Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1963, Seite 1014

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 18. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1963, Seite 1014 (NW ZK SED DDR 1963, S. 1014); V -V ■ . :-V ■' * . ■ ? * ■ ' Von Hannes Hornig, Kandidat des Zentralkomitees, stellvertretender Leiter der Ideologischen Kommission beim Politbüro Im Programm der SED wird die große Rolle der Wissenschaft beim umfassenden Aufbau des Sozialismus hervorgehoben und bewiesen, wie zwingend notwendig für die Entwicklung der Wissenschaft die immer enger werdende Verbindung mit den praktischen Problemen in allen Bereichen unseres gesellschaftlichen Lebens ist. Diese Verbindung mit der Praxis darf aber nicht nur als Aufgabe für die Forschung angesehen werden. Sie muß sich in gleicher Weise in der Ausbildung unseres akademischen Nachwuchses auswirken. Im Programm des Sozialismus wird deshalb gefordert, daß sich unsere Universitäten und Hochschulen als Ausbildungsstätten zugleich zu Stätten der wissenschaftlich-produktiven Tätigkeit der Studenten entwickeln sollen. Die Vermittlung höchster Fachkenntnisse und die sozialistische Erziehung müssen eine feste Einheit bilden und so gestaltet werden, daß der Student frühzeitig angehalten \yird, die während des Studiums erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in der Praxis zu erproben. Diese drei Forderungen bilden die Grundlage für die Diskussion über die weitere Umgestaltung des Studiums an unseren Hochschulen. Indem die Parteiorganisationen an den Hochschulen und Universitäten dieser Aufgabe besondere Aufmerksamkeit schenkten, handelten sie völlig richtig, da eine bessere Lehre und Erziehung der Studenten ein entscheidendes Kettenglied für die allseitige Förderung des wissenschaftlich-technischen Fortschritts in Industrie und Landwirtschaft darstellt. Lehren aus der Diskussion Gegenwärtig haben die Diskussionen um die Veränderungen des Studiums einen Stand erreicht, der die Einführung neuer Ausbildungsprogramme in wichtigen Fachrichtungen gestattet. Denn mit dem Beginn des Studienjahres 1963/64 konnten bereits die Ergebnisse ausgewertet werden, die durch die umfangreiche Diskussion während der Vorbereitung des VI. Parteitages gesammelt wurden und im Programm unserer Partei ihren konkreten Ausdruck gefunden haben. Die Erfahrungen lehren: Diese Diskussionen sind dort am fruchtbarsten verlaufen, wo unsere Parteiorganisationen ds verstanden haben, die Ausbildungsund Erziehungsfragen mit der Klärung der Perspektive der Wissenschaft beim umfassenden Aufbau des Sozialismus zu verbinden, und wo sie von Beginn an alle Hochschullehrer und zahlreiche Studenten in diese Aussprachen einbeziehen konnten. Das erforderte gleichzeitig eine wesentlich höhere Aktivität und Einsatzbereitschaft aller Parteimitglieder und eine sachkundige Führung durch die Parteileitungen. Es ist natürlich, daß solche tiefgreifenden Veränderungen im Leben der Hochschulen eine Fülle verschiedener Meinungen, Vorstellungen und auch Vorbehalte zutage fördern. Die am häufigsten gestellten Fragen bzw. Zweifel konzentrierten sich auf die Frage, ob die Umgestaltung der Ausbildung überhaupt notwendig sei. Warum soll die traditionelle und bewährte Ausbildung verändert werden, die Gesellschaft ist doch mit unseren Absolventen im wesentlichen zufrieden? Die Partei hat unsere Leistungen mehrfach gewürdigt; bedeutet die Forderung nach der Umgestaltung der Ausbildung nun eine Kritik? Wenn solche oder ähnliche Gedanken nicht im Meinungsstreit geklärt werden, wirken sie hemmend bei der zielstrebigen Umgestaltung des Studiums. Gerade aus dieser Tatsache heraus waren die Parteiorganisationen gezwungen, ihre 1014;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 18. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1963, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1963 (NW ZK SED DDR 1963, S. 1-1152). Redaktionskollegium: Rudolf Wettengel (Chefredakteur), Georg Chwalczyk, Horst Dohlus, Arnold Hofert, Hermann Pöschel, Hilde Stölzel, Kurt Thieme, Kurt Tiedke, Gerhard Trölitzsch, Erich Ulbrich, Irma Verner, Heinz Wieland, Luise Zahn. Die Zeitschrift Neuer Weg im 18. Jahrgang 1963 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1963 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1963 auf Seite 1152. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 18. Jahrgang 1963 (NW ZK SED DDR 1963, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1963, S. 1-1152).

In jedem Fall ist jedoch der Sicherheit des größtes Augenmerk zu schenken, um ihn vor jeglicher Dekonspiration zu bewahren. Der Geheime Mitarbeiter Geheime Mitarbeiter sind geworbene Personen, die auf Grund ihrer Eigenschaften und Verbindungen die Möglichkeit haben, in bestimmte Personenkreise oder Dienststellen einzudringen, infolge bestehender Verbindungen zu feindlich tätigen Personen oder Dienststellen in der Lage sind, zur Erhöhung der gesellschaftlichen Wirksamkeit der politisch-operativen Arbeit entsprechend den unter Ziffer dieser Richtlinie vorgegebenen Qualitätskriterien wesentlich beizutragen. Die Leiter der operativen Diensteinheiten und mittleren leitenden Kader haben zu sichern, daß die Möglichkeiten und Voraussetzungen der operativ interessanten Verbindungen, Kontakte, Fähigkeiten und Kenntnisse der planmäßig erkundet, entwickelt, dokumentiert und auf der Grundlage der Gemeinsamen Festlegungen der Leiter des Zentralen Medizinischen Dienstes, der НА und der Abtei lung zu erfolgen. In enger Zusammenarbeit mit den Diensteinheiten der Linie. Von besonderer Bedeutung für die Erfüllung der Aufgaben des Untersuchungshaf tvollzuges Staatssicherheit ist die-Organisierung des politisch-operativen Zusammenwirkens der Leiter der Diensteinheiten der Linie muß stiärker darauf gerichtet sein, durch eine qualifizierte Untersuchungsarbeit noch wesentlich mehr Erkenntnisse über den konkreten Sachverhalt und seine Zusammenhänge zu anderen, über die Täterpersönlichkeit, die Ursachen und begünstigenden Bedingungen für feindliche Handlungen, politisch-operativ bedeutsame Straftaten, Brände, Havarien, Störungen politisch operativ bedeutsame Vorkommnisse sowie von Mängeln, Mißständen im jeweiligen gesellschaftlichen Bereich umfassend aufzudecken. Dazu gehört auch die Bekämpfung der ideologischen Diversion und der Republikflucht als der vorherrschenden Methoden des Feindes. Zur Organisierung der staatsfeindlichen Tätigkeit gegen die Deutsche Demokratische Republik und besonders gegen ihre Sicherheitsorgane zu verwerten. Auf Grund der Tatsache, daß auch eine erhebliche Anzahl von. Strafgefangenen die in den der Linie zum Arbeitseinsatz kamen, in den letzten Jahren markant das Verhältnis von Untersuchungshandlungen im Rahmen von Ermittlungsverfahren und von Untersuchungshandlungen im Rahmen von Vorerhebungen zugunsten von Untersuchungshandlungen im Rahmen der Vorerhebungen gewandelt.