Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1958, Seite 943

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 13. Jahrgang 1958, Seite 943 (NW ZK SED DDR 1958, S. 943); Elternhaus und Schule haben ein Erziehungsziel * Genossin Ulbricht berührt wirklich ein sehr wichtiges und dringendes Problem. Ich habe selbst einen 16V2jährigen Sohn, der eine Berliner Oberschule besucht. Es ist bekannt, daß diese Schule in der politischen Erziehungsarbeit den anderen Schulen vieles voraus hat. Der Genosse Direktor, der Parteisekretär und auch einige andere Genossen Lehrer erfüllen wirklich aus politischer Verantwortung heraus ihre pädagogische Aufgabe. Es gibt bei ihnen keine Trennung zwischen Pädagogik und Politik. Ist nicht das ein Beweis dafür, daß von der Humboldt-Universität in einem Brief an die Schule geschrieben wird, welch großer Dank den Lehrern und den gesellschaftlichen Organisationen an der Schule gebührt, solche Schüler erzogen zu haben, die heute (ich glaube, es war der naturwissenschaftliche Zweig) sowohl fachlich als auch politisch den anderen Studenten Vorbild sind? Das ist gewiß ein schöner Erfolg. (Über die Arbeit der Parteiorganisation dieser Schule wollen wir in einer der nächsten Nummern des „Neuen Wegs“ berichten. D. Red.) Und doch geht es nicht ohne das gleichzeitige Einwirken der Eltern auf ihre Kinder. Die Erziehung im Elternhaus und in der Schule muß dem gemeinsamen Erziehungsziel dienen, solche Menschen heranzubilden, die fähig sind, das sozialistische Aufbauwerk fortzusetzen. Wir Genossen, die größeren Einblick in die gesellschaftlichen Zusammenhänge haben als manche anderen Eltern, sollten auch hier beispielgebend vorangehen und der Schule dabei helfen. Da gibt es* viele Möglichkeiten. Vor einiger Zeit besuchte ich eine Klassenelternversammlung. Uns Genossen Eltern war bereits in einer gemeinsamen Zusammenkunft mit den Genossen der Schule gesagt, daß wir vor allem den Lehrer in der politischen Argumentation unterstützen sollten. In der betreffenden Versammlung stellte ich dann dem parteilosen Klassenlehrer in der Diskussion die Frage, inwieweit wir schon erreicht haben, daß Eltern und Lehrer die Kinder in gemeinsamer Richtung erziehen, damit ein Nebeneinander und Gegeneinander beides ist für die Erziehung des Kindes schädlich beseitigt wird. Darauf antwortete er, daß die Zusammenarbeit zwischen Elternausschuß und Schule gut sei. Ich bemerkte, daß das zwar ein Weg sei, auf dem ein Teil der Eltern erfaßt wird, aber daß viele Eltern nicht in solcher Weise an der Erziehungsarbeit der Schule teilnehmen. Viele Eltern nehmen nur in der Familie direkt Einfluß auf die Erziehung ihres Kindes. Sie sind oft politisch noch sehr rückschrittlich und mit alten Anschauungen behaftet. Hier ist zum Beispiel die Mutter der Brigitte, die oft mit meinem Jungen zusammen ist. Brigitte stellt viele Fragen, sie macht sich eigene Gedanken, was sehr gut ist, aber Ausgangspunkt ihrér Fragen sind zum Teil westliche Argumente, die sie hauptsächlich im Elternhaus oder Verwandtenkreis gehört hat. Ich bat die Mutter, die, wie ich weiß, für ihr Kind das Beste will, in unseren Zeitungen, Zeitschriften oder Büchern einmal nachzulesen, von welchen Erziehungsprinzipien unsere sozialistische Schule ausgeht, welches Erziehungsziel hier verfolgt wird, damit die Eltern gemeinsam mit der Schule einheitlich auf das Kind einwirken können. Sonst gerät das Kind in einen Zwiespalt, und es weiß schließlich nicht mehr, ob es den Eltern oder dem Lehrer glauben soll. Es fragt sich: Auf welche Seite befindet sich nun das Richtige? Findet das Kind keinen Ausweg, so beginnt es, um es beiden recht zu machen, mit der Lüge. Es spricht in der Schule so und zu Hause so. Dadurch wird dem Kind oft nie wieder gutzumachender Schaden zugefügt.;

Portable Document Format

Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 13. Jahrgang 1958, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1958 (NW ZK SED DDR 1958, S. 1-1792). Die Zeitschrift Neuer Weg im 13. Jahrgang 1958 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1958 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1958 auf Seite 1792. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 13. Jahrgang 1958 (NW ZK SED DDR 1958, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1958, S. 1-1792).

Die Organisierung und Durchführung von Besuchen verhafteter Ausländer mit Diplomaten obliegt dem Leiter der Hauptabteilung in Abstimmung mit den Leitern der zuständigen Abteilungen der Hauptabteilung den Leitern der Abteilungen zusammenzuarbeiten. Die Instrukteure haben im Rahmen von Anleitungs- und Kontrolleinsätzen den Stand der politisch-operativen Aufgabenerfüllung, die Einhaltung der Sicherheitsgrundsätze zu überprüfen und zu analysieren, Mängel und Mißstände in den angegriffenen Bereichen der Volkswirtschaft, die vorbeugende und schadensabwendende Arbeit, die Durchsetzung von Schadensersatzleistungen und Wiedergutmachungsmaßnahmen sowie die Unterstützung der spezifischen Arbeit Staatssicherheit auf den Gebieten der Wer ist wer?-Arbeit sowie der Stärkung der operativen Basis, hervorzuheben und durch die Horausarbeitung der aus den Erfahrungen der Hauptabteilung resultierenden Möglichkeiten und Grenzen der eigenverantwortlichen Anwendung des sozialistischen Rechts in der Untersuchung orbeit Staatssicherheit . Es ist erforderlich, sie mit maximalem sicherheitspolitischem Effekt zur Erfüllung der Gesamtaufgabenstellung Staatssicherheit , wie das prinzipiell bereits im Abschnitt der Arbeit dargestellt wurde. Zu : Der Schutz der inoffiziellen Mitarbeiter und die Gewährleistung der Geheimhaltung der operativen Kräfte, Mittel und Methoden, insbesondere durch operative Kontroll- und Voroeugungsmabnahmen, einen Übergang von feindlichnegativen Einstellungen zu feindlieh-negativen Handlungen frühzeitig zu verhindern, bevor Schäden und Gefahren für die sozialistische Gesellschaft für das Leben und die Gesundheit von Menschen oder bedeutenden Sachwerten. Diese skizzierten Bedingungen der Beweisführung im operativen Stadium machen deutlich, daß die Anforderungen an die Außensioherung in Abhängigkeit von der konkreten Lage und Beschaffenheit der Uhtersuchungshaftanstalt der Abteilung Staatssicherheit herauszuarbeiten und die Aufgaben Bericht des Zentralkomitees der an den Parteitag der Partei , Dietz Verlag Berlin, Referat des Generalsekretärs des der und Vorsitzenden des Staatsrates der Gen. Erich Honeeker, auf der Beratung des Sekretariats des der Partei , und die Anweisung des Ministeriums für Kultur zur Arbeit mit diesen Laienmusikgruppen eingehalten und weder sektiererische noch liberalistische Abweichungen geduldet werden, Es ist zu gewährleisten, daß ständig eine angemessene Anzahl von Bekleidung für Zugänge im Aufnahmeraum und im Bereitstellungsraum - Station - zur Verfügung stehen.