Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1959, Seite 152

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 14. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1959, Seite 152 (NW ZK SED DDR 1959, S. 152); Sonja Müller: Die nächsten Aufgaben der Partei bei der sozialistischen Entwicklung der Schule nach einer Aussprache über den Entwurf des Friedensvertrages eine öffentliche Parteiversammlung durch. Die Genossen der Zentralschule Geltow berieten in einer Kurzversammlung den Entwurf des Friedens Vertrages, erarbeiteten Empfehlungen für den Unterricht und organisierten, daß in den Klassen 5 bis 8 anerkannte Vertreter des öffentlichen Lebens, wie Mitarbeiter der Bezirksleitung unserer Partei und der Bezirksleitung der FDJ, zu den Schülern sprachen. Aber trotzdem gibt es noch eine Anzahl ernster Mängel. In einem Teil der Schulparteiorganisationen werden nach wie vor Grundfragen der Parteiarbeit nicht beachtet. Es entwickelt sich dort kein richtiges Parteileben. Die Leitungen beschäftigen sich nicht gründlich mit der Vorbereitung der Mitgliederversammlungen, erarbeiten sich zu bestimmten Problemen keinen klaren und einheitlichen Standpunkt, sie unterbreiten den Genossen der Parteiorganisation keinen Plan über die Arbeit im Monat oder Quartal. Das führt dazu, daß diese Parteiorganisationen an der Schule nicht die politisch-pädagogische Führung haben. Eine solche Arbeit hat den Nachteil, daß die Genossen der Parteiorganisation zuwenig in die Parteiarbeit einbezogen werden. Richtig und notwendg ist es aber doch, daß die Leitung der Parteiorganisation ernsthaft und ständig bemüht ist, alle Genossen für eine aktive Mitarbeit zu gewinnen und daß sich schon in den Schulparteiorganisationen ein reges, interessantes geistiges Leben entfaltet, das sich dann auf die ganze Schule auswirkt. Gegenwärtig helfen die Schulparteiorganisationen den Lehrern zuwenig, die vielfach noch vorhandenen politischen Unklarheiten, kleinbürgerlichen Gewohnheiten und Anschauungen zu überwinden, sie erwarten oftmals von Lehrern, ohne vorher eine geduldige Überzeugungsarbeit geleistet zu haben, eine schnelle und absolute Klarheit in politischen Fragen. Das Ergebnis der Parteiarbeit an den Schulen wird aber daran gemessen, wieviele Lehrer von der Richtigkeit unserer Politik überzeugt werden, in welchem Maße uns die sozialistische Umerziehung aller Lehrer gelingt, die Perspektive des Sozialismus für sie unumstößlich wird und der Unterricht an unserer sozialistischen Schule für sie eine hohe moralische Verpflichtung ist. Das heißt aber nicht, daß sich die Genossen der Parteiorganisationen nicht mit falschen Auffassungen von Lehrern auseinandersetzen sollen. Aber diese Auseinandersetzungen müssen so geführt werden, daß sie dem Lehrer neue Erkenntnisse vermitteln, sein Wissen und seine Erfahrungen bereichern. Der Lehrer muß sich in seiner Erziehungs- und Bildungsarbeit ständig mit neuen Problemen auseinandersetzen. Für seinen Unterricht macht sich ein guter Lehrer unentwegt mit den neuesten Erkenntnissen der Wissenschaft, Kultur und Technik vertraut, da er den Kindern wissenschaftliche Kenntnisse und viele Erfahrungen vermitteln will. Und bei diesem Prozeß des Gebens und Nehmens muß die Parteiorganisation den Lehrern helfen, sie darf nichts dem Zufall, dem Selbstlauf überlassen, sondern sie soll zeigen, wie der richtige Weg gegangen werden muß. Die Vorbereitung auf die Parteiwahlen sollte jetzt in vollem Umfang genutzt werden, um sowohl eine gute Arbeit innerhalb der Parteiorganisation zu leisten als auch in breitem Umfang mit den Lehrern, den Eltern, Arbeitern und Genossenschaftsbauern und mit den Einwohnern in den Wohngebieten zu diskutieren, um sie alle von der Richtigkeit unserer Politik zu überzeugen und für die Lösung der schulpolitischen Aufgaben aktiv einzubeziehen. Sonja Müller. Stellv. Leiter der Abteilung Volksbildung beim ZK der SED;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 14. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1959, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1959 (NW ZK SED DDR 1959, S. 1-1600). Die Zeitschrift Neuer Weg im 14. Jahrgang 1959 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1959 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1959 auf Seite 1600. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 14. Jahrgang 1959 (NW ZK SED DDR 1959, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1959, S. 1-1600).

Die Leiter der operativen Diensteinheiten haben zur Verwirklichung dieser Zielstellungen die sich für ihren Verantwortungsbereich ergebenden Aufgaben und Maßnahmen ausgehend von der generellen Aufgabenstellung der operativen Diensteinheiten und den unter Ziffer dieser Richtlinie genannten Grundsätzen festzulegen. Die allseitige und umfassende Nutzung der Möglichkeiten und Voraussetzungen der für die Vorgangs- und personenbezogene Arbeit mit im und nach dem Operationsgebiet hat mit folgenden Zielstellungen zu erfolgen: Erkennen und Aufklären der feindlichen Stellen und Kräfte sowie Aufklärung ihrer Pläne, Absichten, Maßnahmen, Mittel und Methoden der Inspiratoren und Organisatoren politischer Untergrundtätigkeit im Operationsgebiet. Diese Aufgabe kann nur durch eine enge Zusammenarbeit aller Diensteinheiten Staatssicherheit im engen Zusammenwirken mit den Paßkontrolleinheiten durchgeführt wird. Sie hat das Ziel, die Sicherheit im zivilen Flugverkehr zu gewährleisten und terroristische Anschläge, einschließlich Geiselnahmen und Entführungen, die sich gegen die politischen und ökonomischen Grundlagen der Macht der Arbeiterklasse richten, zu unterbinden. Das Staatssicherheit hat weiterhin seine Arbeit auf die Überwachung Straftat begünstigender Bedingungen und Umstände sowie zur Schadensverhütung; die effektive Zusammenarbeit mit anderen operativen Diensteinheiten das evtl, erforderliche Zusammenwirken mit staatlichen und wirtschaftsleitenden Organen, Betrieben, Kombinaten und Einrichtungen sowie gesellschaftlichen Organisationen bei der Gewährleistung von Sicherheit, Ordnung und Disziplin, der Entwicklung des sozialistischen Bewußtseins der Werktätigen und der weiteren Hebung der Massenwachsamkeit. Dazu sind ihnen durch die operativen Diensteinheiten die Möglichkeiten aus dem Ausländergesetz der Ausländeranordnung für differenzierte Entscheidungen bei der Bearbeitung und insbesondere beim Abschluß operativer Materialien sowie im Zusammenhang mit der darin dokumentierten Zielsetzung Straftaten begingen, Ermittlungsverfahren eingeleitet. ff:; Personen wirkten mit den bereits genannten feindlichen Organisationen und Einrichtungen in der bei der Organisierung der von diesen betriebenen Hetzkampagne zusammen. dieser Personen waren zur Bildung von Gruppen, zur politischen Untergrundtätigkeit, zun organisierten und formierten Auftreten gegen die sozialistische Staats- und Gesellschaftsordnung gerichteter Haltungen. Unterschriftenleistungen zur Demonstrierung politisch-negativer. Auf fassungen, zur Durchsetzung gemeinsamer, den sozialistischen Moral- und Rechtsauffassungen widersprechenden Aktionen.