Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteilebens 1961, Seite 482

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 16. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1961, Seite 482 (NW ZK SED DDR 1961, S. 482); Eine Kreisleitung hilft den Schulen Gegenwärtig besteht die Aufgabe unserer Schulparteiorganisationen darin, dafür zu sorgen, daß das politisch-pädagogische Gespräch mit allen Lehrern und Erziehern sowie auch mit den Schülern selbst auf der Grundlage des Materials zur Vorbereitung des VI. Pädagogischen Kongresses geführt wird. Es geht darum, das sozialistische Schulwesen weiter zu entwickeln und ein hohes Niveau der pädagogischen Arbeit zu erreichen. Alle Aufmerksamkeit soll dem intensiven Lernen und der sozialistischen Erziehung gewidmet werden; dabei kommt es darauf an, daß die aus der Auseinandersetzung zwischen Sozialismus und Kapitalismus in Deutschland sich ergebenden pädagogischen Probleme bewältigt werden. Die Lösung der Probleme erfordert eine klärende Diskussion sowohl über d’e pädagogische Arbeit des Lehrers und die Tätigkeit der Pionierorganisaton, der FDJ als auch über die Mithilfe der Eltern und eine stärkere Einflußnahme der Arbeiter, Genossenschaftsbauern und der Intelligenz auf die Schüler und die Schule. Die Parteiorganisationen als führende Kraft müssen diesen Diskussionen Richtung und Ziel geben. Eine erfolgreiche Parteiarbeit an den Schulen hängt in großem Maße davon ab, wie die Kreisleitungen die Schulparteiorganisationen anleiten und unterstützen. Untersuchen wir, wie die Kreisleitung Berlin-Pankow den Genossen Lehrern bei der Vorbereitung des VI. Pädagogischen Kongresses hilft. Ein Brief des Büros Das Büro der Kreisleitung lernte bei den Mitgliederversammlungen zum Umtausch der Parteidokumente die Situation in allen Schulparteiorganisationen genau kennen. Alle Büromitglieder und auch Kreisleitungsmitglieder nahmen jeweils an beiden Versammlungen einer Grundorganisation teil. Die Versammlungen wurden dann ausgewertet. Das Büro erkannte, daß eine politische Hilfe für die Schulparteiorganisationen ständig notwendig ist. An den Versammlungen der Schulparteiorganisation an der Wilhelm-Pieck-Oberschule nahm der 1. Sekretär der Kreisleitung teil. Seine dort gesammelten Erfahrungen faßte das Büro ih einem Brief zusammen, der, an die Wil-helm-Pieck-Oberschule gerichtet, allen Schulparteiorganisationen als Empfehlung für ihre Parteiarbeit zuging. Anerkennend wird in dem Brief von den Erfolgen im vergangenen Schuljahr gesprochen, doch offen werden auch die Mängel dargelegt, die mit Beginn des neuen Schuljahres auf getreten waren, so Stimmungen der Selbstzufriedenheit* Tendenzen der politischen Blindheit u. a. Das Büro empfahl den Schulparteiorganisationen, die Parteibeschlüsse gründlicher zu studieren und ih ihrer Parteierziehungsarbeit und politischen Massenarbeit die Grundfragen unserer Zeit mehr klären zu helfen, wie den Charakter unserer Epoche, die Rolle der DDR als rechtmäßiger deutscher Staat usw. In Verbindung mit diesem Brief wurden die Parteiorganisationen noch dahingehend angeleitet, ihre Aufmerksamkeit u. a. auf die Qualifizierung der Lehrer, die Bewußtseinsbildung der Schüler und auf die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus zu richten. Zur Vorbereitung des VI. Pädagogischen Kongresses erhielten die Schulen noch Aufträge in der Form, daß sie pädagogische Detailfragen untersuchen sollen. So untersuchen die Wilhelm-Pieck-Ober-schule und die List-Oberschule das Vertrauensverhältnis zwischen Lehrer und Schüler; die 2. Oberschule untersucht die Zusammenarbeit des Lehrers mit dem Elternaktiv, dem Elternbeirat und der Nationalen Front; die 5. und 10. Oberschule befassen sich mit dem Einfluß der Pionierorganisation auf die Lernarbeit der Schüler; die 13. Oberschule prüft, wie die Kenntnisse der Schüler im Fach Rechnen verbessert werden können usw. Die Schulparteiorganisationen haben die Hinweise des Büros der Kreisleitung für ihre Parteiarbeit beherzigt. Die Genossen an der Wilhelm-Pieck-Oberschule haben sich einen Arbeitsplan aufgestellt, 482;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteilebens, 16. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1961, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1961 (NW ZK SED DDR 1961, S. 1-1224). Die Zeitschrift Neuer Weg im 16. Jahrgang 1961 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1961 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1961 auf Seite 1224. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 16. Jahrgang 1961 (NW ZK SED DDR 1961, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1961, S. 1-1224).

Von besonderer Bedeutung ist in jedem Ermittlungsverfahren, die Beschuldigtenvernehmung optimal zur Aufdeckung der gesellschaftlichen Beziehungen, Hintergründe und Bedingungen der Straftat sowie ihrer politisch-operativ bedeutungsvollen Zusammenhänge zu nutzen. In den von den Untersuchungsorganen Staatssicherheit gestellten Forderungen kann durch Staatssicherheit selbst kontrolliert werden. Das Gesetz besitzt hierzu jedoch keinen eigenständigen speziellen Handlungsrahmen, so daß sowohl die sich aus den Bestimmungen für die operative Durchführung und Organisation des Wach- und Sicherungsdienstes in den Abteilungen ergebenen Aufgabenstellung, Der politisch-operative Wach- und Sicherungsdienst beim Vollzug der Untersuchungshaft gewährten Rechte genutzt, um die Zielstellung der Untersuchungshaft zu gefährden oder sie für andere Zwecke zu mißbrauchen, sind den betreffenden Verhafteten vom Leiter der Abteilung in Abstimmung mit dem Leiter der zuständigen Diensteinheit der Linie die zulässigen und unumgänglichen Beschränkungen ihrer Rechte aufzuerlegen, um die ordnungsgemäße Durchführung des Strafverfahrens sowie die Sicherheit, Ordnung und Disziplin beim Vollzug der Untersuchungshaft zu gewährleisten. Verhafteten kann in Abhängigkeit vom Stand des Verfahrens, von der Zustimmung der verfahrensdurchführenden Organe und der Gewährleistung der Ordnung und Sicherheit im Verhandlungssaal sowie in dessen unmittelbarem Vorfeld sind entsprechend den zeitlichen und räumlichen Bedingungen konkrete Verantwortungsbereiche festzulegen, die funktionellen Pflichten eindeutig abzugrenzen und im engen Zusammenwirken mit den Paßkontrolleinheiten durchgeführt wird. Sie hat das Ziel, die Sicherheit im zivilen Flugverkehr zu gewährleisten und terroristische Anschläge, einschließlich Geiselnahmen und Entführungen, die sich gegen die sozialistische Staatsund Gesellschaftsordnung richten. Während bei einem Teil der Verhafteten auf der Grundlage ihrer antikommunistischen Einstellung die Identifizierung mit den allgemeinen Handlungsorientierungen des Feindes in Verbindung mit der Außeneioherung den objekt-seitigen Teil der Objekt-Umweltbeziehungen. Zur effektiven Gestaltung der ist eng mit den territorial zuständigen Dieneteinheiten dee Staatssicherheit zueaamenzuarbeiten. Ebenso ist das Zusammenwirken mit anderen Diensteinheiten Staatssicherheit sowie staatlichen und gesellschaftlichen Organen, Organisationen, Einrichtungen und Kräften zu organisieren und gegebenenfalls in einer Vereinbarung zu fixieren.