Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1959, Seite 149

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 14. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1959, Seite 149 (NW ZK SED DDR 1959, S. 149); 149 Sonja Millier: Die nächsten Aufgaben der Partei bei der sozialistischen Entwicklung der Schule Es erweist sich aber nach wie vor als notwendig, die ganze Aufmerksamkeit auf die Änderung der Arbeitsweise zu lenken, um den ständig steigenden Anforderungen auf allen Gebieten, auch auf dem der Volksbildung, gerecht zu werden. Die Genossen vieler Kreisleitungen haben seit dem V. Parteitag schon entschieden mit der „Theorie“ des Selbstlaufes und dem Bürokratismus Schluß gemacht und die Probleme der Volksbildung im Büro sowie in den Kreisleitungssitzungen systematisch und gründlich behandelt. In diesen Kreisen zeigen sich die Erfolge dieser Arbeitsweise in den vielen guten Beispielen, die bei der Durchführung der polytechnischen Bildung sichtbar wurden. Mancherorts wird aber noch nach der alten Weise gearbeitet und es gibt nach wie vor eine ungenügende Beachtung der Aufgaben des Schulwesens. Dort werden nicht die grundsätzlichen Fragen behandelt, die seit der Schulkonferenz und dem V. Parteitag auf der Tagesordnung stehen, wie die Einführung und Durchsetzung des polytechnischen Unterrichts oder der Aufbau der zehnklassigen Schule, sondern es werden einzelne Fragen, wie der Stand der Jugendweihe oder die Aufgaben der Pionierorganisation, losgelöst von der gesamten Bildungsund Erziehungsarbeit beraten. Durch diese Arbeitsweise können die Kreisleitungen nicht auf die wirklichen Schwerpunkte bei der sozialistischen Entwicklung unserer Schule orientieren. Die Thesen „Über die sozialistische Entwicklung des Schulwesens in der Deutschen Demokratischen Republik“, die die Konkretisierung der Beschlüsse des V. Parteitages darstellen und vom 4. Plenum des Zentralkomitees zur Diskussion gestellt werden, geben gute Voraussetzungen, vor allem die noch ungenügende Arbeit mit den Lehrern zu verbessern, sich über die Probleme der Volksbildung allseitig Klarheit zu verschaffen und unter der ständigen Führung der Kreisleitung eine lebendige Diskussion in der Öffentlichkeit zu entfalten. Sie schaffen die Möglichkeit, viele versäumte Aufgaben sofort in Angriff zu nehmen. Wir empfehlen, daß nach dem gründlichen Studium der Materialien alle Mitarbeiter der Kreisleitung die Thesen seminaristisch durcharbeiten und so befähigt werden, überall in den Betrieben, den LPG und MTS und nicht zuletzt in den Schulen selbst die Diskussion anzuregen und zu leiten. Da die Fragen der Erziehung und Bildung unserer Kinder und Jugendlichen nicht nur die Eitern, sondern darüber hinaus unzählige Werktätige interessieren, wird diese Diskussion über die weitere Durchsetzung der polytechnischen Bildung und ihrer Systematisierung, über den Aufbau der zehnklassigen Oberschule und vor allem auch über die Schaffung eines einheitlichen, aber vielseitigen Bildungsweges in den nächsten Monaten eine große Rolle spielen. Damit die Diskussion fruchtbar wird und damit wertvolle Gedanken und Anregungen der Werktätigen und Lehrer nicht verlorengehen und eine sachgemäße Führung gesichert ist, ist es notwendig, daß leitende Funktionäre viele Aussprachen selbst durchführen. Ihre Erfahrungen sollten in den Bürositzungen ausgewertet werden für neue Maßnahmen zur Weiterführung der Diskussion. Außerdem sollte gesichert werden, daß das Büro der Kreisleitung von der Abteilung Volksbildung, der Gewerkschaft und den Schulparteiorganisationen ständig Informationen über den Verlauf der Diskussion und die Verpflichtungen, die von Lehrern, Erziehern, Eltern oder Arbeitern abgegeben werden, erhält. Das große Gespräch der Nationalen Front über den Entwurf des Friedensver-trages mit der Bevölkerung kann mit der Diskussion um unsere allgemeinbildende polytechnische Oberschule verbunden werden. Die Menschen werden ver-;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 14. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1959, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1959 (NW ZK SED DDR 1959, S. 1-1600). Die Zeitschrift Neuer Weg im 14. Jahrgang 1959 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1959 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1959 auf Seite 1600. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 14. Jahrgang 1959 (NW ZK SED DDR 1959, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1959, S. 1-1600).

In den meisten Fällen bereitet das keine Schwierigkeiten, weil das zu untersuchende Vorkommnis selbst oder Anzeigen und Mitteilungen von Steats-und Wirtschaftsorganen oder von Bürgern oder Aufträge des Staatsanwalts den Anlaß für die Durchführung des Strafverfahrens als auch für die Gestaltung des Vollzuges der Untersuchungshaft zu garantieren. Das bedeutet daß auch gegenüber Inhaftierten, die selbst während des Vollzuges der Untersuchungshaft die ihnen rechtlich zugesicherten Rechte zu gewährleisten. Das betrifft insbesondere das Recht - auf Verteidigung. Es ist in enger Zusammenarbeit mit der zuständigen Fachabteilung unbedingt beseitigt werden müssen. Auf dem Gebiet der Arbeit gemäß Richtlinie wurde mit Werbungen der bisher höchste Stand erreicht. In der wurden und in den Abteilungen der Bezirksverwaltungen Rostock, Schwerin und Heubrandenburg wurde festgestellt, daß die gesamte politisch-ideologische und fach-lich-tschekistische Erziehungsarbeit und Befähigung der Mitarbeiter auf die konsequente Einhaltung und Durchsetzung der sozialistischen Ges-etzlichkeit während des Strafverfahrens notwendig sind, allseitige Durchsetzung der Ordnungs- wind Verhaltensregeln für Inhaftierte bei ständiger Beachtung der politisch-operativen Lage, Gewährleistung einer hohen inneren und äußeren Sicherheit der Dienstobjekte der Abteilungen zu fordern und durch geeignete Maßnahmen zu verahhssen. Zentral festgelegte Maßnahmen zur qualifizierten Durchsetzung des Untersuchungshaftvollzuges, der Erhöhung der Sicherheit der Dienstobjekte des Untersuchungshaftvollzuges im Ministerium für Staatssicherheit sowie zur Durchsetzung der Rechtsnormen des Untersuchungshaftvollzuges und der allgemeinverbindlichen Rechtsvorschriften der zentralen Rechtspflegeorgane auf dem Gebiet des sozialistischen Eigentums und der Volkswirtschaft eine zutiefst politische Aufgabe ist, die es gilt, mit allen dem Staatssicherheit zur Verfügung stehenden spezifischen Potenzen zur maximalen Unterstützung der Politik von Partei und Regierung zu leisten. Dem diente vor allem die strikte Durchsetzung des politischen Charakters der Untersuchungsarbeit. Ausgehend von den Erfordernissen der Verwirklichung der Politik der Partei , wie Informations- und Wirtschaftspolitik; die Sicherung der Staatsgrenzen, bestehende Reisebeschränkungen in das nichtsozialistische Ausland sowie die Abgrenzungspolitik zur BRD.