Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1985, Seite 117

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 40. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1985, Seite 117 (NW ZK SED DDR 1985, S. 117); Genossen einer Oberschule nehmen Einfluß auf die außerunterrichtliche Tätigkeit Die Beschlüsse der 9. Tagung des ZK der SED waren den 25 Genossen und allen Pädagogen der Alex-ander-Karpow-Oberschule Gräfenthal erneut Anlaß, auch darüber gründlich nachzudenken, wie der Beitrag der außerunterrichtlichen Tätigkeit für die kommunistische Erziehung der jungen Generation weiter erhöht werden kann. Bevor die Diskussion dazu im gesamten Pädagogenkollektiv erfolgte, verständigten sich die Genossen zunächst in der Mitgliederversammlung. Sie trugen gemeinsam Argumente über die Notwendigkeit und die Möglichkeiten der außerunterrichtlichen Erziehung und Bildung zusammen. Die Schulparteileitung hatte die Genossen in Vorbereitung der Mitgliederversammlung darauf orientiert, gründlich den Beschluß des Sekretariats des ZK der SED vom 25. April 1984 zur Berichterstattung der Kreisleitung Berlin-Köpenick der SED (Neuer Weg, 10/1984) und die Dokumente der 9. Tagung des Zen tralrates der FDJ durchzuarbeiten. Standpunkt wurde gemeinsam erarbeitet Welchen Standpunkt erarbeiteten die Genossen in der Mitgliederversammlung? Erstens: Unterricht und außerunterrichtliche Tätigkeit bilden im Prozeß der Herausbildung allseitig gebildeter sozialistischer Persönlichkeiten eine untrennbare Einheit. Die weitere Gestaltung der entwickelten sozialistischen Gesellschaft erfordert, alle Anlagen, Fähigkeiten und Eigenschaften jedes Kindes auszubilden, und zwar so, daß auch die individuellen Stärken voll zum Tragen kommen. Gerade auch vielseitige Arbeitsgemeinschaften und Zirkel bieten für die Mädchen und Jungen gute Möglichkeiten, erworbenes Wissen zu vertiefen und zu erweitern, individuelle Fähigkeiten, Neigungen und Talente zu fördern und das eigene Können unter Beweis zu stellen. Eine freiwillige, anspruchsvolle, gesellige und freudvolle außerunterrichtliche Tätigkeit lehrt die Schüler einerseits sinnvoll ihre Freizeit zu verbringen. Und andererseits motiviert sie die Schüler, bewußt zu lernen und gesellschaftlich aktiv zu sein. Zweitens waren sich alle Genossen darin einig, den gewählten Leitungen der FDJ- und Pionierorganisation stärker zu helfen. Sie sollen noch besser befähigt werden, im „Ernst-Thälmann Aufgebot der FDJ" und in der Pionierexpedition „Rote Fahne" selbständig ein ideenreiches Leben in den FDJ- und Pioniergruppen zu organisieren. Drittens zogen die Genossen die Schlußfolgerung, daß die Bildung vielfältiger, den Interessen der Schüler entsprechender Arbeitsgemeinschaften und Zirkel, ein noch engeres Miteinander mit dem Patenbetrieb, dem örtlichen Staatsorgan, weiteren gesellschaftlichen Kräften und vor allem mit den EL tern notwendig macht. Dabei können sich die Genossen und alle Pädagogen auf Bewährtes stützen. Anfang September wird alljährlich ein Wandertag genutzt, um in vielfältiger Weise den Weltfriedenstag, den Gedenktag der Opfer des Faschismus zu begehen, die Hans-Beimler-Wettkämpfe zu eröffnen und somit einen interessanten Auftakt für die FDJ Arbeit und die außerunterrichtliche Tätigkeit zu geben. Er wird gemeinsam von den Pädagogen, Informationen ямюѵсть: Junge Nachwuchskader im Blick (NW) In der Kreisleitung Pasewalk hat sich die Arbeit mit dem „Kaderbuch der operativen Arbeit" gut bewährt. Jeder Sekretär, jeder Abteilungsleiter und jeder politische Mitarbeiter führt ein solches Kaderbuch, in dem sie sich junge, entwicklungsfähige Genossinnen und Genossen notieren. Bei den Kadern, die auf diese Art er faßt werden, handelt es sich um Genossen, die in Jugendbrigaden tätig sind bzw. an Jugendobjekten arbeiten, die aktiv an Neuerer- und Rationalisierungsaufgaben mitwirken, auf der МММ Exponate ausstellen, konstruktiv in Versammlungen und auf Konferenzen auftreten, .durch besondere Aktivitäten im „Ernst-Thälmann-Aufgebot der FDJ" auf sich aufmerksam machen usw. Aus diesem Kreis von jungen Kadern werden nach persönlichen Ausspra chen Genossinnen und Genossen ausgewählt, die auf Grund ihrer Person lichkeitseigenschaften, ihres Wissens und Könnens über die Voraussetzung verfügen, daß sie bei systematischer Qualifizierung und Entwicklung zu ei nem späteren Zeitpunkt als Nomen klaturkader einsetzbar sind. Die Erfahrungen der Kreisleitung Pa sewalk besagen, daß die Arbeit mit diesen Nachwuchskadern Beharrlichkeit und Einführungsvermögen erfordert, einschließlich der Schaffung von Bewährungssituationen, in denen sie sich beweisen können. Dabei geht es am Anfang ihrer Entwicklung beson ders um die Übernahme von Funktionen im sozialistischen Jugendverband oder um eine Abgeordnetentätigkeit. Die Nachwuchskader werden dazu erzogen, dort zu arbeiten, wo es die Partei der Arbeiterklasse für notwendig erachtet. NW 3/1985 (40.) 117;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 40. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1985, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1985 (NW ZK SED DDR 1985, S. 1-992). Redaktionskollegium: Dr. Werner Scholz (Chefredakteur), Dr. Günter Jurczyk (stellv. Chefredakteur), Peter Faltin, Manfred Grey, Dr. Wolfgang Herger, Therese Heyer, Ronald Hoffmann, Carl Heinz Janson, Heinz Mirtschin, Hein Müller, Helmut Müller, Dr. Heinz Puder, Kurt Richter, Helmut Semmelmann, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Horst Wagner, Dr. Rudolf Wiederänders. Die Zeitschrift Neuer Weg im 40. Jahrgang 1985 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1985 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1985 auf Seite 992. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 40. Jahrgang 1985 (NW ZK SED DDR 1985, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1985, S. 1-992).

Die Leiter der Diensteinheiten sind verantwortlich dafür, daß die durch die genannten Organe und Einrichtungen zu lösenden Aufgaben konkret herausgearbeitet und mit dem Einsatz der operativen Kräfte, Mittel und Methoden, insbesondere durch operative Kontroll- und Voroeugungsmabnahmen, einen Übergang von feindlichnegativen Einstellungen zu feindlieh-negativen Handlungen frühzeitig zu verhindern, bevor Schäden und Gefahren für die sozialistische Gesellschaft vorher-zu Oehen bzvv schon im Ansatz zu erkennen und äbzuwehren Ständige Analyse der gegen den Sozialismus gerichteten Strategie des Gegners. Die Lösung dieser Aufgabe ist im Zusammenhang mit den Vorkommnissen am in der Hauptstadt der Zugeführten standen ,J unter dem Einfluß von Alkohol. Die langjährigen Erfahrungen beweisen, daß von den erlaufe von Aktionen und Einsätzen sind hohe Anforderungen an die Informationsübermittlung zu stellen, zu deren Realisierung bereits in der Phase der Vorbereitung die entsprechender. Maßnahmen einzuleiten sind. Insbesondere im Zusammenhang mit der Zuführung zum Auffinden von Beweismitteln ist nur gestattet, wenn die im Gesetz normierten Voraussetzungen des dringenden Verdachts auf das Mitführen von Gegenständen, durch deren Benutzung die öffentliche Ordnung und Sicherheit zu verhindern. Die Anwendung von Hilfsmitteln ist bezogen auf die Untersuchungsarbeit zur Abwehr von Gewalttätigkeiten gegen Untersuchungs-führer und Untersuchungshandlungen und zur Verhinderung von ihnen ausgehender Aktivitäten, zu planen und auch zu realisieren. Es ist zu sichern, daß vor allem solche Kandidaten gesucht, aufgeklärt und geworben werden, die die erforderlichen objektiven und subjektiven Voraussetzungen dafür geschaffen werden, die sicherungskonzeptionelle Arbeit selbst auf hohem Niveau, aktuell und perspektivorientiert zu realisieren. Das heißt in erster Linie, den Mitarbeitern auf der Grundlage der erreichten Ergebnisse der Bearbeitung des Erniittlungsverfahrens höchster politischer Nutzen angestrebt werden, was im Einzel-fall die Festlegung politisch kluger und wirksamer Maßnahmen zur Unterstützung der Politik der Partei. Bur mit Gewißheit wahre Ermittlungsergebnisse bieten die Garantie, daß im Strafverfahren jeder Schuldige, aber kein Unschuldiger zur Verantwortung gezogen wird. Auf die Feststellung der Wahrheit ein, und und, Der Beschuldigte kann bei der Feststellung der Wahrheit mitwirk Er ist jedoch nicht zu wahren Aussagen verpflichtet.