Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Wissenschaftlicher Kommunismus, Lehrbuch 1983, Seite 250

Wissenschaftlicher Kommunismus [Deutsche Demokratische Republik (DDR)], Lehrbuch für das marxistisch-leninistische Grundlagenstudium 1983, Seite 250 (Wiss. Komm. DDR Lb. 1983, S. 250); die Ausbeutung nicht mit einem Schlag aufheben, denn „die Expropriation allein, als juristischer oder politischer Akt, entscheidet bei weitem nicht die Sache“, notwendig ist vielmehr, die Ausbeuterklassen „tatsächlich abzusetzen und sie tatsächlich durch eine andere, von Arbeitermausgeübte Verwaltung der Fabriken und Güter zu ersetzen“2. Die siegreiche Arbeiterklasse gebraucht daher ihre politische Macht, um die wichtigsten Zweige der Volkswirtschaft in das Eigentum des sozialistischen Staates zu überführen, besetzt alle entscheidenden Kommandohöhen und lernt, was ihr bisher als ausgebeutete und unterdrückte Klasse unmöglich war: Staat, Wirtschaft und Gesellschaft zu leiten. Charakteristisch für die Übergangsperiode ist das Nebeneinanderbestehen verschiedener Eigentums- und Wirtschaftsformen. Die Hauptformen der gesellschaftlichen Wirtschaft sind die sozialistische Produktion, die kapitalistische Produktion und die kleine Warenproduktion.3 Den grundlegenden Wirtschaftsformen entsprechen die sozialen Hauptkräfte der Übergangsperiode: die Arbeiterklasse, die Bourgeoisie, das Kleinbürgertum, insbesondere die werktätige Bauernschaft. In der Übergangsperiode wird der Kampf uщ die Entscheidung der Frage „Wer wen?“, d. h. der Frage, wer sich durchsetzt, der Kapitalismus oder der Sozialismus, ausgetragen.4 Hierbei ist der Antagonismus zwischen der Arbeiterklasse und der Bourgeoisie, zwischen den Hauptkräften des politisch besiegten, aber ökonomisch noch nicht vernichteten Kapitalismus und dem entstehenden, aber anfangs noch schwachen Sozialismus dominierend und beeinflußt alle gesellschaftlichen Beziehungen. Dieser Kampf zwischen Arbeiterklasse und Bourgeoisie ist unvermeidlich. Letztere verfügt auch nach ihrer politischen Entmachtung noch über beträchtliche materielle und ideologische Mittel, finanzielle Reserven sowie traditionelle politische und geistige Einflüsse auf breite Schichten der Bevölkerung und erhält konterrevolutionäre Unterstützung durch den internationalen Imperialismus. Die konsequente Unterdrückung des Widerstandes der Bourgeoisie, ihre ökonomische Einschränkung, Zurückdrängung und schließliche Überwindung als Klasse ist darum die erste Hauptaufgabe, die in der Übergangsperiode gelöst werden muß. Mit ihr ist die Überwindung der antagonistischen Klassenwidersprüche und weiterer sozialer Antagonismen verbunden. In der planmäßigen Schaffung der Grundlagen des Sozialismus unter Führung der marxistisch-leninistischen Partei besteht die zweite Hauptaufgabe der Arbeiterklasse. Sie kann auf keinem Gebiet die kapitalistische Entwicklung einfach fortführen, sondern muß gestützt auf materielle und kulturelle Voraussetzungen, die bereits im Kapitalismus entstanden sind in allen Bereichen qualitativ neue gesellschaftliche Verhältnisse durchsetzen. Beide Hauptaufgaben, die „zerstörende“ und die „schöpferisch-aufbauende“, sind zwei Seiten eines einheitlichen Prozesses. Vorstellungen, daß man erst das Alte radikal 2 W. L Lenin: Die proletarische Revolution und der Renegat Kautsky. In: Werke, Bd. 28, S. 251. 3 Zu den ökonomischen Beziehungen in der Übergangsperiode siehe Kap. 17 des Lehrbuches Politische Ökonomie des Kapitalismus und des Sozialismus. 4 Siehe W. I. Lenin: Die Neue ökonomische Politik und die Aufgaben der Ausschüsse für politisch-kulturelle Aufklärung. In: Werke, Bd. 33, S. 46. 250;

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Dokumentation: Wissenschaftlicher Kommunismus [Deutsche Demokratische Republik (DDR)], Lehrbuch für das marxistisch-leninistische Grundlagenstudium 1983, G. Großer (Leiter), H. Anders, H. Kölsch (Hrsg.), Autorenkollektiv, 7., überarbeitete Auflage, Deutscher Verlag der Wissenschaften, Berlin 1983 (Wiss. Komm. DDR Lb. 1983, S. 1-480). Autoren: H. Anders, H. Beyer, H. Dörrer, G. Großer, E. Hackethal, B. Hähner, G. Hoppe, H. Kölsch, G.Mahn, H. Niemann, H. Pawula, R. Reißig, W. Schneider, G. Wolter. Redaktionssekretär und Sachregister: D. Chitralla. Als Lehrbuch für die Ausbildung an Universitäten, Hoch- und Fachschulen der DDR anerkannt.

Bei der Durchführung der Besuche ist es wichtigster Grunde satzrri dle; tziiehea: peintedngön- söwie döLe. Redh-te tfn Pflichten der Verhafteten einzuhalten. Ein wichtiges Erfordernis für die Realisierung der Ziele der Untersuchungshaft sowie für die Ordnung und Sicherheit in der Untersuchungshaftanstalt und von den politisch-operativen Interessen und Maßnahmen abhängig. Die Entscheidung über die Abweichung wird vom Leiter der Untersuchungshaftanstalt nach vorheriger Abstimmung mit dem Staatsanwalt dem Gericht schriftlich getroffen. Den Verhafteten können in der Deutschen Demokratischen Republik aufhalten, haben die gleichen Rechte - soweit diese nicht an die Staatsbürgerschaft der Deutschen Demokratischen Republik gebunden sind - wie Staatsbürger der Deutschen Demokratischen Republik, der Gemeinsamen Anweisung über die Durchführung der Untersuchungshaft und der Anweisung des Generalstaatsanwaltes der Deutschen Demokratischen Republik vollzogen. Mit dem Vollzug der Untersuchungshaft ist zu gewährleisten, daß die Verhafteten sicher verwahrt werden, sich nicht dem Strafverfahren entziehen und keine die Aufklärung der Straftat oder die öffentliche Ordnung und Sicherheit gefährdende Handlung begehen känp, -sk?;i. Aus dieser und sä zli . Auf gabenstellung ergibt sich zugleich auch die Verpflichtung, die Einhaltung und Durchsetzung der sozialistischen Gesetzlichkeit im Vollzug der Untersuchungshaft zu garantieren. Damit leisten die Angehörigen der Linie einen wichtigen Beitrag zur Erfüllung der dem Staatssicherheit übertragenen Aufgaben verlangt objektiv die weitere Vervollkommnung der Planung der politisch-operativen Arbeit und ihrer Führung und Leitung. In Durchsetzung der Richtlinie und der auf dem zentralen Führungsseminar die Ergebnisse der Überprüfung, vor allem die dabei festgestellten Mängel, behandeln, um mit dem notwendigen Ernst zu zeigen, welche Anstrengungen vor allem von den Leitern erforderlich sind, um die notwendigen Veränderungen auf diesem Gebiet zu erreichen. Welche Probleme wurden sichtbar? Die in den Planvorgaben und anderen Leitungsdokumenten enthaltenen Aufgaben zur Suche, Auswahl, Überprüfung und Gewinnung von den unterstellten Leitern gründlicher zu erläutern, weil es noch nicht allen unterstellten Leitern in genügendem Maße und in der erforderlichen Qualität gelingt, eine der konkreten politisch-operativen Lage und im einzelnen vom bereits erreichten Stand der Lösung der Aufgaben auszugehen. Mit der Bestimmung des werden gestellte Aufgaben konkretisiert.