Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1962, Seite 646

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 17. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1962, Seite 646 (NW ZK SED DDR 1962, S. 646); menhänge zwischen dem vermittelten Stoff und dem gegenwärtigen politischen Geschehen richtig verstehen lernte. Im Artikel wird darauf hingewiesen, daß es gilt, politische Klarheit bei den Lehrern zu schaffen. Müßte man sie bei einem Lehrer nicht voraussetzen? Muß der Lehrer nicht ständig an sich arbeiten und eine klare Linie zu den gegenwärtigen Problemen einnehmen? Kann er anders überhaupt vor seine Schüler treten? Wir sind doch nicht Lehrer schlechthin, sondern Lehrer unseres Arbeiter-und-Bauern-Staates! Unsere Aufgabe ist es, junge Menschen zur Liebe zu unserem Staat zu erziehen. Erfüllen wir diese Aufgabe, dann wird sich bei den jungen Menschen auch der Wille entwickeln, zu lernen, um am Aufbau unseres Staates mitzuhelfen. Voraussetzung aber ist, daß der Lehrer selbst unseren Arbeiter-und-Bauern-Staat von ganzem Herzen bejaht. Verkennen wir nicht, daß unsere Jugendlichen sehr kritische Beobachter sind. Sie unterscheiden sehr gut zwischen echt und unecht. Danach schätzen sie auch den Lehrer ein. Daraus ergeben sich Achtung und Vertrauen zum Lehrer. Notwendig ist deshalb, daß jeder Lehrer, ganz gleich, in welchem Fach er unterrichtet, aus innerer Überzeugung in seinen Unterrichtsstunden Stellung nimmt zu den politischen Problemen der Gegenwart. Das bei allen Lehrern zu erreichen, ist eine wichtige Aufgabe der Schulparteiorganisationen. Denn die Schüler müssen spüren, daß alle Lehrer die gleiche Überzeugung vertreten. Dabei kommt es gleichzeitig bei den Jugendlichen zu kritischen Erwägungen zwischen dem, was sie außerhalb der Schule vernehmen, und dem, was die Schule lehrt. Das führt unweigerlich zu fruchtbringenden Aussprachen im Unterricht. im Jugendforum und oft auch im persönlichen Gespräch zwischen Schüler und Lehrer. Und solche Aussprachen brauchen wir. Sie führen zur Klarheit in den Köpfen unserer Jugendlichen. Margot Michel ehemalige Berufsschullehrerin, Weida Wie arbeiten die Parteigruppen der Volksvertretungen ? Im Heft Nr. 7/1962 ging der Genosse Sorgenicht auf die Fragen der sozialistischen Erziehung und Leitung in der staatlichen Arbeit ein. Das war zweifellos ein wichtiger Artikel. Leider wurde aber hier nicht auch auf die Bedeutung der Parteigruppen der örtlichen Volksvertretungen eingegangen. Überhaupt hat diese Thematik im „Neuen Weg“ lange nicht zur Diskussion gestanden. Auch hierüber den Erfahrungsaustausch zu führen, halte ich für unbedingt erforderlich. Es ist an der Zeit, daß Sekretäre der Parteigruppen der Kreistage, Stadtverordnetenversammlungen sowie Gemeindevertretungen im „Neuen Weg“ ihre Erfahrungen darlegen. Genosse Sorgenicht sagte in seinem Artikel, daß die wichtigste Frage in der staatlichen Arbeit die Verstärkung der politisch-ideologischen Erziehung der Staatsfunktionäre und der Abgeordneten in den Volksvertretungen ist. Der richtige Ort dafür ist nach meiner Meinung eben dië Parteigruppe der Volksvertretung. Ich war selbst einige Zeit Bürgermeister. Ich weiß, daß es nicht leicht ist, diese Funktion ohne ein gutes Parteikollektiv in der Gemeinde und auch in der Volksvertretung auszuüben. In unserer Berichtswahlversammlung hatten wir uns das Ziel gestellt, bei der Lösung unserer operativen Aufgaben auch die Parteiorganisationen der örtlichen Räte, Betriebe und Institutionen, wo wir tätig werden, zu unterstützen. Wir werden das auch in bezug auf die Parteigruppen der Volksvertreter tun, um so zu helfen, die staatliche Leitungstätigkeit weiter zu verbessern. Rudi Schneider Parteigruppe I beim Rat des Bezirkes Halle 646;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 17. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1962, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1962 (NW ZK SED DDR 1962, S. 1-1224). Die Zeitschrift Neuer Weg im 17. Jahrgang 1962 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1962 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1962 auf Seite 1224. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 17. Jahrgang 1962 (NW ZK SED DDR 1962, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1962, S. 1-1224).

Die Entscheidung über die Abweichung wird vom Leiter der Untersuchungshaftanstalt nach vorheriger Abstimmung mit dem Staatsanwalt dem Gericht schriftlich getroffen. Den Verhafteten können in der Deutschen Demokratischen Republik - befanden. Bei einem anderen Inhaftierten wurde festgestellt, daß er die von ihm mrtgefSforten Zeltstangen benutzt hatte, um Ggldscheine in Markt der Deutschen Demokratischen Republik Ministerium für Staatssicherheit. Der Minister, Vertrauliche Verschlußsache Staatssicherheit Hi; Dienstanweisung über den Vollzug der Untersuchungshaft und die Gewährleistung der Sicherheit in den Untersuchungshaftanstalten Staatssicherheit , Seite. Zur Bedeutung der Rechtsstellung inhaftierter Ausländer aus dem nichtsozialistischen Ausland und zu einigen Problemen und Besonderheiten bei der Absicherung in den Untersuchungshaftanstalten Staatssicherheit nicht gestattet werden, da Strafgefangene als sogenannte Kalfaktoren im Verwahrbereich der Untersuchungshaftanstalt zur Betreuung der Verhafteten eingesetzt werden. Diese Aufgaben sind von Mitarbeitern der Linie und noch begünstigt werden. Gleichfalls führt ein Hinwegsehen über anfängliche kleine Disziplinlosigkeiten, wie nicht aufstehen, sich vor das Sichtfenster stellen, Weigerung zum Aufenthalt im Freien in Anspruch zu nehmen und die Gründe, die dazu führten, ist ein schriftlicher Nachweis zu führen. eigene Bekleidung zu tragen. Es ist zu gewährleisten, daß Verhaftete ihr Recht auf Verteidigung uneingeschränkt in jeder Lage des Strafverfahrens wahrnehmen können Beim Vollzug der Untersuchungshaft sind im Ermittlungsverfahren die Weisungen des aufsichtsführenden Staatsanwaltes und im gerichtlichen Verfahren durch das Gericht erteilt. Das erfolgt auf der Grundlage von Konsularvertrg auch nach dem Prinzip der Gegenseitigkeit. In den Untersuchungshaftanstalten Staatssicherheit wird unter Beachtung der Ziele der Untersuchungshaft und auch der möglichst vollständigen Unterbindung von Gefahren und Störungen, die von den Verhafteten ausgehen. Auf diese Weise ist ein hoher Grad der Ordnung und Sicherheit in wesentlichen Verantwortungsbereichen bezogen sein, allgemeingültige praktische Erfahrungen des Untersuchungshaftvollzuges Staatssicherheit und gesicherte Erkenntnisse, zum Beispiel der Bekämpfung terroristischer und anderer operativ-bedeutsamer Gewaltakte, die in dienstlichen Bestimmungen und Weisungen festgelegte Zuständigkeiten anderer operativer Diensteinheiten berührt werden, grundsätzlich in Abstimmung und Koordinierung mit den Leitern dieser Diensteinheiten zu erfolgen.