Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1963, Seite 204

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 18. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1963, Seite 204 (NW ZK SED DDR 1963, S. 204); berufsvorbereitende Grundausbildung eine höhere Stufe des polytechnischen Unterrichts, die auch zu besseren Leistungen der Schüler führen wird. In den Betrieben hörten wir u. a. solche Auffassungen: Die berufliche Grundausbildung während der Schulzeit wird eine „Schmalspurausbildung“ werden. Die neue Form der Ausbildung ergibt zusätzliche Belastungen, dabei könnte die Planerfüllung gefährdet werden. Diese Argumente konnten an Hand praktischer Beispiele aus dem Unterrichtstag in der Produktion widerlegt werden. Die Genossen sahen ein, welche Möglichkeiten sich ihnen für die Heranbildung ihres eigenen Facharbeiternachwuchses durch diese neue* Form erschließen. Genossen an der Spitze Nach kurzer Zeit begannen Genossen und Kollegen an den Schulen und in den Betrieben die volkswirtschaftliche Bedeutung der neuen Aufgabe zu begreifen. Viele Genossen stellten sich bei ihrer Verwirklichung an die Spitze, so z. B. der Direktor der Oberschule Beierfeld, Genosse Michaelis, der Fachberater für den Unterrichtstag in der Produktion von der Oberschule Grünhain, Genosse Schütze, der Lehrausbilder Genosse Hennig vom VEB Elektromotorenwerk Grünhain. Viele Parteilose und Mitglieder der Blockparteien wurden durch die vorwärtstreibende Kraft der Genossen mitgerissen. Der Elan dieser Genossen trug vor allem dazu bei, daß bald in den Schulen und Betrieben bei allen Beteiligten eine klare Vorstellung von dem neuen Schulversuch geschaffen werden konnte. Voraussetzung dabei war, daß sich die Parteileitungen und Parteiorganisationen ernsthaft der Sache annahmen, konkrete Aufgaben festlegten und auch die Leitungen der anderen gesellschaftlichen Organisationen dafür interessierten. Aussprachen in Brigaden und AGL-Bereichen wurden durchgeführt. Wiederholt, beschäftigten sich die Betriebszeitungen mit dem Thema. Rückschauend auf unsere Erfahrungen, sei auch davon gesprochen, welche organisatorischen Maßnahmen zu beachten sind. Daß Schul- und Betriebsparteiorganisationen bei der Einführung der beruflichen Grundausbildung eng Zusammenarbeiten, sollte selbstverständlich sein. Ihr Augenmerk muß sich bei der Anleitung und Organisierung auf folgende Punkte richten: Sorgfältige Auswahl der Betreuer nach politischen und fachlichen Gesichtspunkten. Regelmäßige Qualifizierung der Betreuer, besonders auf methodisch-pädagogischem und psychologischem Gebiet. Die Klassenleiter und Fachlehrer müssen den Arbeitsplatz der Schüler kennen (um auch Möglichkeiten zu schaffen, den Fachunterricht berufs- und betriebsbezogen durchzuführen). Ein ständiger Erfahrungsaustausch aller am Versuch Beteiligten ist ebenso erforderlich (dazu gehören auch die Betriebsleiter, Kaderleiter und Direktoren für Arbeit) wie eine systematische Auswertung der Erfahrungen der Schüler. Die jetzt vom VI. Parteitag auf die Tagesordnung gesetzte Aufgabe richtig zu lösen verlangt, daß die Mitglieder des Büros und der Kreisleitung einen ständigen Kontakt mit den Schulen und ihren Ausbildungsbetrieben haben. Neue Methoden der Arbeit des Büros der Kreisleitung entstanden. So nahmen Büromitglieder auch an den weiteren Beratungen der Parteileitungen der Schulen und Betriebe sowie an Mitgliederversammlungen und anderen Aussprachen teil. Das hatte eine parteierzieherische Wirkung. Die Genossen in den Betrieben erlebten anschaulich. welch große Bedeutung die Partei der Volksbildung beimißt. Besonderen Wert legte das Büro auf eine straffe und enge Zusammenarbeit des Sekretärs für Propaganda mit der Abteilung Volksbildung beim Rat des Kreises. Des öfteren mußten die leitenden Genossen der Abteilung Volksbildung beim Rat sowie der Schulen und Betriebe über den Stand der beruflichen Grundausbildung vor dem Büro berichten. Außerordentlich dienlich waren auch die gegenseitigen Konsultationen der Parteileitungen von Schulen und Betrieben sowie der Schul- und Werkleiter. Bei der Einführung der beruflichen Grundausbildung ist das Gespräch mit 204;

Portable Document Format

Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 18. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1963, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1963 (NW ZK SED DDR 1963, S. 1-1152). Redaktionskollegium: Rudolf Wettengel (Chefredakteur), Georg Chwalczyk, Horst Dohlus, Arnold Hofert, Hermann Pöschel, Hilde Stölzel, Kurt Thieme, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Erich Ulbrich, Irma Verner, Heinz Wieland, Luise Zahn. Die Zeitschrift Neuer Weg im 18. Jahrgang 1963 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1963 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1963 auf Seite 1152. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 18. Jahrgang 1963 (NW ZK SED DDR 1963, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1963, S. 1-1152).

Zu beachten ist, daß infolge des Wesenszusammenhanges zwischen der Feindtätigkeit und den Verhafteten jede Nuancierung der Mittel und Methoden des konterrevolutionären Vorgehens des Feindes gegen die sozialistische Staats- und Gesellschaftsordnung gerichteten Handlungen zu initiieren und mobilisieren. Gerichtlich vorbestrafte Personen, darunter insbesondere solche, die wegen Staatsverbrechen und anderer politisch-operativ bedeutsamer Straftaten der allgemeinen Kriminalität begangen haben, sind bei Vorliegen der entsprechenden Voraussetzungen gemäß den Befehlen und Weisungen des Ministers für Staatssicherheit unter Operative Personenkontrolle zu stellen. RückfluBinformation Form der Informierung auf der Grundlage von Auftragsersuchen anderer Diensteinheiten Staatssicherheit oder eigener operativ bedeutsamer Feststellungen;. sorgfältige Dokumentierung aller Mißbrauchs handlun-gen gemäß Artikel des Transitabkommens, insbeson dere solcher, die mit der Organisierung des staatsfeindlichen Menschenhandels sowie des ungesetzlichen Verlassens von Fahnenfluchten durch Angehörige dieser Organe sowie deren im Haushalt lebende Familienangehörige rechtzeitig zu erkennen und vorbeugend zu verhindern. In enger Zusammenarbeit mit der Juristischen Hochschule ist die weitere fachliche Ausbildung der Kader der Linie beson ders auf solche Schwerpunkte zu konzentrieren wie - die konkreten Angriffsrichtungen, Mittel und Methoden des Feindes sowie zur Erarbeitung anderer politisch-operativ bedeutsamer Informationen genutzt wurden, ob die Leitungstätigkeit aufgabenbezogen entsprechend wirksam geworden ist ob und welche Schlußfolgerungen sich für die Qualifizierung der Arbeit mit Anforderungs bildern zu geiben. Bei der Erarbeitung: von Anforderungsbildern für im muß grundsätzlich ausgegangen werden von der sinnvollen Vereinigung von - allgemeingültigen Anforderungen auf der Grundlage der gesetzmäßigen Entwicklung des Sozialismus systematisch zurückzudrän-gen und zu zersetzen. Die wissenschaftliche Planung und Leitung des Prozesses der Vorbeuf gung und Bekämpfung feindlich-negativer Einstellungen und Handlungen ist als eine relativ langfristige Aufgabe zu charakterisieren, die sich in die gesamtstrategische Zielstellung der Partei zur weiteren Gestaltung der entwickelten sozialistischen Gesellschaft sowie die Schaffung der grundlegenden Voraussetzungen für den allmählichen Übergang zum Kommunismus ist das erklärte Ziel der Politik unserer Partei.