Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1983, Seite 11

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 38. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1983, Seite 11 (NW ZK SED DDR 1983, S. 11); und Faschismus zur Entlarvung des Imperialismus und seiner Politik in der Gegenwart. Der neue Abschnitt des Parteilehrjahres stellt an die Leitungen der Grundorganisationen und an die über 100 000 Propagandisten große Anforderungen. Gemeinsam sichern sie, daß sieh jede Schulung durch ein hohes ideologisch-theoretisches Niveau auszeichnet und daß den Teilnehmern konkrete, anwendungsbereite Kenntnisse für ihre politisch-ideologische Arbeit vermittelt werden. Alle Parteiorganisationen können sich dabei auf erfahrene und qualifizierte Propagandisten stützen. Die Erfahrungen bestätigen, daß der Weg zu propagandistischer Meisterschaft nicht leicht ist. Die Anforderungen an die Kenntnisse und Fähigkeiten der Propagandisten wachsen ständig. Im Verlauf des Pareilehrjahres kommt es besonders darauf an, die Qualität der Anleituhgsseminare für die Propagandisten entschieden zu erhöhen. Den Propagandisten ist noch mehr dabei zu helfen, die Zusammenhänge und Wechselwirkungen in der gesellschaftlichen Entwicklung und im internationalen Klassenkampf theoretisch tief zu erfassen, sich schöpferisch die Grundlehren der Klassiker des Marxismus-Leninismus und den wissenschaftlichen Gehalt der Beschlüsse der Partei anzueignen. Gleichzeitig gilt es mit ihnen darüber zu beraten, welche Haltungen und Kampfpositionen bei den Teilnehmern weiter auszuprägen sind und wie die erzieherische, mobilisierende Rolle des Parteilehrjahres zu erhöhen ist. Für manchen Propagandisten heißt das auch, sich mehr darum zu bemühen, selbständig in die theoretisch-politischen Wertungen und Aufgaben der Parteibeschlüsse einzudringen, um sie gezielter in die Arbeit der Zirkel und Seminare einbeziehen zu können. / Selbstverständlich kommt es für die Propagandisten im Parteilehrjahr stets darauf an. Wissen zu vermitteln. Es muß ihnen immer aber auch darum gehen, aus den behandelten Themen Schlußfolgerungen,für die Parteiarbeit zu ziehen. Deshalb sollten die Anleitungsseminare den Propagandisten zeigen, wie betriebsbezogene Beispiele in gesamtgesellschaftliche und ökonomische Zusammenhänge eingeordnet und zur Erläuterung des Wirkens ökonomischer Gesetzmäßigkeiten genutzt werden können. Lebensverbundenheit und theoretische Tiefe bilden immer eine Einheit. Viele Parteileitungen und Bildungsstätten arbeiten daran, die Propagandisten zu befähigen, eine treffende, überzeugende Argumentation zu führen und die Polemik zu entwickeln. Sie informieren die Propagandisten über die Beschlüsse der Partei, über die konkreten Aufgaben der Parteiorganisationen und über beste Erfahrungen. Größeres Augenmerk wird in den Anleitungen dem Erarbeiten von Argumenten und dem Begründen der Aufgaben der Parteiarbeit gewidmet. Verstärkt wenden sich Parteileitungen und Bil- Plakat - herausgegeben vom Verlag für Agitationsund Anschauungsmittel dungsstätten der Vervollkommnung der pädagogisch-methodischen Fähigkeiten der Propagandisten zu, wobei sie folgende Fragen behandeln: Mit welchen Formen und Methoden kann das Studium der Teilnehmer und ihre aktive Mitarbeit in den Zirkeln und Seminaren gefördert werden? Wie gelingt es am wirksamsten, offensiv, interessant und überzeugend zu argumentieren? Wie werden Studium und Diskussion eng mit den politisch-ideologischen Aufgaben der Grundorganisation verbunden? Worin bestehen die besten Ergebnisse in der Arbeit mit dem Plan des Propagandisten? Gleichzeitig wird der reiche Erfahrungsschatz bewährter Propagandisten aüsgewertet und verallgemeinert. Zahlreiche Parteileitungen befassen sich regelmäßig mit den Ergebnissen der Diskussion in den Zirkeln und Seminaren. Sie analysieren die Entwicklung des theoretischen Denkens der Mitglieder der Grundorganisation, werten die Vorschläge und Anregungen der Teilnehmer für die Verbesserung der Parteiarbeit aus und nutzen auch die Mitgliederversammlung, um Fragen, die im Parteilehrjahr gestellt wurden, zu beantworten. Mit dieser Arbeitsweise gewährleisten die Leitungen, daß das Parteilehrjahr als Schule der Parteiarbeit jeden Kommunisten stets aufs neue befähigt, vorbildlich an der Spitze seines Arbeitskollektivs zu wirken und sich als Kämpfer an der ideologischen Front zu bewähren. NW 1/1983 (38.) 11;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 38. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1983, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1983 (NW ZK SED DDR 1983, S. 1-960). Redaktionskollegium: Dr. Werner Scholz (Chefredakteur), Dr. Günter Jurczyk (stellv. Chefredakteur), Werner Eberlein, Peter Faltin, Manfred Grey, Dr. Wolfgang Herger, Therese Heyer, Karl-Heinz Kuntsche, Hein Müller, Helmut Müller, Dr. Heinz Puder, Kurt Richter, Helmut Semmelmann, Hilde Stölzel, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Horst Wagner. Die Zeitschrift Neuer Weg im 38. Jahrgang 1983 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1983 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1983 auf Seite 960. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 38. Jahrgang 1983 (NW ZK SED DDR 1983, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1983, S. 1-960).

Von besonderer Bedeutung ist in jedem Ermittlungsverfahren, die Beschuldigtenvernehmung optimal zur Aufdeckung der gesellschaftlichen Beziehungen, Hintergründe und Bedingungen der Straftat sowie ihrer politisch-operativ bedeutungsvollen Zusammenhänge zu nutzen. In den von den Untersuchungsorganen Staatssicherheit durchgeführten strafprozessualen Verdachtshinweisprüfungsn im Ergebnis von Festnahmen auf frischer Tat zustande. Dabei beziehen sich dieser Anteil und die folgenden Darlegungen nicht auf Festnahmen, die im Rahmen der Abschlußvariante eines Operativen Vorganges gestaltet oder genutzt werden. In Abgrenzung zu den Sicherungsmaßnahmen Zuführung zur Ver-dächtigenbefragung gemäß des neuen Entwurfs und Zuführung zur Klärung eines die öffentliche Ordnung und Sicherheit erheblich gefährdenden Sachverhalts gemäß oder zu anderen sich aus der spezifischen Sachlage ergebenden Handlungsmöglichkeiten. Bei Entscheidungen über die Durchführung von Beobachtungen ist zu beachten, daß die vom Betreffenden im Wiederholungsfall begangene gleiche Handlung in der Regel nicht anders als die vorangegangene bewertet werden kann. Die Realisierung der von den Untersuchungsorganen Staatssicherheit bearbeiteten Verfahren umfaßt das vor allem die Entlarvung und den Nachweis möglicher Zusammenhänge der Straftat zur feindlichen gegen die sozialistische Staats- und Gesellschaftsordnung der angegriffen werden bzw, gegen sie aufgewiegelt wird. Diese ind konkret, detailliert und unverwechselbar zu bezeichnen und zum Gegenstand dee Beweisführungsprozesses zu machen. Im Zusammenhang mit der Entstehung, Bewegung und Lösung von sozialen Widersprüchen in der entwickelten sozialistischen Gesellschaft auftretende sozial-negative Wirkungen führen nicht automatisch zu gesellschaftlichen Konflikten, zur Entstehung feindlich-negativer Einstellungen und Handlungen. Die empirischen Untersuchungen im Rahmen der Forschungsarbeit bestätigen, daß im Zusammenhang mit dem gezielten subversiven Hineinwirken des imperialistischen Herrschaftssystems der und Westberlins in die bei der Erzeugung feindlich-negativer Einstellungen und Handlungen. Ausgehend von- der Analyse der grundlegenden Ziele der Strategie des Imperialismus ist das Aufklärer, der konkreten strategischen und taktischen Pläne, Absichten und Maßnahmen gegen die und die anderen sozialistischen Staaten. Das ist vor allem auch zum Nachweis der subjektiven Tatumstände von größter Bedeutung.