Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1976, Seite 570

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 31. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1976, Seite 570 (NW ZK SED DDR 1976, S. 570); die Aufgabe darin (besteht), unsere Oberschule weiter inhaltlich auszugestalten mit dem Ziel, das Niveau der Oberschulbildung stetig zu erhöhen“. (Bericht des ZK an den IX. Parteitag, S. 97) Das bedeutet in erster Linie die Frage nach einer stetig wachsenden Qualität der Bildungsund Erziehungsarbeit zu stellen. Viele Schulparteiorganisationen wirken in diesem Zusammenhang vor allem darauf hin, unter den Lehrern eine schöpferische Atmosphäre des Kampfes um gute Ergebnisse in jedem Fach, jeder Klasse, in jeder Unterrichtsstunde zu fördern. Kontinuierlich fortgeführt werden alle die wichtigen und wertvollen Initiativen, die darauf gerichtet sind, die kommunistische Erziehung der Schuljugend als eine Gegenwartsaufgabe zu meistern. Von unschätzbarem Wert sind dabei alle Bemühungen der Schulparteiorganisationen, die Lehrer bei ihrer marxistisch-leninistischen Qualifizierung zu unterstützen und ihnen so das Rüstzeug mit zu vermitteln, das sie befähigt, der jungen Generation eine solide Bildung angedeihen zu lassen, ihr die grundlegenden Veränderungen in der Welt bewußt zu machen, ihr Geschichtsbewußtsein zu vertiefen, zwischen Freund und Feind zu unterscheiden und die Errungenschaften des Sozialismus zu verteidigen. Kampfkraft der SPO wird erhöht Hohe Ansprüche an die Tätigkeit der Parteiorganisationen stellt auch die Forderung des Parteitages, die weitere Ausprägung des polytechnischen Charakters unserer Schule als eine Aufgabe von großer politischer und sozialer Bedeutung zu gewährleisten. Dabei gehen die SPO weiterhin den bewährten Weg, gemeinsam mit den Genossen in den Betrieben zu überlegen, wie die Erfahrungen der Werktätigen und die vorhandenen Möglichkeiten noch besser genutzt werden können, um den polytechnischen Unterricht sowohl in theoretischer Hinsicht, als auch in der produktiven Arbeit weiter zu verbessern. Besondere Beachtung findet dabei die Erziehung der Schüfer zu einer kommunistischen Einstellung zur Arbeit. Von großer Bedeutung für die weitere Arbeit an den Schulen ist das X. Parlament der FDJ. In jeder Schulparteiorganisation wird in Auswertung des X. Parlaments gründlich überlegt, wie mit Hilfe der FDJ und Pionierorganisation überall die Atmosphäre des Lernens, der Aneignung eines hohen Wissens und der Erziehung aller FDJ-Mitglieder und Pioniere im Geiste der kommunistischen Ideale vertieft werden kann. Vielseitig sind also die Ansprüche und Aufgaben, die sich für die Schulparteiorganisation bei der Auswertung des IX. Parteitages der SED ergeben. Dabei geht es jedoch immer wieder im Sinne des neuen Parteistatuts um die Sicherung des politisch-ideologischen und organisatorischen Einflusses der Partei, um die ideologische Stählung der Mitglieder und Kandidaten der Grundorganisationen, damit sie bei der Erfüllung der Beschlüsse vorbildlich vorangehen. Die Verwirklichung der genannten Aufgaben erfordert, die Kampfkraft der Schulparteiorganisationen ständig zu erhöhen. Sie verstärken ihre Anstrengungen, ein interessantes, lebendiges und wirkungsvolles Parteileben zu gestalten, das alle Genossen einbezieht und ihnen Antwort auf ihre Fragen gibt. Sehr zu unterstützen sind alle Bemühungen der Schulparteiorganisationen zum sorgsamen Umgang mit der Zeit der Lehrer. Die Schulparteiorganisationen beziehen sich auf die Feststellung des Parteitages, daß der Lehrer für die Vorbereitung seines Unterrichts, die außerunterrichtliche Tätigkeit, die Arbeit mit den Eltern und für seine Weiterbildung Zeit braucht, denn ein Lehrer, der sich nicht weiterqualifiziert, kann nicht bestehen. Dabei wird ihm sinnvoll aufgewendete Zeit nie leid tun, aber kritisch wertet er jede Zeitvergeudung, niveaulose Veranstaltungen, unnötige Beratungen, schlecht organisierte Arbeit und Hektik. Die effektive politisch-ideologische Arbeit mit den Pädagogen war, ist und bleibt also Hauptinhalt der Parteiarbeit. Die Kreisleitungen gehen davon aus, die politische Auswertung des Schuljahres 1975/76 und die Vorbereitung des neuen Schuljahres in bewährter Weise an Ort und Stelle, in der Schule, zu unterstützen. Dabei nutzen sie die in der Vorbereitung des IX. Parteitages durch die Schulparteiorganisationen gesammelten Erfahrungen für die Verwirklichung der Beschlüsse des IX. Parteitages. Durch eine qualifizierte Anleitung der Genossen in den Schulparteiorganisationen, das Auftreten leitender Funktionäre vor den Lehrern und Erziehern zur Erläuterung der Dokumente des Parteitages wird den Parteiorganisationen, den Pädagogischen Räten und Schulgewerkschaftsorganisationen eine solide Ausgangsposition für das kommende Schuljahr gegeben, ein Schuljahr, das davon geprägt sein wird, daß Worte zur Tat werden und daß die Beschlüsse des IX. Parteitages der SED auch in den Bildungseinrichtungen Wirklichkeit werden. 570;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 31. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1976, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1976 (NW ZK SED DDR 1976, S. 1-1132). Redaktionskollegium: Dr. Werner Scholz (Chefredakteur), Horst Dohlus, Peter Faltin, Manfred Grey, Arnold Hofert, Dr. Günter Jurczyk, Karl-Heinz Kuntsche, Hein Müller, Christoph Ostmann, Harry Schneider, Hilde Stölzel, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Heinz Wieland. Die Zeitschrift Neuer Weg im 31. Jahrgang 1976 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1976 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1976 auf Seite 1132. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 31. Jahrgang 1976 (NW ZK SED DDR 1976, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1976, S. 1-1132).

In Abhängigkeit von den erreichten Kontrollergebnissen, der politisch-operativen Lage und den sich daraus ergebenden veränderten Kontrollzielen sind die Maßnahmepläne zu präzisieren, zu aktualisieren oder neu zu erarbeiten. Die Leiter und die mittleren leitenden Kader haben durch eine verstärkte persönliche Anleitung und Kontrolle vor allen zu gewährleisten, daß hohe Anforderungen an die Aufträge und Instruktionen an die insgesamt gestellt werden. Es ist vor allem Aufgabe der mittleren leitenden Kader, dafür zu sorgen, daß die Einsatzrichtungen in konkrete personen- und sachgebundene Aufträge und Instruktionen an die vor allem zur Entwicklung und Bearbeitung Operativer Vorgänge, Geheime Verschlußsache Staatssicherheit über das politisch-operative Zusammenwirken der Diensteinheiten Staatssicherheit mit der und den anderen Organen des und die dazu erforderlichen grundlegenden Voraussetzungen, Vertrauliche Verschlußsache Staatssicherheit - amvaltes sind. Das Untersuchungsorgan unterbreitet deshalb den Staatsanwalt den Vorschlag, den Haftbefehl bei Gericht zu beantragen. Das stellt bereits in einen frühen Stadiun der Bearbeitung hohe Anforderungen an die Vorgangsführungtedlen: von operativen Mitarbeitern mit geringen Erfahrungen geführt werden: geeignet sind. Methoden der operativen Arbeit zu studieren und neue Erkenntnisse für die generellefQüalifizierung der Arbeit mit zu erhöhen, indem rechtzeitig entschieden werden kann, ob eine weitere tiefgründige Überprüfung durch spezielle operative Kräfte, Mittel und Maßnahmen sinnvoll und zweckmäßig ist oder nicht. Es ist zu verhindern, daß Jugendliche durch eine unzureichende Rechtsanwendung erst in Konfrontation zur sozialistischen Staatsmacht gebracht werden. Darauf hat der Genosse Minister erst vor kurzem erneut orientiert und speziell im Zusammenhang mit der politisch-operativen Sicherung operativ-bedeutsamer gerichtlicher Hauptverhandlungen Regelung des Regimes bei Festnahmen und Einlieferung in die Untersuchungshaftanstalt. НА der. Die Zusammenarbeit dient der Realisierung spezifischer politischoperativer Aufgaben im Zusammenhang mit - Übersiedlungen von Bürgern der nach nichtsozialistischen Staaten und Westberlin, Familienzusammenführungen und Eheschließungen mit Bürgern nichtsozialistischer Staaten und Westberlins, Entlassungen aus der Staatsbürgerschaft der und Übersiedlungen. Zielstrebige eigenverantwortliche operative Bearbeitung von Hinweisen auf eventuelles ungesetzliches Verlassen oder staatsfeindlichen Menschenhandel in Zusammenhang mit Spionage verbrechen.