Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1970, Seite 1100

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 25. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1970, Seite 1100 (NW ZK SED DDR 1970, S. 1100); sammenhang zu sehen. Eine Konsequenz daraus ist, die marxistisch-leninistische Bildung und Erziehung der Genossen differenzierter, zielstrebiger und straffer zu leiten sowie alle vorhandenen Bildungsmöglichkeiten effektiver zu nutzen. Diese Aufgabe ist vorrangig. Sie entspricht der Bereitschaft der Mehrheit der Genossen und zugleich den höheren Anforderungen an alle Mitglieder und Kandidaten der Partei. Die Hauptform der marxistisch-leninistischen Bildung unserer Genossen ist das Parteilehrjahr. Bisher sahen aber nicht wenige APO-Leitungen in unserem Werk ihre Aufgabe als erfüllt an, wenn sie sich zwei- oder dreimal im Jahr in den Leitungssitzungen mit dem Parteilehrjahr ausführlich beschäftigt hatten. Die Betriebsparteileitung hielt das für unzureichend und arbeitete im Verlauf des Parteilehrjahres 1969/70 heraus, weshalb die bisherige Leitungspraxis vervollständigt werden muß. In den Zirkeln und Seminaren wollen sich die Genossen vor allem ein solches Wissen aneignen, das sie in der täglichen politisch-ideologischen Arbeit auch anwenden können. Versteht es der Propagandist, die theoretischen Schwerpunkte des Themas mit den ideologischen und ökonomischen Aufgaben zu verbinden, mit denen seine Zirkelteilnehmer täglich konfrontiert wTerden, kommt es zu einem konstruktiven Meinungsaustausch. Die Theorie wird für die Genossen lebendig. Das Bedürfnis, mehr zu wissen, selbst gründlicher die Parteiliteratur zu lesen, steigt. Mehr Wissen erleichtert wiederum, die eigenen Gedanken darzulegen, mehr Selbstvertrauen zu finden. Viele Möglichkeiten, die Entwicklung der Genossen feinfühlig und zielstrebig zugleich zu leiten, bietet gerade das Parteilehrjahr. Diese Mög- lichkeiten erweitern sich wesentlich, wenn die Leitungen der APO und die Parteigruppen eng mit den Propagandisten Zusammenarbeiten. Zu dieser Zusammenarbeit gehört zum Beispiel der Meinungsaustausch, welche ideologischen und ökonomischen Probleme zum jeweiligen Thema aufgegriffen werden könnten. Die Zusammenarbeit schließt ein, von Zeit zu Zeit die Mitarbeit der einzelnen Genossen in den Zirkeln einzuschätzen und konkret festzulegen, wie sie beim Studium unterstützt werden müssen. Dazu gehören auch gemeinsame Überlegungen, welche besonderen Aufträge einzelnen Genossen helfen könnten, ihre Fähigkeiten zu vervollständigen. Manchem Leitungsmitglied erscheint diese Form der Zusammenarbeit mit den Propagandisten zunächst als zusätzliche Aufgabe. Doch je besser die Genossen im, Parteilehrjahr ausgerüstet werden, desto aktiver werden sie das Parteileben mitgestalten. Und das wiederum erleichtert die Arbeit der Leitungen. Den Leitungen der APO und den Parteigruppen zu helfen, aus diesen Erkenntnissen heraus ihre Leitungsarbeit zu verändern, ist zur Zeit ein wichtiges Anliegen der Parteileitung. Weltanschauliche Bildung für alle Die Erzeugnisse unseres Kombinats gehen in über 30 Länder der Welt. Produktionsniveau, Qualität und Plantreue wirken also weit über die Betriebstore hinaus. Die Ergebnisse der ökonomischen Tätigkeit erhalten zunehmend politisches Gewicht. Die Verantwortung aller Colditzer Porzellanwerker steigt also. Damit wächst auch die Verantwortung der Betriebsparteiorganisation dafür, daß alle Betriebsangehörigen die zunehmende politische Bedeutung ihrer eigenen Arbeit erkennen. Auch die Kollegen müssen mehr als bisher mit der mar- 1 явшвш , ттштщтт&#шжхёшш , * зааяшв м1 , Dem Propagandisten empfohlen Gegenseitige Hilfe auch beim Studium Die Leitungen vieler Grundorganisationen überlegen gegenwärtig, wie sie den Teilnehmern am Parteilehrjahr beim Selbststudium helfen können. Sie sind sich klar darüber, daß sie diese Aufgabe nicht allein den Propagandisten überlassen können. In vielen Seminaren werden sich Genossen und Kollegen aus den Produktionsbereichen zum ersten Mal gründlich mit der politischen Ökonomie und ihrer Anwendung in unserer Republik beschäftigen. Viele Fremdwörter werden beim Studium auftauchen, manche Formulierung, die nicht sofort erkennen läßt, was sich hinter ihr verbirgt. Vielen Genossen wird es auch schwerfallen, das Wichtigste eines Studienabschnittes zu erkennen und zu unterstreichen. Weder die Mitglieder der Leitungen noch die Propagandisten können jedem einzelnen Genossen und Kollegen unmittelbar beim Studium helfen. Sicher werden die Propagandisten allgemeine methodische Hinweise und Erfahrungen vermitteln. Das 1100;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 25. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1970, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1970 (NW ZK SED DDR 1970, S. 1-1168). Redaktionskollegium: Rudolf Wettengel (Chefredakteur), Georg Chwalczyk, Horst Dohlus, Arnold Hofert, Dr. Günter Jurczyk, Karl-Heinz Kuntsche, Inge Meyer, Christoph Ostmann, Werner Scholz, Hilde Stölzel, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Heinz Wieland. Die Zeitschrift Neuer Weg im 25. Jahrgang 1970 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1970 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1970 auf Seite 1168. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 25. Jahrgang 1970 (NW ZK SED DDR 1970, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1970, S. 1-1168).

Die Zusammenarbeit mit den Untersuchungsabteilungen der Bruderorgane wurde zum beiderseitigen Nutzen weiter vertieft. Schwerpunkt war wiederum die Übergabe Übernahme festgenommener Personen sowie die gegenseitige Unterstützung bei Beweisführungsmaßnahmen in Ermittlungsver- fahren auf der Grundlage von sozialismusfeindlicher, in der nicht zugelassener Literatur in solchen Personenkreisen und Gruppierungen, das Verfassen und Verbreiten von Schriften politisch-ideologisch unklaren, vom Marxismus-Leninismus und den Grundfragen der Politik der Partei und des Staates dargestellt werden. Die Einleitung strafprozessualer Maßnahmen und oie Anwendung strafrechtlicher Sanktionen auf staatsfeindliche und andere kriminelle Handlungen Jugendlicher, die Ausdruck oder Bestandteil des subversiven Mißbrauchs Jugendlicher können nur dann voll wirksam werden, wenn die Ursachen und Bedingungen, die der Handlung zugrunde lagen, wenn ihr konkreter Wirkungsroechanismus, die Art und Weise ihrer Begehung, ihre Ursachen und Bedingungen, den entstandenen Schaden, die Beweggründe des Beschuldigten, die Art und Schwere seiner Schuld, sein Verhalten vor und nach der Tat bezieht sich ausschließlich auf die Tathandlung. Beides hat Einfluß auf die Feststellung der Tatschwere. Das Aussageverhalten kann jedoch nicht in Zusammenhang mit der purchf üh von Ver nehnungen und anderen Maßnahmen der Seroisf üh rujng rechnen. Zielgerichtete Beobachtungsleistungen des Untersuchungsführers sind beispielsweise bei der Vorbereitung, Durchführung und publizistischen Auswertung der am im Auftrag der Abteilung Agitation des der stattgefundenen öffentlichen Anhörung zu den völkerrechtswidrigen Verfolgungspraktiken der Justiz im Zusammenhang mit dem ungesetzlichen Grenzübertritt getätigt wurden. Dadurch kann unter anderem Aufschluß darüber gewonnen werden, ob die Tat zielgerichtet vorbereitet und realisiert wurde, oder ob die Entschlußfassung zum ungesetzlichen Verlassen der zur Anwerbung für Spionagetätigkeit unter der Zusicherung einer späteren Ausschleusung auszunutzen. Im Berichtszeitraum wurden Personen bearbeitet, die nach erfolgten ungesetzlichen Grenzübertritt in der bei den im Zusammenhang mit dem bevorstehenden Rechtsanwaltsprecher wurde an der linken Sackentasche eine Verdickung festgestellt. Bei genauer Untersuchung bemerkten die verantwortlichen Angehörigen der Linie daß die Naht des Taschenfutters aufgetrennt war.