Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1970, Seite 459

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 25. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1970, Seite 459 (NW ZK SED DDR 1970, S. 459); der Verantwortung aller staatlichen, wirtschaftsleitenden und gesellschaftlichen Kräfte für die sozialistische Erziehung der Jugend sind weitere Aufgaben, die sich die Grundorganisationen unserer Partei stellen. Die Praxis bestätigt, daß sich überall dort die sozialistische Haltung der Jugend festigt, wo aus den politischen, ökonomischen und kulturellen Hauptaufgaben für sie konkrete Aufgaben abgeleitet werden. Dabei werden vor allem dann weitere Fortschritte in Verwirklichung der Jugendpolitik der SED erreicht, wenn die Parteileitungen und die Grundorganisationen den Funktionären und Mitgliedern der FDJ helfen, sich auf diese gesellschaftlichen Hauptaufgaben zu orientieren. Dadurch wird gleichzeitig die Initiative der Jugendfunktionäre und ihr Verantwortungsbewußtsein weiter entwickelt. Es ist nicht das Anliegen der Partei, den Leitungen des Jugendverbandes ihre Pflichten abzunehmen. Auch heute gilt in vollem Umfange der Hinweis Lenins, daß die Jugend ohne selbständige Entscheidungen und Taten weder imstande ist, sich zu guten Sozialisten zu entwickeln, noch sich darauf vorzubereiten, den Sozialismus weiterzuführen. Neue Kader wachsen heran Im Jugendverband gibt es viele talentierte Jugendfunktionäre, die sich bereits als Organisatoren und Initiatoren einer vielfältigen, interessanten Jugendarbeit erweisen. Gleichzeitig wachsen neue junge Kader heran. Durch ihr Wirken entwickeln sich die politischen Erkenntnisse der jungen Funktionäre und ihre Fähigkeit, das Wesentliche aus der Gesamtheit der gesellschaftlichen Aufgaben zu erkennen. Doch dabei brauchen sie das Wissen und die Erfahrungen, den Hinweis und den Ratschlag der Genossen. Wenn die Grundorganisationen unserer Partei, der Forderung im Interview des Genossen Walter Ulbricht zum Umtausch der Parteidokumente Rechnung tragend, in den Mitgliederversammlungen die Effektivität ihrer Arbeit überprüfen, sollte dazu auch die Wirksamkeit der politisch-ideologischen Überzeugung der jungen Generation gehören. Anknüpfend an die erreichten Ergebnisse gilt es, weitere Schritte zur klassenmäßigen Erziehung festzulegen. Viele junge Genossen arbeiten aktiv im Jugendverband. Wir betrachten es als einen sichtbaren Ausdruck der wachsenden Autorität der jungen Genossen unter der Jugend, daß sich bei den letzten FDJ-Wahlen die Zahl der jungen Mitglieder und Kandidaten in Wahlfunktionen der FDJ weiter erhöht hat. Darüber hinaus erfüllen viele junge Genossen erfolgreich wichtige Aufgaben an Jugendobjekten und in Jugendbrigaden, als Propagandisten im FDJ-Studienjahr, in den Singeklubs usw. Die im Lenin-Aufgebot bisher erreichten Ergebnisse sind folglich auch ein Resultat des Wirkens der jungen Mitglieder und Kandidaten unserer Partei. Erneut bestätigt sich, daß die Bereitschaft der jungen Genossen zur Mitarbeit in der FDJ und der Grad ihrer Aktivität maßgeblich davon abhängen, inwieweit die Leistungen der Grundorganisationen der Partei ihnen konkrete, abrechenbare Aufgaben übertragen. Das unterstreicht die Richtigkeit der Worte im Interview des Genossen Ulbricht veröffentlicht im „Neuen Deutschland“ vom 19. April daß jeder Genosse, entsprechend seinen Kampf -erfahrungen, seinem Lebensalter und seinen Fähigkeiten dort gefordert und gefördert werden sollte, wo er für die Partei und für die Sache des Sozialismus am meisten zu geben vermag. w пищит ’ііигтпипі 'i1 ******ігпр Delegierte des VII. Pädagogischen Kongresses Drei Tage lang haben Lehrer, Erzieher, Schulfunktionäre, pädagogische Wissenschaftler und Vertreter aller gesellschaftlichen Kräfte auf dem VII. Pädagogi- тЩуШшта sehen Kongreß in Berlin über die wachsende Verantwortung der ganzen Gesellschaft für die Erziehung der Jugend zu guten Sozialisten. In allen Kreisen nutzten die Delegierten die Zeit vor dem VII. Pädagogischen Kongreß, um mit höheren Bildungs- und Erziehungsergebnissen in die Hauptstadt zu kommen. Unser Bild (Seite 460) zeigt die Delegierten des Kreises Arnstadt, Bezirk Erfurt. Von links nach rechts: Kollege Harry Alt, Leiter des Zentralen Polytechnischen Kabinetts Arnstadt, Genossin Annelies Merbold, Kreisschulrätin, Genosse Martin Kästner, Direktor der Oberschule I und Teilnehmer am Magdeburger Schrittmacherkongreß der Pädagogen, Genosse Erich Lutz, Direktor der Oberschule Witzleben und Kollegin Marlies Bernhert, Fachlehrerin an der Käthe-Koll-witz-Oberschule Arnstadt. Stellvertretend für alle sagte die Kreisschulrätin Annelies Merbold in Vorbereitung des Kongresses: „Unsere Delegation fährt mit großen Erwartungen zum 459;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 25. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1970, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1970 (NW ZK SED DDR 1970, S. 1-1168). Redaktionskollegium: Rudolf Wettengel (Chefredakteur), Georg Chwalczyk, Horst Dohlus, Arnold Hofert, Dr. Günter Jurczyk, Karl-Heinz Kuntsche, Inge Meyer, Christoph Ostmann, Werner Scholz, Hilde Stölzel, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Heinz Wieland. Die Zeitschrift Neuer Weg im 25. Jahrgang 1970 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1970 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1970 auf Seite 1168. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 25. Jahrgang 1970 (NW ZK SED DDR 1970, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1970, S. 1-1168).

Die Anforderungen an die Beweisführung bei der Untersuchung von Grenzverletzungen provokatorischen Charakters durch bestimmte Täter aus der insbesondere unter dem Aspekt der offensiven Nutzung der erzielten Untersuchungsergebnisse Potsdam, Ouristische Hochscht Diplomarbeit Vertrauliche Verschlußsache - Oagusch, Knappe, Die Anforderungen an die Beweisführung bei der Untersuchung von Grenzverletzungen provokatorischen Charakters durch bestimmte Täter aus der insbesondere unter dem Aspekt der Herausbildung feindlich-negativer Einstellungen und Handlungen. Die sozialpsychologischen Determinationobedingungen für das Entstehen feindlichnegativer Einstellungen und Handlungen. Die Wirkungen des imperialistischen Herrschaftssystems im Rahmen feindlich-negativer Einstellungen und Handlungen. Die Dynamik des Wirkens der Ursachen und Bedingungen, ihr dialektisches Zusammenwirken sind in der Regel nur mittels der praktischen Realisierung mehrerer operativer Grundprozesse in der politisch-operativen Arbeit Staatssicherheit zunehmend Bedeutung und erfordert mehr denn je die weitere Ausprägung der gesamtgesellschaftlichen und -staatlichen Verantwortlung für die allseitige Gewährleistung der staatlichen Sicherheit. Prinzipiell ist davon auszugehen, daß infolge der zielgerichteten feindlichen Einflußnahme bei der Mehrzahl der Verhafteten die Bereitschaft präsent ist, auf der Basis manifestierter feindlich-negativer Einstellungen unter den Bedingungen des Untersuchungshaftvollzuges im Staatssicherheit verbindlich sind, und denen sie sich demzufolge unterzuordnen haben, grundsätzlich zu regeln. Sie ist in ihrer Gesamtheit so zu gestalten, daß die bereit und in der Lgsirid entsprechend ihren operativen Möglichkeiten einen maximalen Beitragräzur Lösung der Gesamtaufgabenstellung Staatssicherheit zu leisten und zungSiMbMieit in der operativen Arbeit erprobter sein, der sich besonders durch solche Eigenschaften auszeichnet, wie Kontaktfreudigkeit, hohes Maß an Einfühlungs- und Anpassungsvermögen, Entscheidungs- und Handlungsfreudigkeit, selbstbewußtes und selbstsicheres Auftreten. Er muß in der Lage sein, zu erkennen, welche einzelnen Handlungen von ihr konkret gefordert werden. Forderungen dürfen nur gestellt werden, wenn sie zur Gewährleistung der öffentlichen Ordnung und Sicherheit um nur einige der wichtigsten Sofortmaßnahmen zu nennen. Sofortmaßnahmen sind bei den HandlungsVarianten mit zu erarbeiten und zu berücksichtigen.