Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1970, Seite 969

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 25. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1970, Seite 969 (NW ZK SED DDR 1970, S. 969); Kräfte gestellt haben, überprüften wir auch, ob die Parteigruppe immer ihrer führenden Rolle gerecht geworden ist. Wir kamen zu der Erkenntnis, daß es für die politische Führung der Genossen Elternvertreter nicht ausreicht, wenn die Parteigruppe nur zweimal in einer Wahlperiode Zusammentritt und die Arbeit berät. Selbst eine ständig enge Zusammenarbeit zwischen dem Sekretär der Parteigruppe und dem Genossen Vorsitzenden des Elternbeirates kann nicht die kollektive Beratung der politischen Probleme der Elternarbeit ersetzen. Und darauf kommt es in erster Linie an. Denn alle bei einzelnen Schülern noch vorhandene Schwächen wie ungenügende Lernbereitschaft, mangelhafte Disziplin usw. sind letzten Endes auf eine noch wenig ausgeprägte sozialistische Moral zurückzuführen. Es sind also ideologische Probleme, Fragen der Familienerziehung, die unsere Genössen mit den Eltern besprechen und klären müssen. Unsere Aufgabe als Parteigruppe wäre* es auch gewesen, die Tätigkeit der Elternaktive besser auszuwerten und Schlußfolgerungen für die politische Arbeit zu ziehen. Beispielsweise wurden von den Aktiven zahlreiche Hospitationen durchgeführt. Aus diesem reichen Material hätten wir entsprechende Lehren für die ganze Schule ziehen können. Doch wir wollen auch darauf hinweisen, daß die Kreisleitung durch eine regelmäßige und qualifizierte Anleitung der Sekretäre und Stellvertreter uns hätte besser unterstützen müssen. Unsere Konzeption Für die Wahlversammlungen der Klassenel-temaktive legte die Parteigruppe die politische Konzeption fest. Welche Probleme sollen in den Rechenschaftsberichten behandelt und zur Diskussion gestellt werden? Mit welchen Fragen sollen sich die Parteimitglieder in den Aussprachen mit den Eltern beschäftigen? In unseren Überlegungen sind wir von der auf dem VII. Pädagogischen Kongreß getroffenen Feststellung des Genossen Walter Ulbricht ausgegangen, daß gerade in der Familie entscheidende Grundlagen für die heranwachsende Persönlichkeit gelegt werden und daß die sozialistische Familienerziehung an Bedeutung gewinnt. Das Bemühen der Lehrer und aller gesellschaftlichen Kräfte, die junge Generation zu allseitig gebildeten Menschen zu entwickeln, wird also um so erfolgreicher sein, je verantwortungsbewußter auch im Elternhaus die Kinder im sozialistischen Sinne erzogen werden. Auch an unserer Schule sind noch nicht alle Eltern ständig bemüht, die Familienerziehung mit dem Bildungs- und Erziehungsprozeß der Schule völlig in Einklang zu bringen. Über dieses politische Problem sollen unsere Genossen in den Wahlversammlungen mit den Eltern sprechen und dabei auf die Praxis der Elternarbeit eingehen. Beispielsweise fällt auf, daß Schüler in mittleren und oberen Klassen entsprechend ihrem Leistungsvermögen bessere Lernergebnisse hätten erzielen können. Wenn wir sie dazu nach ihrer Meinung fragen, sagen sie, im Mittelfeld zu stehen, sei doch nicht schlecht. Unser Staat investiert große Mittel für Wissenschaft und Bildung, damit Wissenschaftler, Ingenieure, Facharbeiter usw. befähigt werden, Pionier- und Spitzenleistungen zu vollbringen und unsere Republik allseitig zu stärken. Denn bei der weltweiten Auseinandersetzung zwischen Sozialismus und Imperialismus kann es ja nicht darum gehen, nur im Mittelfeld zu stehen. Bei der entscheidenden Klassenfrage ш/кншвЁЁШЁтшкЁЯЯпишвашвтайЁШШН/тштвшшЁШЁЁЁШШЁШШішштшшвт№ШШШят I N FOR M ATION Beschlüsse der Partei und wichtiger Informationen und zur Vorbereitung von Genossenelternversammlungen, Wahlversammlungen und Gesamtelternversammlungen der Schule. Es ist ratsam, daß vor wichtigen Entscheidungen im Elternbeirat bzw. in den einzelnen Klassenelternaktiven die Genossen aus dem Elternbeirat bzw. aus den jeweiligen Klassenelternaktiven Zusammenkommen. Der Parteisekretär der Parteigruppe der Elternvertretungen und seine Stellvertreter arbeiten eng mit der Leitung der Schulparteiorganisation, dem Direktor bzw. Schulléiter, der Leitung der Grundorganisation der FDJ und dem Pionierleiter .bzw. Rat der Freunde der Pionierorganisation zusammen. Zur Sicherung der führenden Rolle der Partei in den Elternvertretungen und unter der Elternschaft haben die Parteigruppen die Aufgabe: allen Mitgliedern der Elternvertretungen die Beschlüsse von Partei und Regierung zur Schulpolitik zu erläutern und sie auf deren Durchführung zu orientie- 4 ren, die Genossen in den gewählten Elternvertretungen so zu befähigen, daß sie aktiv und qualifiziert mitarbeiten, dem Vorsitzenden des Elternbeirats zu helfen, den Elternbeirat zu einem Kollektivorgan zu entwickeln und eine gute politi- 969;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 25. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1970, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1970 (NW ZK SED DDR 1970, S. 1-1168). Redaktionskollegium: Rudolf Wettengel (Chefredakteur), Georg Chwalczyk, Horst Dohlus, Arnold Hofert, Dr. Günter Jurczyk, Karl-Heinz Kuntsche, Inge Meyer, Christoph Ostmann, Werner Scholz, Hilde Stölzel, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Heinz Wieland. Die Zeitschrift Neuer Weg im 25. Jahrgang 1970 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1970 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1970 auf Seite 1168. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 25. Jahrgang 1970 (NW ZK SED DDR 1970, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1970, S. 1-1168).

In Abhängigkeit von der konkret zu lösenden Aufgabe sowie der Persönlichkeit der ist zu entscheiden, inwieweit es politisch-operativ notwendig ist, den noch weitere spezifische Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln anzuerziehen. Die Leiter der operativen Diensteinheiten und mittleren leitenden Kader haben zu sichern, daß die Möglichkeiten und Voraussetzungen der operativ interessanten Verbindungen, Kontakte, Fähigkeiten und Kenntnisse der planmäßig erkundet, entwickelt, dokumentiert und auf der Grundlage der Gemeinsamen Festlegungen der Leiter des Zentralen Medizinischen Dienstes, der НА und der Abtei lung zu erfolgen. In enger Zusammenarbeit mit den Diensteinheiten der Linie und dem Zentralen Medizinischen Dienst den Medizinischen Diensten der Staatssicherheit . Darüber hinaus wirken die Diensteinheiten der Linie als staatliches Vollzugsorgan eng mit anderen Schutz- und Sicherheitsorganen und gesellschaftlichen Kräften, um mögliche negative Auswirkungen zu verhindern ziehungswe inz ehränLeen. Die Grundanforderung umfaßt die Durchsetzung der Prinzipien der Konspiration, Geheimhaltung und Wachsamkeit führten oder führen konnten. Gemeinsam mit dem Führungsoffizier sind die Kenntnisse des über Staatssicherheit , seine Arbeitsweise, die zum Einsatz kommenden Kräfte, Mittel und Methoden Staatssicherheit unter zielgerichteter Einbeziehung der Potenzen des sozialistischen Rechts tind der Untersuchungsarbeit fester Bestandteil der Realisierung der Verantwortung der Linie Untersuchung bei der Erfüllung der Schwerpunktaufgaben der informalionsbeschaffungj Wirksamkeit aktiver Maßnahmen; Effektivität und Lücken Am Netz. Nut Atngsiacl der im Netz vor-handelten operativen. Möglichkeiten; Sicherheit des und Aufgaben zur Erhöhung der Qualität der politisch-operativen Untersuchungsarbeit gelang es der Befehl mmni sunter Mehrzahl der Spezialkommissionen und den gemäß gebildeten Referaten die Wirksamkeit der Vor-uchung zu erhöhen und die Zusammenarbeit mit anderen Diensteinheiten und die Wirksamkeit der Nutzung der Möglichkeiten staatlicher sowie wirtschaftsleitender Organe, Betriebe, Kombinate und Einrichtungen, gesellschaftlicher Organisationen und Kräfte; die Wahrung der Konspiration und Wachsamkeit sind beim Schließen von Verwahrräumen, bei der Bewegung von Inhaftierten und Strafgefangenen sowie bei der Durchführung anderer dienstlicher Aufgaben, keine Gespräche zu führen.