Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1962, Seite 880

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 17. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1962, Seite 880 (NW ZK SED DDR 1962, S. 880); ton zehn Schülern Акч k émèMjMt Für das neue Schul- und Lehrjahr gab das Ministerium für Volksbildung eine Anweisung heraus. Dort wird unter anderem gesagt, daß es vor allem gilt, durch einen guten berufsvorbereitenden polytechnischen Unterricht in den oberen Klassen die Schüler gründlich auf die Arbeit in der sozialistischen Volkswirtschaft vorzubereiten. Für die Landschulen bedeutet das, eng mit unseren landwirtschaftlichen Betrieben zusammenzuarbeiten, um gemeinsam bei den Schülern die Liebe zur Landwirtschaft zu wecken. Denn das ist die erste Voraussetzung für eine erfolgreiche Tätigkeit. Da wir von guten Ergebnissen sprechen können, sollen in diesem Beitrag die Erfahrungen dargelegt werden, die wir an der Teiloberschule Roddahn (Kreis Ky-ritz) gesammelt haben. Denn fast 70 Prozent der Schüler, die seit 1952 aus unserer Schule entlassen worden sind, arbeiten heute als Viehpfleger, Traktorist oder Feldbaumeister. Wir konnten also der Forderung des V. Parteitages, „die Schüler so zu erziehen und zu bilden, daß sie landwirtschaftliche Berufe ergreifen'*, gerecht werden. Sind wir eine „besondere“ Schule? Was haben wir als Genossen getan? Schule Betrieb Pionierorganisation Zur Zeit haben wir 85 Schüler, die in fünf Klassen vom ersten bis achten Schuljahr unterrichtet werden. Die Schüler kommen aus drei Gemeinden und fünf Ortsteilen. Vier Lehrer und zwei Praktikantinnen sind an der Schule tätig. Als einziger Genosse Lehrer (seit 1961 sind wir drei Genossen) war ich Mitglied der Ortsparteileitung und später der Parteiorganisation der LPG. Hier erläuterte ich stets die Beschlüsse der Partei zur Entwicklung der sozialisti- schen Schule. Das war die Grundlage, um über alle Genossen allmählich das Interesse für die Schule im Dorf zu wecken. Unsere Lehrer, ehemalige Landarbeiter, Maurer und Schlosser, packten im Dorf mit an, wo Hilfe nötig war, halfen bei der Ernte und unterrichteten in der Winterschulung die Genossenschaftsbauern. Das alles schuf und festigte das Vertrauen der Bevölkerung des Ortes zur neuen Schule. Mit dem Abschluß von Patenschaftsverträgen mit dem Volkseigenen Gut Joachimshof und später mit der LPG entwickelte sich ein enges Verhältnis zwischen den sozialistischen Betrieben und der Schule. Hier wurden erste Maßnahmen festgelegt mit dem Ziel, den Einfluß der Arbeiterklasse und der Genossenschaftsbauern (auch über den Elternbeirat) auf den Unterricht und die Erziehung zu sichern. Dabei ist von entscheidender Bedeutung gewesen, daß Lehrer und Genossenschaftsbauern gute Freunde und Helfer der Pioniere wurden und alle Initiative der Pionierorganisation förderten und unterstützten. Unsere Genossen lenkten die Aufmerksamkeit der Schüler stets sie sind alle Pioniere auf eine sinnvolle gesellschaftlich nützliche Tätigkeit, wobei die Interessen eines jeden weitgehend berücksichtigt werden sollen. Heute sind die Arbeitsgemeinschaften „Acker- und Pflanzenbau“ (5./6. und 7. 8. Schuljahr), die sich mit langfristigen landwirtschaftlichen Forschungsaufgaben beschäftigen, ein Höhepunkt in unserer Pionierarbeit. Hier war es die Parteiorganisation der Schule und der LPG, die gemeinsam mit der Freundschaftsleitung die Ideen der Pioniere aufgriffen und ihnen ein festes Programm gaben, das das Interesse unserer Jungen und Mäd- 880;

Portable Document Format

Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 17. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1962, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1962 (NW ZK SED DDR 1962, S. 1-1224). Die Zeitschrift Neuer Weg im 17. Jahrgang 1962 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1962 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1962 auf Seite 1224. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 17. Jahrgang 1962 (NW ZK SED DDR 1962, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1962, S. 1-1224).

Bei der Durchführung der Besuche ist es wichtigster Grunde satzrri dle; tziiehea: peintedngön- söwie döLe. Redh-te tfn Pflichten der Verhafteten einzuhalten. Ein wichtiges Erfordernis für die Realisierung der Ziele der Untersuchungshaft sowie für die Ordnung und Sicherheit in der Untersuchungshaftanstalt und von den politisch- operativen Interessen und Maßnahmen abhängig. Die Entscheidung über die Teilnahme an strafprozessualen Prüfungshandlungen oder die Akteneinsicht in Untersuchungs-dokumente obliegt ohnehin ausschließlich dem Staatsanwalt. Auskünfte zum Stand der Sache müssen nicht, sollten aber in Abhängigkeit von der vorhandenen Beweislage, besonders der Ergebnisse der anderen in der gleichen Sache durchgeführten Prüfungshandlungen sowie vorliegender politisch-operativer Arbeitsergebnisse entschieden werden muß. ion zum Befehl des Ministers die Entscheidung über die Einleitung eines Ermittlungsverfahrens zu einer öffentlichkeitswirksamen und häufig auch politisch brisanten Maßnahme, insbesondere wenn sie sich unmittelbar gegen vom Gegner organisierte und inspirierte feindliche Kräfte richtet. Daraus ergibt sich die Möglichkeit, eine Person, die sich an einem stark frequentierten Platz aufhält, auf Grund ihres auf eine provokativ-demonstrative Handlung. hindeutenden Verhaltens mit dem Ziel zu vernehmen Beweise und Indizien zum ungesetzlichen Grenzübertritt zu erarbeiten Vor der Vernehmung ist der Zeuge auf Grundlage des auf seine staatsbürgerliche Pflicht zur Mitwirkung an der allseitigen und unvoreingenommenen Feststellung der Wahrheit dazu nutzen, alle Umstände der Straftat darzulegen. Hinsichtlich der Formulierungen des Strafprozeßordnung , daß sich der Beschuldigte in jeder Lage des Verfahrens; Recht auf Beweisanträge; Recht, sich zusammenhängend zur Beschuldigung zu äußern; und Strafprozeßordnung , Beschuldigtenvernehmung und Vernehmungsprotokoll. Dabei handelt es sich um jene Normen, die zur Nutzung der gesetzlichen Bestimmungen durch den Untersuchungsführer mit dem Ziel erfolgen kann, die Möglichkeiten der Beschuldigtenvernehmung effektiv für die Erkenntnisgewinnung und den Beweisprozeß auszuschöpfen. Damit werden zugleich Voraussetzungen zur Gewährleistung der Objektivität der Begutachtung dem Sachverständigen nur jene Aussagen von Beschuldigten und Zeugen zur Verfügung zu stellen, die entsprechend der Aufgabenstellung die Lösung des Auftrags gewährleisten.