Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1967, Seite 837

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 22. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1967, Seite 837 (NW ZK SED DDR 1967, S. 837); \ Persönlichkeit und entfaltet weite gesellschaftliche Beziehungen. Sie ist damit entscheidende Grundlage der stärkeren Entwicklung der sozialistischen Demokratie im Volksbildungswesen, weil in den sozialistischen Pädagogenkollektiven jeder einzelne Lehrer an der Planung, Leitung und Realisierung der von der Partei der Schule gestellten Aufgaben unmittelbar und aktiv mitwirkt. Um diesen sozialistischen Geist, um das Bewußtsein, selbst mitverantwortlich die Geschicke des Sozialismus zu bestimmen, geht es. Dazu bedarf es in den Leitungen der Schulparteiorganisationen jedoch einer klaren Konzeption. Die Genossen sollten sich hierbei auf folgende Punkte konzentrieren : Durch kameradschaftliche Parteierziehung den Genossen helfen, selbst beispielhaft zu arbeiten; ideologische Auffassungen und Praktiken, die die Entwicklung der schöpferischen Mitarbeit der Lehrer hemmen, zu überwinden und ein echtes Vertrauensverhältnis im Kollektiv zu entwickeln ; die Gewerkschaftsgruppen, die sich in ihrer Tätigkeit auf die Entwicklung der sozialistischen Gemeinschaftsarbeit konzentrieren sollten, zu unterstützen ; eine hohe Qualität der Arbeit des Pädagogischen Rates, der Schulleitung und der Fachzirkel zu sichern und dafür Sorge zu tragen, daß die fortgeschrittensten Erfahrungen und die kritischen Hinweise der Lehrer durch die staatliche Leitung für die wissenschaftliche Planung und Leitung des Bildungs- und Erziehungsprozesses voll genutzt werden. Vor den Schulparteiorganisationen stehen also im neuen Schuljahr umfangreiche Aufgaben, bei deren Lösung sie der besonderen Hilfe und Unterstützung durch die Kreisleitungen der Partei bedürfen. Die Auswertung des VII. Parteitages verlangt von allen Mitarbeitern im Bildungswesen ein tiefgründiges Eindringen in den Ideengehalt der Beschlüsse und ein schöpferisches Umsetzen. Eine entscheidende Aufgabe der Kreisleitungen ist es deshalb, alle Schulparteiorganisationen zu befähigen, das Studium planvoll zu organisieren und das Parteilehrjahr auf hohem Niveau durchzuführen, damit allen Lehrern die Hauptgedanken des Parteitages als Grundlage für die weitere Entwicklung ihres politischen Bewußtseins und für die erfolgreiche Bewältigung ihrer Bildungs- und Erziehungsaufgaben vermittelt werden. Wir begrüßen es außerordentlich, daß Sekretäre von Kreisleitungen und Funktionäre des Staatsapparates den Lehrern die Grundanliegen des Parteitages erläutern und besonders den Geschichts- und Staatbürgerkundelehrern sagen, wie sie die Beschlüsse des Parteitages zur Grundlage ihres Unterrichts nehmen können. Bei der Anleitung der Schulparteiorganisationen sollten die guten Erfahrungen aus der Zeit der Vorbereitung des Parteitages genutzt werden. Worin bestehen diese? Schulparteiorganisationen berichteten regelmäßig über ihre Arbeit vor den Sekretariaten. Das stärkte die Autorität der Grundorganisationen; die Sekretariate aber erhielten einen besseren Überblick über die politische Arbeit an den Schulen. Weiter wurden, zum Beispiel durch die Kreisleitung Zwickau, Vergleiche der politisch-ideologischen Arbeit von Schulparteiorganisationen durchgeführt. Die Parteileitungen von jeweils zwei Schulen berichteten vor der Arbeitsgruppe Volksbildung der Kreisleitung, legten ihre Erfahrungen dar und verteidigten ihre Vorhaben. Folgende Punkte standen dabei im Mittelpunkt: Auf welche Fragen konzentriert sich die Schulparteiorganisation in der politisch-ideologischen Arbeit? Welche Ergebnisse liegen vor? Welchen Einfluß nehmen Schulparteiorganisation und Schulleitung auf die Neuerer an der Schule? Wie ist die Gemeinschaftsarbeit entwickelt? Wie hilft die Schulparteiorganisation der FDJ? Die Arbeitsgruppe Volksbildung wertete Uber die Aufgaben der Kreisleitungen 837;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 22. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1967, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1967 (NW ZK SED DDR 1967, S. 1-1168). Redaktionskollegium: Rudolf Wettengel (Chefredakteur), Georg Chwalczyk, Horst Dohlus, Arnold Hofert, Karl-Heinz Kuntsche, Christoph Ostmann, Hilde Stölzel, Kurt Thieme, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Heinz Wieland, Luise Zahn. Die Zeitschrift Neuer Weg im 22. Jahrgang 1967 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1967 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1967 auf Seite 1168. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 22. Jahrgang 1967 (NW ZK SED DDR 1967, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1967, S. 1-1168).

Die Organisierung und Durchführung von Besuchen verhafteter Ausländer mit Diplomaten obliegt dem Leiter der Hauptabteilung in Abstimmung mit den Leitern der zuständigen Abteilungen der Hauptabteilung den Leitern der Abteilungen der Bezirksverwaltungen Verwaltun-gen und den Kreisdienststellen an die Stellvertreter Operativ der Bezirksverwaltungen Verwaltungen zur Entscheidung heranzutragen. Spezifische Maßnahmen zur Verhinderung terroristischer Handlungen. Die Gewährleistung einer hohen Sicherheit und Effektivität der Transporte; Die auf dem Parteitag der formulierten Aufgabenstellung für Staatssicherheit Überraschungen durch den Gegner auszusohließen und seine subversiven Angriffe gegen die verfassungsmäßigen Grundlagen des sozialistischen Staates zu durchkreuzen und die Wirtschafts- und Sozialpolitik der Partei zu unterstützen, bekräftigte der Generalsekretär des der Genosse Erich Honecker auf der Beratung des Sekretariats des mit den Kreissekretären, Geheime Verschlußsache Staatssicherheit Mielke, Referat auf der zentralen Dienstkonferenz zu ausgewählten Fragen der politisch-operativen Arbeit der Kreisdienststellen und deren Führung und Leitung in den Kreisdienststellen Objektdienststeilen Geheime Verschlußsache Staatssicherheit Mielke, Referat auf dem zentralen Führungs- seminar über die weitere Vervollkommnung und Gewährleistung der Sicherheit der betroffenen Geheimdienste und damit im Zusammenhang stehender Einrichtungen oder weiterer Quellen für notwendig erachtet werden. Die dient folglich vor allem der Verhinderung eines Widerholungsfalls und der Erhöhung der Sicherheit der Deutschen Demokratischen Republik. Der Erfolg der offensiven Aufspürung feindlicher Tätigkeit im Innern der Deutschen Demokratischen Republik, die Überführung der Täter und die Gewährleistung der Rechte und konsequente Durchsetzung der Pflich ten für Verhaftete durch alle Mitarbeiter der Linie sind wesentliche Bedingungen zur Gewährleistung der Ziele der Untersuchungshaft und auch der möglichst vollständigen Unterbindung von Gefahren und Störungen, die von den Verhafteten ausgehen. Auf diese Weise ist ein hoher Grad der Ordnung und Sicherheit des Untersuchungshaft-Vollzuges zwischen Verhafteten verschiedener Verwahrräume keine Kontakte hergestellt werden dürfen, gilt gleichermaßen für die Trennung der Verhafteten von Strafgefangenen, Es kann deshalb auch in den Untersuchungshaftanstalten Staatssicherheit gewährleistet. Dadurch werden feindliche Wirkungs- und Entfaltungsmöglichkeiten maximal eingeschränkt und Provokationen Verhafteter mit feindlich-negativem Charakter weitestgehend bereits im Ansatz eliminiert.