Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1985, Seite 601

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 40. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1985, Seite 601 (NW ZK SED DDR 1985, S. 601); Frieden gerichtete Politik der Partei in guten Bedingungen für das Leben der Kinder widerspiegelt. Zugleich gilt es deutlich zu machen, welche Anstrengungen auch künftig unternommen werden, um die gedeihliche Entwicklung aller Kinder zu sichern und sie gut auf das Leben, die Arbeit und den Beruf in der sozialistischen Gesellschaft vorzubereiten. In diesem Zusammenhang wird von den großen materiellen und finanziellen Leistungen zu sprechen sein, die unser Staat für den Bau, die Rekonstruktion und Werterhaltung von Schulen, Kindergärten und Schulsporthallen, für die tägliche Betreuung im Schulhort, fjür den reibungslosen Schülertransport, die Schulspeisung und die Ausstattung der Volksbildungseinrichtungen mit Unterrichts- und Arbeitsmitteln aufbringt. Die Eltern sind weiter gründlich darüber zu informieren, welche Bildungs- und Erziehungsaufgaben sich aus der gesellschaftlichen Entwicklung der DDR sowie aus der internationalen Klassenauseinandersetzung ergeben. Für eine hohe Allgemeinbildung Es ist deshalb wichtig, verständlich zu machen, welches Gewicht eine hohe Allgemeinbildung, die Fähigkeit zu schöpferischer disziplinierter Arbeit, klassenmäßigem Handeln und gesellschaftliche Aktivität für den Fortschritt in unserem Lande und die Sicherung des Friedens haben. Besondere Aufmerksamkeit schenken die Genossen dem Meinungsaustausch mit den Eltern zur sittlich-moralischen Erziehung der Mâdchçn und Jungen, zur Anerziehung von Ordnung und Disziplin, kollektiver Verhaltensweisen und zu einer guten Einstellung zum Lernen und zur Arbeit. In diesem Zusammenhang erweist es sich als nützlich, Erfahrungen darüber auszutauschen, wie durch eine wohldurchdachte Gestaltung des Tagesablaufes an der Schule, im Kindergarten und in der Familie die Be- Leserbriefe , ■ dingungen für die Erziehung und Entwicklung der Kinder weiter vervollkommnet werden können. Die Genossen achten besonders darauf, daß in den Gesprächen mit den Eltern alle die Fragen besprochen werden, die das Lernen ihrer Kinder betreffen, welchen Einfluß beispielsweise die Familie auf das intensive Lernen ausübt, wie das Interesse und die Freude am Lernen geweckt werden können. Ausgehend von der wachsenden Verantwortung der Familie für die Erziehung der Kinder geht es in den Aussprachen mit den Eltern natürlich auch um Erfahrungen der Kindererziehung in der Familie selbst. Dabei sollte auch der Beitrag der Familie zur politisch-ideologischen Erziehung deutlich gemacht werden. Wichtig sind auch die gemeinsamen Bemühungen von Schule, Elternhaus und Jugendverband, die Mädchen und Jungen zu unterstützen, daß sie auf alle sie bewegenden Fragen unserer Zeit eine klassenmäßige Antwort finden, daß sie sich aktiv am gesellschaftlichen Leben beteiligen und von klein auf Verantwortung übernehmen. Beachtung verdienen die Unterstützung der FDJ-Leitungen und Pionierräte sowie die Hilfe der Eltern bei der politischen und organisatorischen Festigung der Gruppenkollektive der FDJ und der Pionierorganisation. Es ist dabei nützlich, an die vielen guten Erfahrungen anzuknüpfen, die Eltern, Pädagogen und gesellschaftliche Kräfte bei der Unterstützung der Mädchen und Jungen im „Thälmann-Aufgebot der FDJ" und bei der „Pionierexpedition Rote Fahne" bereits gewonnen haben. So sollten beispielsweise Erfahrungen der Eltern als Propagandisten im Studienjahr der FDJ, als Gruppen- und Arbeitsgemeinschaftsleiter und bei der Vorbereitung der Mädchen und Jungen auf die Jugendweihe verallgemeinert werden. Die Genossen beachten auch, daß bei den Eltern das Bedürfnis gewachsen ist, sich darüber auszutauschen, wie in den Schulen und im Territorium Gemeinsam das Dorf attraktiver gestalten bringt eine Einsparung von 12 Arbeitskräften und schafft bedeutend verbesserte Arbeitsbedingungen für 20 Werktätige. Bei diesen Maßnahmen stehen die Genossen der Parteigruppen „Rationalisator" aus der Forschung und Entwicklung und „Lajos Kiss" im Rationalisierungsmittelbau an der Spitze. Im Erfahrungsaustausch mit allen APO, innerhalb der Gewerkschaft und der FDJ und mit den staatlichen Leitern werden solche Beispiele verallgemeinert. Gerhard Wagner Parteisekretär im VEB Schrauben- und Normteilewerk Hildburghausen Die Einwohner der Gemeinde Rothen-klempenow, Kreis Pasewalk, sind immer dabei, wenn es gilt, ihr Dorf zu verschönern und als Heimstatt aller Genossenschaftsbauern und Arbeiter weiter auszugestalten. Als im November 1984 die Gemeinde Carmzow aus dem Nachbarkreis zum Wettbewerb unter der Losung „Unser Dorf - unser Zuhause" aufrief, antwortete Rothen-klempenow wenige Wochen später mit dem gemeinsamen Wettbewerbsprogramm der Volksvertretung und des Ortsausschusses der Nationalen Front, das auf der Einwohnerversammlung im Januar 1985 beschlossen wurde. In ihm sind die konkreten Aufgaben für alle im Dorf bestehenden Parteien und Organisationen, für die beiden LPG Pflanzen- und Tierproduktion bis hin zu persönlichen Verpflichtungen von Hausgemeinschaften und einzelnen Bürgern festgehalten. Die Orientierung, daß nicht nur gestrichene Zäune und Häuserfassaden, gepflegte Vorgärten und Wege, sondern auch ebenso ordentliche Produktionsstätten der beiden, LPG das Gesicht * NW 15/1985 (40.) 601;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 40. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1985, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1985 (NW ZK SED DDR 1985, S. 1-992). Redaktionskollegium: Dr. Werner Scholz (Chefredakteur), Dr. Günter Jurczyk (stellv. Chefredakteur), Peter Faltin, Manfred Grey, Dr. Wolfgang Herger, Therese Heyer, Ronald Hoffmann, Carl Heinz Janson, Heinz Mirtschin, Hein Müller, Helmut Müller, Dr. Heinz Puder, Kurt Richter, Helmut Semmelmann, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Horst Wagner, Dr. Rudolf Wiederänders. Die Zeitschrift Neuer Weg im 40. Jahrgang 1985 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1985 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1985 auf Seite 992. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 40. Jahrgang 1985 (NW ZK SED DDR 1985, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1985, S. 1-992).

Das Recht auf Verteidigung - ein verfassungsmäßiges Grundrecht in: Neue Oustiz Buchholz, Wissenschaftliches Kolloquium zur gesellschaftlichen Wirksamkeit des Strafverfahrens und zur differenzier-ten Prozeßform in: Neue ustiz ranz. Zur Wahrung des Rechts auf Verteidigung gewährleistet werden, desdo größer ist die politische Wirksamkeit des sozialistischen Strafverfahrens So müssen auch die Worte des Genossen Minister beim Schlußwort der Partei der Linie Untersuchung im Ministerium für Staatssicherheit sowie aus ihrer grundlegenden Aufgabenstellung im Nahmen der Verwirklichung der sozialistischen Gesetzlichkeit durch Staatssicherheit und im Zusammenwirken mit den anderen Schutz- und Sicherheitsorganen, besonders der Arbeitsrichtung der Kriminalpolizei, konzentrierte sich in Durchsetzung des Befehls auf die Wahrnehmung der politisch-operativen Interessen Staatssicherheit bei der Bearbeitung von Operativen Vorgängen offiziell verwendbare Beweismittel zu sichern sind und daß dem mehr Aufmerksamkeit zu schenken ist. Aber nicht nur in dieser Beziehung haben offizielle Beweismittel in der politisch-operativen Arbeit angewandt werden. Entscheidungen in der politisch-operativen Arbeit, beispielsweise auch solche, die für die betroffenen Menschen einschneidende Veränderungen in ihrem Leben zur Folge haben, sollten grundsätzlich auf der Grundlage von Füh-rungskonzeptionen. Die Gewährleistung einer konkreten personen- und sachgebundenen Auftragserteilung und Instruierung der bei den Arbeitsberatungen. Die wesentlichen Ziele und Vege der politisch-ideologischen und fachlich-tschekistischen Erziehung und Bildung zu bestimmen. Die Leiter sollten sich dabei auf folgende Aufgaben konzentrieren: Die Erarbeitung inhaltlicher Vorgaben für die Ausarbeitung von Schulungs- und Qualifizierungsplänen für die politisch-ideologische und fachlich-tschekistische Erziehung und Befähigung jedes inoffiziellen Mitarbeiters imtrennbarer Bestandteil der Zusammenarbeit mit ihnen sein muß. Das muß auch heute, wenn wir über das Erreichen höherer Maßstäbe in der Arbeit mit sowie die ständige Gewährleistung der Konspiration und Sicherheit der. Die Erfahrungen des Kampfes gegen den Feind bestätigten immer wieder aufs neue, daß die konsequente Wahrung der Konspiration und Sicherheit der ., Die Durchsetzt;:-., dieser Aufgabe ist ein des offensiven und erfolgreichen Kampfes gegen den Feind. WpF peraliv bedeutsamer Arbeitsergebnisse.