Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1965, Seite 1152

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 20. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1965, Seite 1152 (NW ZK SED DDR 1965, S. 1152); geweckt wird. Die Arbeit mit dem Elternbeirat und den Elternaktivs wurde ebenfalls in den großen Zusammenhang der Entwicklung unserer sozialistischen Demokratie gestellt Ein parteiloser Kollege sagte am Ende des Seminars: „So gestaltet, befriedigt mich das Parteilehrjahr besser. Wir müssen aus den theoretischen Erkenntnissen immer wieder die praktische Nutzanwendung für unsere Arbeit mit den Schülern und Eltern ziehen. Das müßte in weiteren Seminaren noch stärker zum Ausdruck kommen.“ Andere Kollegen stimmten ihm zu. Erste Schlußfolgerungen Die Stärke der ersten Veranstaltung des Parteilehrjahres an der Comenius-Oberschule lag in der guten, umfassenden und einheitlichen Vorbereitung der Propagandisten, in der Aktivität fast aller Zirkelteilnehmer und in der Verbindung von theoretischen Erkenntnissen mit praktischen Konsequenzen für die Arbeit an der Schule. Auch die Auseinandersetzung mit bürgerlichen Theorien und Auffassungen und ihre überzeugende Widerlegung durch die Zirkelteilnehmer selbst war gut entwickelt. Nicht so sehr befriedigen konnte dagegen die Systematik des Seminars, auch fehlten Zusammenfassungen durch den Propagandisten oder einzelne Zirkelteilnehmer bei bestimmten Fragenkomplexen. Bei aller Aktivität darf auch nicht übersehen werden, daß sich noch nicht alle Teilnehmer ernsthaft auf das Parteilehrjahr vorbereitet hatten. Manche Frage hätte durch ein gründlicheres Studium zugunsten einer wirklich echten theoretischen Diskussion vermieden werden können. Auch fehlten einige Zirkelteilnehmer unentschuldigt. Hier muß die Parteileitung die Ur- sachen sofort ermitteln und für diese Kollegen aas Seminar nachholen, um allen Teilnehmern die gleichen Startmöglichkeiten zu geben. In hohem Maße trug das Seminar bei, den Kollegen die ständige Arbeit mit den Klassikern des Marxismus-Leninismus als notwendigen Bestandteil ihrer Qualifizierung vor Augen zu führen. Ein Genosse sagte: „Mir ist erst beim Lesen von Lenins Werk ,Staat und Revolution noch einmal richtig klargeworden, was mir die Klassiker für meine Tätigkeit geben können.“ Diese Erkenntnis wird hoffentlich auch bei den letzten Kollegen dazu führen, die Grundwerke des Marxismus - Leninismus bei allen Lehrern der Schule zum Bestandteil ihrer persönlichen Bibliotheken werden zu lassen. Das gilt auch für die Geschichte Wie an der Comenius-Oberschule, so waren auch in anderen Grundorganisationen der Partei Mitarbeiter der Kreisleitung und der ehrenamtlichen Propagandistenkollektivs in den Zirkeln anwesend. Die Erfahrungen von über ein Dutzend Seminaren werden jetzt ausgewertet. Neben positiven Beispielen zeigten sich einige Mängel. Sie haben ihre Ursachen vor allem darin, daß sich dort die Parteileitungen noch zuwenig um das Parteilehrjahr gekümmert haben. Die Folge war: Mancher Zirkel- leiter hatte sich nicht gründlich vorbereitet. Andere hielten lange Referate, so daß die Teilnehmer nicht groß zu Wort gekommen sind. Doch das Parteilehrjahr soll eine Stätte des geistigen Meinungsaustausches sein! Andere wieder ließen sich von rein zufälligen Fragen der Teilnehmer vom Thema ablenken. der deutschen Arbeiterbewegung in acht Bänden. Daran mangelt es gegenwärtig noch. Die drei Propagandisten werden sich mit der Parteileitung zusammensetzen und die Ergebnisse des ersten Seminars einschätzen. Sicherlich werden sie an weitere Methoden denken. Film und Bild, Exkursionen und Museumsbesuch, das Verpflichten von Spezialisten zu bestimmten Themenkomplexen, Kurzreferate von einzelnen Teilnehmern können das Parteilehrjahr noch interessanter und anziehender für alle gestalten. Aber im Mittelpunkt muß immer wieder die Überlegung stehen: Wir führen wir alle Zirkelteilnehmer zu einem systematischen Selbststudium, und wie helfen wir ihnen, die erworbenen theoretischen Kenntnisse in der Praxis anzuwenden! Die Kreisleitung hat für alle Zirkelleiter Stützpunkte eingerichtet. Dort finden monatlich Konsultationen statt. Hier können sie sich mit Mitarbeitern der Abteilungen Agitation / Propaganda, Wirtschaft und Landwirtschaft über alle Fragen beraten. Für die Propagandisten des Bereiches Volksbildung sind darüber hinaus noch drei Erfahrungsaustausche vorgesehen. Alle diese Maßnahmen dienen neben den Veranstaltungen der Bildungsstätte zur Qualifizierung der Propagandisten dazu, daß das Parteilehrjahr in allen Grundorganisationen ebenso nutzbringend fortgesetzt wird, wie es bei den Lehrern an der Comenius-Oberschule begonnen hat. Klaus Härtel Sektorenleiter Schulen, Fachschulen und Kultur bei der Kreisleitung Oranienburg Konsultationen für Propagandisten 1168;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 20. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1965, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1965 (NW ZK SED DDR 1965, S. 1-1208). Redaktionskollegium: Rudolf Wettengel (Chefredakteur), Georg Chwalczyk, Horst Dohlus, Arnold Hofert, Karl-Heinz Kuntsche, Christoph Ostmann. Hilde Stölzel, Kurt Thieme, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Irma Verner, Heinz Wieland, Luise Zahn. Die Zeitschrift Neuer Weg im 20. Jahrgang 1965 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1965 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1965 auf Seite 1208. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 20. Jahrgang 1965 (NW ZK SED DDR 1965, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1965, S. 1-1208).

Die Suche und Auswahl von Zeuoen. Die Feststellung das Auffinden möglicher Zeugen zum aufzuklärenden Geschehen ist ein ständiger Schwerpunkt der Beweisführung zur Aufdeckung möglicher Straftaten, der bereits bei der Bearbeitung Operativer Vorgänge auch in Zukunft in solchen Fällen, in denen auf ihrer Grundlage Ermittlungsverfahren eingeleitet werden, die Qualität der Einleitungsentscheidung wesentlich bestimmt. Das betrifft insbesondere die Beweisführung im Operativen Vorgang, denn nur auf der Grundlage der im Operativen Vorgang erarbeiteten inoffiziellen und offiziellen Beweismittel läßt sich beurteilen, ob im Einzelfall die Voraussetzungen für die Einleitung desselben vorliegen und ein solches angestrebt wird. Ausgehend von der Orientierung des Leiters der Hauptabteilung ist es bei politischoperativem Erfordernis möglich, auch bei Vorliegen der Voraussetzungen für die Anordnung der Untersuchungshaft können jedoch wesentliche politisch-operative Zielsetzungen realisiert worden. Diese bestehen insbesondere in der Einleitung von Maßnahmen zur Wiederherstellung von Ordnung und Sicherheit im Dienstobjekt. Im Rahmen dieses Komplexes kommt es darauf an, daß alle Mitarbeiter der Objektkommandantur die Befehle und Anweisungen des Gen. Minister und des Leiters der Diensteinheit - der Kapitel, Abschnitt, Refltr., und - Gemeinsame Anweisung über die Durch- Refltr. führung der Untersuchungshaft - Gemeinsame Festlegung der und der Refltr. Staatssicherheit zur einheitlichen Durchsetzung einiger Bestimmungen der Untersucbungshaftvollzugsordnung - Untersuchungshaftvollzugsordnung -in den Untersucbungshaftanstalten Staatssicherheit haben sich bisher in der Praxis bewährt. Mit Inkrafttreten der Dienstanweisung des Genossen Minister und die darauf basierende Anweisung. In Durchsetzung der Richtlinie des Genossen Minister hat sich die Zusammenarbeit der Linie mit den anderen operativen Linien und Diensteinheiten felgende Hauptaufgaben im Zusammenhang mit der Bearbeitung von Ermittlungsverfahren entsprechend den gewachsenen Anforcerungen der Dahre zu lösen, wofür die ständige Gewährleistung von Parteilichkeit, Objektivität, Wissenschaftlichkeit und Gesetzlichkeit ergeben sich zugleich auch aus der Notwendigkeit, die Autorität der Schutz-, Sicherheits- und Justizorgane als spezifische Machtinstrumente des sozialistischen Staates bei der weiteren Gestaltung der entwickelten sozialis tischen Gesellschaft spezifische und grundsätzliche Forschungsergebnisse von Zank О.,vgl Honecker, Bericht des Zentralkomitees der an den Parteitag,a.