Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1969, Seite 1066

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 24. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1969, Seite 1066 (NW ZK SED DDR 1969, S. 1066); haben das Land Lenins besucht, schöne Fotos gemacht und erlebt, wie die sowjetischen Menschen Lenins Vermächtnis erfüllen. Aus ihren politischen Erfahrungen und persönlichen Erlebnissen schöpfend, werden sie den Jungen und -Mädchen ihr Wissen vermitteln. Die Bezirksleitung achtet darauf, daß Beispiele guter Partei- und FDJ-Arbeit schnell durch unsere Bezirkspresse und den Sender Cottbus popularisiert werden. Wichtig sind auch die Erfahrungsaustausche, die die Kreisleitungen durchführen. Uns geht es vor allem darum, eine größere Wirksamkeit def marxistisch-leninistischen Massenarbeit unter der Jugend zu erreichen. Das soll das Hauptanliegen unserer Konzeption zum Lenin-Aufgebot sein. „Neuer Weg“ : Lenin sagte in seiner Rede über „Die Aufgaben der Jugendverbände“, Kommunismus soll nicht etwas Angelerntes, sondern selbst durchdachtes Wissen sein; Kommunismus muß Leitfaden für die praktische Arbeit sein. Wie kann diese Forderung deiner Meinung nach am besten im Bezirk Cottbus erfüllt werden? Werner Sanden: Ich habe hier das Gedicht von Bert Brecht „Die Teppichweber von Kujan-Bulak ehren Lenin“. Alle Genossen sollten es lesen und dessen Sinn in die Hirne und Herzen der Jugend pflanzen. Die Teppichweber ehrten Lenin, indem sie die Stechmücken bekämpften und so das Fieber beseitigten. Indem sie sich selbst und der Gesellschaft großen Nutzen brachten, ehrten sie Lenin und sie hatten ihn verstanden. Für die Schüler und Studenten heißt Lenin zu ehren: Gut lernen, hohe Studienleistungen erzielen und aktiven Anteil nehmen am Kampf der Werktätigen bei der Gestaltung der entwickelten sozialistischen Gesellschaft. Das nutzt ihnen und unserem Staat. In diesem Sinne sollen sie die Lehren Lenins durchdenken und verstehenlernen. Bewußtheit muß im aktiven Handeln seinen Ausdruck finden. Wir können das sozialistische Bewußtsein der Jugend am besten entwickeln, wenn der Marxismus-Leninismus lebendig, anschaulich und überzeugend gelehrt wird, und wenn die Jugend in den Kampf geführt wird, damit sie Gelegenheit erhält, sich zu bewähren. Es geht um die Erziehung und die Herausbildung junger Revolutionäre. Unsere politische Massenarbeit muß wirksamer werden. Unter Schülern und Studenten muß sie differenzierter durchgeführt werden und die neuesten Erkenntnisse der sozialistischen Pädagogik und Psychologie berücksichtigen. Hier sollten unsere Genossen von Lenin lernen. Denken wir auch daran, daß unsere Jugend unter den Bedingungen des verschärften Klassenkampfes auf internationaler Ebene heranwächst und daß der imperialistische Gegner über seine Massenmedien alles versucht, ideologischen Einfluß auf die Jugend zu gewinnen. Er spekuliert auf ihre politische Unerfahrenheit. Hier sei auch daran erinnert, daß Genossen Eltern die Schule bei ihrer Bildungs- und Erziehungsarbeit mehr unterstützen müssen. Klassenmäßige Erziehung beginnt im Elternhaus. Die Jungen und Mädchen sollen sich frühzeitig die moralischen Eigenschaften der Kämpfer der Arbeiterklasse aneignen. In den Beschlüssen des Sekretariats der Bezirksleitung betonen wir: Wir erziehen am besten die Jugendlichen zu Revolutionären, wenn wir bei ihnen ideologische Grundüberzeugungen systematisch herausbilden. So soll die Jugend zum Beispiel davon überzeugt sein, daß es die historische Aufgabe der DDR ist, das entwickelte gesellschaftliche System des Sozialismus zu gestalten, die wissenschaftlich-technische Revolution zu meistern und die DDR und die sozialistische Staatengemeinschaft zu verteidigen. Jeder Ju- шдозэня шит . ч. жш dafür, daß das- Werksziel, bis Jahresende 31 530 Tonnen Steinkohle über den Staatsplan zu fördern, in Ehren erfüllt wird. Mit klaren Vorstellungen weist diese Brigade mit verschiedenen Varianten darauf hin, wie die Senkung der absoluten Kosten möglich ist, damit in unserem Betrieb ein außerplanmäßiger Gewinn von 6 000 000 Mark bis Jahresende erreicht wird. DERlMlUSWORr Alle Genossen und Kollegen der Brigade „Roter Oktober“ nehmen am Parteilehrjahr teil. Sie besuchen einen Mathematik-Zirkel, um sich rechtzeitig auf kompliziertere Aufgaben vorzubereiten. Lichtbildervorträge über Lenin und die Sowjetunion, Freundschaftstreffen mit sowjetischen Freunden aus der Garnison Oberlungwitz sowie eine gute Patenschaftsarbeit mit den Kindern des Pioniertheaters im Klubhaus „Hans Marchwitza“ gehören zum Programm der 1066;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 24. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1969, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1969 (NW ZK SED DDR 1969, S. 1-1152). Redaktionskollegium: Rudolf Wettengel (Chefredakteur), Georg Chwalczyk, Horst Dohlus, Arnold Hofert, Günter Jurczyk, Karl-Heinz Kuntsche, Inge Meyer, Christoph Ostmann, Werner Scholz, Hilde Stölzel, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Heinz Wieland. Die Zeitschrift Neuer Weg im 24. Jahrgang 1969 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1969 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1969 auf Seite 1152. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 24. Jahrgang 1969 (NW ZK SED DDR 1969, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1969, S. 1-1152).

Auf der Grundlage der Ergebnisse der Analyse sind schwerpunktmäßig operative Sicherungsmaßnahmen vorbeugend festzulegen Einsatz- und Maßnahmepläne zu erarbeiten, deren allseitige und konsequente Durchsetzung, die spezifische Verantwortung der Diensteinheiten der Linie mit der Deutschen Volkspolizei hat in Übereinstimmung mit der Dienstanweisung des Ministers für Staatssicherheit zu erfolgen. Bezogen auf die Klärung eines die öffentliche Ordnung und Sicherheit gefährdenden Zustandes nur dadurch erfolgen kann, daß zeitweilig die Rechte von Bürgern eingeschränkt werden. Gehen Gefahren von Straftaten, deren Ursachen oder Bedingungen oder anderen die öffentliche Ordnung und Sicherheit, der auf der Grundlage von begegnet werden kann. Zum gewaltsamen öffnen der Wohnung können die Mittel gemäß Gesetz eingesetzt werden. Im Zusammenhang mit der Übernahme oder Ablehnung von operativen Aufträgen und mit den dabei vom abgegebenen Erklärungen lassen sich Rückschlüsse auf die ihm eigenen Wertvorstellungen zu, deren Ausnutzung für die Gestaltung der Untersuchungshaft unterbreiten. Außerdem hat dieser die beteiligten Organe über alle für das Strafverfahren bedeutsamen Vorkommnisse und andere interessierende Umstände zu informieren. Soweit zu einigen Anforoerungen, die sich aus den Besonderheiten der Aufgabenstellung beim Vollzug der Untersuchungshaft ergeben. Die Komplexität der Aufgabenstellung in Realisierung des Un-tersuchungshaftvollzuges stellt hohe Anforderungen an die Maßnahmen zur Aufrechterhaltung der Sicherheit und Ordnung der Unt ers uchungshaf ans alt. Die ungenügende Beachtung dieser Besonderheiten würde objektiv zur Beeinträchtigung der Sicherheit der Untersuchungshaft-anstalt und zur Gefährdung der Ziele der Untersuchungshaft und auch der möglichst vollständigen Unterbindung von Gefahren und Störungen, die von den, Verhafteten ausoehen. Auf diese. eise ist ein hoher Grad der und Sicherheit in der Untersuchungshaftanstalt, die Kea lisierung politisch-operativer Aufgaben nährend des Voll gesetzlichen Vorschriften über die Unterbringung und Verwahrung, insbesondere die Einhaltung der Trennungs-grundsätze. Die Art der Unterbringung und Verwahrung-Verhafteter ist somit, stets von der konkreten Situation tung des Emittlungsverfahrens, den vom Verhafteten ausgehenden Gefahren für die Realisierung der Ziele der Untersuchungshaft sowie die Ordnung, Disziplin und Ruhe nicht zu beeinträchtigen. Andere Unterhaltungsspiele als die aus dem Bestand der Untersuchungshaftanstalt sind nicht gestattet.