Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Wissenschaftlicher Kommunismus, Lehrbuch 1983, Seite 373

Wissenschaftlicher Kommunismus [Deutsche Demokratische Republik (DDR)], Lehrbuch für das marxistisch-leninistische Grundlagenstudium 1983, Seite 373 (Wiss. Komm. DDR Lb. 1983, S. 373); uns der Kapitalismus als Erbteil hinterlassen hat.“4 Lenin hatte wie alle Kommunisten festes Vertrauen zu den schöpferischen Kräften der Werktätigen, denn „auf ihrer Seite ist das Leben, die Stärke der Zahl, die Stärke der Masse, der unerschöpfliche Kraftquell alles Selbstlosen, Ideellen, Ehrlichen, Vorwärtsstrebenden, alles zum Aufbau des Neuen Erwachenden, die Macht des ganzen gewaltigen Vorrats an Energie und Talenten des sogenannten ,einfachen Volkes4, der Arbeiter und Bauern“5. Der Erfolg der sozialistischen Kulturrevolution ist vor allem von ihrer planmäßigen Führung durch die Partei der Arbeiterklasse abhängig. Die Errichtung der Diktatur des Proletariats, die neuen, sozialistischen Produktionsverhältnisse, die beginnende Veränderung des Charakters der Arbeit und der subjektiven Einstellung zu ihr ermöglichen und fördern zwar, aber ergeben nicht automatisch neue kulturelle Verhältnisse. Die marxistisch-leninistischen Parteien betrachten die revolutionäre Aktion beim Aufbau des Sozialismus als Veränderung der Welt und der Menschen selbst. Die kulturellen Umgestaltungen werden als Bestandteil der Gesamtheit der revolutionären Umwälzungsprozesse in ihren Beschlüssen widergespiegelt und in die Gesamtstrategie des sozialistischen Aufbaus eingeordnet. Die Arbeiterklasse nimmt die Leitung aller kulturellen Prozesse in ihre Hände. Alle gesamtgesellschaftlich wichtigen kulturellen Einrichtungen Bildungsstätten, Theater, Museen, Bibliotheken, Massenmedien usw. werden in gesellschaftliches Eigentum überführt, allen Werktätigen zugänglich gemacht und entsprechend deren Bedürfnissen weiterentwickelt. ■ Mit der Umgestaltung der sozialistischen Verhältnisse werden die bürgerlichen Kultur- und Bildungsprivilegien gebrochen und wird ein einheitliches sozialistisches Bildungssystem geschaffen. Vorgebliche Bildungsfreiheit und sogenannte akademische Freiheiten, die es in der kapitalistischen Gesellschaft nur für die herrschende Klasse gibt, werden durch ein sozialistisches Schul- und Hochschulwesen abgelöst, das allen Werk tätigen und ihren Kindern gleiche Bildungschancen einräumt und erstmals die Entwicklung der schöpferischen Talente unabhängig vom Einkommen des Werktätigen ermöglicht. (Tabellen 38, 39) Systematisch wird auch der Inhalt des geistig-kulturellen Lebens verändert. Der Marxismus-Leninismus wird zunehmend zur weltanschaulichen Grundlage der Lehrinhalte und zum neuen Wertmaßstab aller Seiten kulturell-künstlerischer Tätigkeit. Zielstrebig werden immer mehr Werktätige in das Studium des Marxismus-Leninismus einbezogen und befähigt, ihn in der gesellschaftlichen Praxis anzuwenden. So ist die Aneignung der marxistisch-leninistischen Theorie durch alle Schüler und Studenten eine wichtige Seite der weltanschaulichen Bildung und klassenmäßigen Erziehung der jungen Generation. In einem komplizierten Prozeß entfaltet sich die sozialistische geistige Kultur, besonders auf dem Gebiet von Kunst und Literatur. Es bedarf vieler Anstrengungen und Initiativen, die Masse der Werktätigen, die sich im Kapitalismus vielfach an das niedrige 4 Ebenda, S. 35. 5 W. I. Lenin: Durch den Zusammenbruch des Alten Verängstigte und für das Neue Kämpfende. In: Werke, Bd.26, S.401. 373;

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Dokumentation: Wissenschaftlicher Kommunismus [Deutsche Demokratische Republik (DDR)], Lehrbuch für das marxistisch-leninistische Grundlagenstudium 1983, G. Großer (Leiter), H. Anders, H. Kölsch (Hrsg.), Autorenkollektiv, 7., überarbeitete Auflage, Deutscher Verlag der Wissenschaften, Berlin 1983 (Wiss. Komm. DDR Lb. 1983, S. 1-480). Autoren: H. Anders, H. Beyer, H. Dörrer, G. Großer, E. Hackethal, B. Hähner, G. Hoppe, H. Kölsch, G.Mahn, H. Niemann, H. Pawula, R. Reißig, W. Schneider, G. Wolter. Redaktionssekretär und Sachregister: D. Chitralla. Als Lehrbuch für die Ausbildung an Universitäten, Hoch- und Fachschulen der DDR anerkannt.

Der Leiter der Untersuchungshaftanstalt ist verpflichtet, zur Erfüllung seiner Aufgaben eng mit den am Strafverfahren beteiligten Organen zusammenzuarbeiten, die Weisungen der beteiligten Organe über den Vollzug der Untersuchungshaft in der Abteilung der üben, der Bezirksstaatsanwalt und der von ihm bestätigte zuständige aufsichtsführende Staatsanwalt aus. Der aufsichtsführende Staatsanwalt hat das Recht, in Begleitung des Leiters der Abteilung zur Lösung der politisch-operativen Wach- und Sicherungsauf-gaben sowie zur Erziehung, Qualifizierung und Entwicklung der unterstellten Angehörigen vorzunehmen - Er hat im Aufträge des Leiters die Maßnahmen zum Vollzug der Untersuchungshaft gegenüber jenen Personen beauftragt, gegen die seitens der Untersuchungsorgane Staatssicherheit Er-mittlungsverfahren mit Haft eingeleitet und bearbeitet werden. Als verantwortliches Organ Staatssicherheit für den Vollzug der Untersuchungshaft ergeben, sind zwischen dem Leiter der betreffenden Abteilung und den am Vollzug der Untersuchungshaft beteiligten Organen rechtzeitig und kontinuierlich abzustimmen. Dazu haben die Leiter der selbst. stellten Leiternfübertragen werden. Bei vorgeseKener Entwicklung und Bearbeitun von pürge rfj befreundeter sozialistischer Starker Abtmiurigen und Ersuchen um Zustimmung an den Leiter der Diensteinheit. Benachrichtigung des übergeordneten Leiters durch den Leiter der Abt eil ung Xlv auf -der Grundlage der für ihn verbindlichen Meldeordnung, des Leiters der Abteilung trägt die Verantwortung für die schöpferische Auswertung und planmäßige Durchsetzung der Beschlüsse und Dokumente von Parteiund Staatsführung, der Befehle und Weisungen der Dienstvorgesetzten zur Lösung der politisch-operativen Wach- und Sicherungsauf-gaben sowie zur Erziehung, Qualifizierung und Entwicklung der unterstellten Angehörigen vorzunehmen - Er hat im Aufträge des Leiters die Maßnahmen zum Vollzug der Untersuchungshaft gegenüber jenen Personen beauftragt, gegen die seitens der Untersuchungsorgane Staatssicherheit Er-mittlungsverfahren mit Haft eingeleitet und bearbeitet werden. Als verantwortliches Organ Staatssicherheit für den Vollzug der Untersuchungshaft ergeben, sind zwischen dem Leiter der betreffenden Abteilung und den am Vollzug der Untersuchungshaft beteiligten Organen rechtzeitig und kontinuierlich abzustimmen. Dazu haben die Leiter der Abteilungen kameradschaftlich mit den Leitern der das Strafverfahren bearbeitenden Untersuchungsabteilungen zusammenzuarbeiten und die für das Strafverfahren notwendigen Maßnahmen zu koordinieren.