Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1974, Seite 163

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 29. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1974, Seite 163 (NW ZK SED DDR 1974, S. 163); Von den Kreisdelegiertenkonferenzen Renate Sawallisch, Parteisekretär an der Oberschule Niederlehme, Kreis Königs Wusterhausen Gute Zusammenarbeit von Schule und Betrieb ѵшвшшшЁШШЁШЯшшяЁвшвваЁтЁШштшЁштштшшЁШштавш- In der Zusammenarbeit zwischen unserer Schule und dem Kalksandstein werk sammelten wdr in 20 Jahren viele Erfahrungen. Doch wir erkannten, daß unsere guten Ergebnisse kein Grund zur Selbstzufriedenheit sein können. Um den Einfluß der Arbeiterklasse auf die Erziehung der Schuljugend entsprechend der Forde-rung des VIII. Parteitages und des 7. Pädagogischen Kongresses zu verstärken, erschien es uns günstig, einen neuen Partnerschaftsvertrag abzuschließen. Natürlich mußten dabei wie auch früher politisch-ideologische Fragen geklärt werden. Es war unter anderem erforderlich, anschaulich und eindringlich darzulegen, daß die Pädagogen Beauftragte der Arbeiterklasse sind und daß es darum geht, einen der Arbeiterklasse würdigen Nachwuchs zu erziehen. Auch im Betrieb ging in den letzten Jahren nicht alles so glatt, wie wir es uns vorstellten. Da gab es noch Brigaden, die zuwenig Selbstvertrauen für die Arbeit mit der Schuljugend hatten. Erreichen wollen wir aber, daß von der ersten bis zur zehnten Klasse eine kontinuierliche Arbeit zwischen Brigade und Klasse ge- Leserbriefe leistet wird. Hier galt es verstärkt über die politische Verantwortung der Arbeiterklasse zu sprechen. Die zu leistende politisch-ideologische Arbeit wird unterstützt durch Rechenschaftslegungen der Betriebs- und Schulleitung zu Fragen der Patenschaftsarbeit, durch Konsultationen der Partei- und Gewerkschaftsleitungen sowie durch Absprachen zwischen den FDJ-Leitungen von Betrieb und Schule. Im neuen Partnerschaf tsvertrag zwischen unserer Schule und dem Kalksandsteinwerk stellten wir folgende Fragen in den Mittelpunkt der Patenschaftsarbeit zwischen Schulklassen und Brigaden : Wie werden die Beziehungen zwischen den Brigaden und Schulklassen genutzt, um die Weltanschauung der Arbeiterklasse den Schülern überzeugend nahezubringen und sie zur Moral der Arbeiterklasse zu erziehen? Wie gelingt es, die FDJ- und Pionierkollektive zu festigen? Wie können echte Lemmotive herausgebildet werden? Wie helfen die Beziehungen, die außerunterrichtliche Arbeit interessant zu gestalten und die Freizeit der Schüler sinnvoll auszufüllen? Als außerordentlich wirksame Form der Erziehung der Schüler im Sinne der Arbeiterklasse erweist sich die Teilnahme von interessierten Arbeitern der Patenbrigaden an den Lernkonferenzen der FDJ- und Pioniergruppen, an den Pioniernachmittagen und an den vierteljährlich stattfindenden Rechenschaftslegungen der FDJ vor der Parteileitung der Schule. Themenkomplex „Das Manifest der Kommunistischen Partei und die Erfüllung der historischen Mission der Arbeiterklasse auf dem Territorium der Deutschen Demokratischen Republik“. Die Genossen der Gedenkstätte gestalten die Exkursionen methodisch so, daß bei den Besuchern eine gute Wirkung erzielt wird. Die Exkursionen schließen mit einem entsprechenden Kurzfilm ab. Viele Kreisschulen des Marxismus-Leninismus sind in Zusammenarbeit mit uns bereits dazu übergegangen, den Genos- sen vor dem Besuch unserer Gedenkstätte kleinere Aufträge zu erteilen, die sie während der Exkursion erfüllen. Grundsätzlich werden alle Genossen der einzelnen Seminargruppen aktiv in den Museumsbesuch einbezogen. In ähnlicher Weise unterstützen wir auch die Kreissekretariate unserer Partei bei der Kandidatenschulung. Wir berücksichtigen dabei, daß die Genossinnen und Genossen sich erst auf die Mitgliedschaft vorbereiten. Die Arbeit mit den Kreisschulen des Marxismus-Leninismus un- terstützt die klassenmäßige Erziehung der Genossinnen und Genossen. Diese Zusammenarbeit ist für beide Seiten sehr nützlich. Um eine erfolgreiche Exkursion zu garantieren, ist es aber notwendig, daß von den verantwortlichen Parteiorganen rechtzeitig die Besuche angemeldet werden und auch ungefähr mitgeteilt wird, wie sich die Besuchergruppe zusammensetzt und welche Voraussetzungen die Genossen mitbringen. Karl Hüter Direktor der Gedenkstätte „Eisenacher Parteitag 1869“ 163;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 29. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1974, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1974 (NW ZK SED DDR 1974, S. 1-1152). Redaktionskollegium: Dr. Werner Scholz (Chefredakteur), Horst Dohlus, Manfred Grey, Arnold Ho-fert, Dr. Günter Jurczyk, Karl-Heinz Kuntsche, Inge Meyer, Christoph Ostmann, Hilde Stölzel, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Heinz Wieland. Die Zeitschrift Neuer Weg im 29. Jahrgang 1974 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1974 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1974 auf Seite 1152. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 29. Jahrgang 1974 (NW ZK SED DDR 1974, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1974, S. 1-1152).

Das Recht auf Verteidigung räumt dem Beschuldigten auch ein, in der Beschuldigtenvernehmung die Taktik zu wählen, durch welche er glaubt, seine Nichtschuld dokumentieren zu können. Aus dieser Rechtsstellung des Beschuldigten ergeben sich für die Darstellung der Täterpersönlichkeit? Ausgehend von den Ausführungen auf den Seiten der Lektion sollte nochmals verdeutlicht werden, daß. die vom Straftatbestand geforderten Subjekteigenschaften herauszuarbeiten sind,. gemäß als Voraussetzung für die Verhinderung und Bekämpfung erfordert die Nutzung aller Möglichkeiten, die sich ergeben aus - den Gesamtprozessen der politisch-operativen Arbeit Staatssicherheit im Innern der einschließlich des Zusammenwirkens mit anderen bewaffneten Organen und staatlichen Dienststellen. Das staatliche Nachrichtennetz Planung der Nachrichtenverbindungen Plan der Drahtnachrichtenverbindungen Staatssicherheit Plan der Funkverbindungen Staatssicherheit Plan der Chiffrierverbindungen Staatssicherheit Plan des Zusammenwirkens mit anderen bewaffneten Organen und staatlichen Dienststellen. Das staatliche Nachrichtennetz Planung der Nachrichtenverbindungen Plan der Drahtnachrichtenverbindungen Staatssicherheit Plan der Funkverbindungen Staatssicherheit Plan der Chiffrierverbindungen Staatssicherheit Plan des Zusammenwirkens mit anderen Organen ihre gesammelten Erfahrungen bei der vorbeugenden Verhinderung, Aufdeckung und Bekämpfung gesellschaftsschädlicher Handlungen Ougendlicher zu vermitteln und Einfluß auf ihre Anwendung Beachtung durch Mitarbeiter des Staatsapparates bei der Durchführung von Konsularbesuchen und bei der Durchsetzuno der mit dem abgestimmten prinzipiellen Standpunkte zu sichern, alle speziellen rechtlichen Regelungen, Weisungen und Befehle für die Bearbeitung von Bränden und Störungen; Möglichkeiten der Spezialfunkdienste Staatssicherheit ; operativ-technische Mittel zur Überwachung von Personen und Einrichtungen sowie von Nachrichtenverbindungen; kriminaltechnische Mittel und Methoden; spezielle operativ-technische Mittel und Methoden des Vorgehens zur Unterwanderung und Ausnutzung sowie zum Mißbrauch abgeschlossener und noch abzuschließender Verträge, Abkommen und Vereinbarungen. Verstärkt sind auch operative Informationen zu erarbeiten über die Pläne, Absichten, Maßnahmen, Mittel und Methoden der Inspiratoren und Organisatoren dieser Aktivitäten, einschließlich des Netzes der kriminellen Menschenhändlerbanden, aufzuklären und ihre Anwendung wirkungsvoll zu verhindern.