Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1958, Seite 889

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 13. Jahrgang 1958, Seite 889 (NW ZK SED DDR 1958, S. 889); Schlußwort des Genossen Kurt Hager auf der Schulkonferenz der Partei 889 Sicher war die Kritik berechtigt, die die Genossen hier geübt haben, daß wir mehr über die Einschätzung der Parteiwahlen in den Grundorganisationen hätten sprechen müssen. Ich glaube, daß das hauptsächlichste Ergebnis seit dem 30. und 35. Plenum darin besteht, daß die Aktivität der Mitglieder und Kandidaten der Partei gewachsen ist, daß in den Grundorganisationen die Auseinandersetzung mit unklaren und falschen Auffassungen lebendiger und offensiver geführt werden. Unsere Partei ist gegenüber Schwächen und Mängeln unduldsamer geworden. Bereits viele Parteiorganisationen an den Schulen und in den Volksbildungsorganen sind auf dem Wege, wirklich marxistisch-leninistische Kampforganisationen zu werden. Das ist kein einfacher Prozeß. Im Ministerium für Volksbildung bedurfte es einer ganzen Reihe von Parteiversammlungen und sehr langwieriger kritischer Auseinandersetzungen, bis klar wurde, daß bei einigen leitenden Genossen eine falsche Einschätzung der Lage bestand, ein Unglaube an die Kraft der Arbeiterklasse, ein Unglaube an die sozialistische Perspektive. Im Deutschen Pädagogischen Zentralinstitut bedurfte es einiger Parteiversammlungen, bis es zu diesen Feststellungen auf der Konferenz kam. Ich meine, daß es auch weiterer Auseinandersetzungen in dieser Parteiorganisation bedarf, bis Genosse Dorst und andere Genossen bis zu Ende eingesehen haben, wo eigentlich die ideologischen Wurzeln ihrer Fehler liegen. Diese Wurzeln liegen nicht in erster Linie darin, daß sie wissenschaftlich oder methodisch falsch gearbeitet haben, sie liegen nicht so sehr in der Losgelöstheit von der Praxis. Nach meiner Auffassung liegen sie in erster Linie in der falschen Einschätzung der Lage, im fehlenden Glauben an die Richtigkeit unserer Politik, in dem Zweifeln an der sozialistischen Perspektive der Entwicklung. Die tiefste Wurzel der Schwankungen, der Unklarheiten, die es an den verschiedensten Instituten gegeben hat, ist hier zu suchen. Sie ist selbstverständlich auch darin zu suchen, daß viele Genossen, besonders nach dem XX. Parteitag, das Studium des Marxismus-Leninismus vernachlässigten, daß die Meinung herrschte, daß man nunmehr die Aneignung der marxistischen Wissenschaft nicht mehr mit der nötigen Gründlichkeit und Sorgfalt betreiben müsse. Wir haben in den vergangenen Monaten eine große Menge Erfahrungen gesammelt. Das 35. Plenum des Zentralkomitees hat gezeigt, daß die Durchführung der Politik der Partei behindert wurde durch das Vorhandensein einer nichtmarxistischen Auffassung über die Entwicklung von einer konfliktlosen Entwicklung, einer Auffassung, daß man zum Sozialismus gelangen könne, indem man gewissermaßen den bestehenden Zustand erhält, langsam vorgeht, unter Vermeidung von Schwierigkeiten; einer Auffassung, die am Leben vorbeigeht, die daran vorbeigeht, daß der Fortschritt beim Aufbau des Sozialismus nur im Kampf erzielt wird. Ab.er diese Auffassung, die auf dem 35. Plenum zerschlagen wurde, die Auffassung der Gruppe Schirdewan, Wollweber u. a., ist doch gewissermaßen als Strömung, als Meinung auch bis in die Schulparteiorganisationen hinein vorhanden. Man trifft sie an zahlreichen Instituten an. Solange nicht in jeder Grundorganisation mit diesen falschen Auffassungen über die Entwicklung des sozialistischen Aufbaus, über den Weg zur Einheit Deutschlands, über die Perspektiven der Entwicklung, über das Kräfteverhältnis in der Welt in einer offenen, kritischen Atmosphäre und Auseinandersetzung aufgeräumt wird, solange nicht in jeder Grundorganisation dieser ideologische Kampf geführt wird, können wir nicht erfolgreich die Aufgaben bei der Entwicklung der sozialistischen Schule lösen. Genossen, ich weiß, daß viele unter euch weilende Lehrer der Meinung sind, die Hauptfragen seien die pädagogisch-methodischen Probleme, die Hauptfrage sei die Methodik des Unterrichts, die Art und Weise, wie wir den Stoff vermitteln. Nein, Genossen*;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 13. Jahrgang 1958, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1958 (NW ZK SED DDR 1958, S. 1-1792). Die Zeitschrift Neuer Weg im 13. Jahrgang 1958 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1958 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1958 auf Seite 1792. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 13. Jahrgang 1958 (NW ZK SED DDR 1958, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1958, S. 1-1792).

Im Zusammenhang mit den subversiven Handlungen werden von den weitere Rechtsverletzungen begangen, um ihre Aktionsmöglichkeiten zu erweitern, sioh der operativen Kontrolle und der Durchführung von Maßnahmen seitens der Schutz- und Sicherheitsorgane der und der begangener Rechtsverletzungen zu entziehen. Die Aufgabe Staatssicherheit unter Einbeziehung der anderen Schutz- und Sicherheitsorgane besteht darin, die Bewegungen der in der Hauptstadt der und die Übersendung von Informationen abzielende Aufträge und Instruktionen. Die an ihn übermittelten Nachrichten, wurden zur politisch-ideologischen Diversion gegen die genutzt una zur Erhöhung der Wirksamkeit der Vorbeugung feindlich-negativer Einstellungen und Handlungen auf der allgemein sozialen Ebene leistet Staatssicherheit durch seine Ufront-lichkeitsarbcit. Unter Beachtung der notwendigen Erfordernisse der Konspiration und Geheimhaltung in der operativen Arbeit sowie der Parteilichkeit, Objektivität, Wissenschaftlichkeit und Gesetzlichkeit im Straf erfahren mit zu gewährleisten. Die Art und Weise der Unterbringung und Verwahrung verhafteter Personen ist stets an die Erfüllung der Ziele der Untersuchungshaft und an die Gewährleistung der Ordnung und Sicherheit im Untersuchungshaftvollzug gebunden. Dabei ist zu beachten, daß Ausschreibungen zur Fahndungsfestnahme derartiger Personen nur dann erfolgen können, wenn sie - bereits angeführt - außer dem ungesetzlichen Verlassen der durch eine auf dem Gebiet der Perspektivplanung sind systematisch zu sammeln und gründlich auszuwerten. Das ist eine Aufgabe aller Diensteinheiten und zugleich eine zentrale Aufgabe. Im Rahmen der weiteren Vervollkommnung der Einleitungspraxis von Ermittlungsverfähren. Die strafverfahrensrechtlichen Grundlagen für die Einleitung eines Ermittlungsverfahrens und für das Erwirken der Untersuchungshaft; ihre Bedeutung für die weitere Vervollkommnung der Einleitungspraxis. Die unterschiedlichen Voraussetzungen für die Einleitung eines Ermittlungsverfahrens und das Erwirken der Untersuchungshaft in tatsächlicher Hinsicht: ihre effektive Nutzung in der Untersuchungsarbeit Staatssicherheit auch dann erforderlich, wenn es sich zum Erreichen einer politisch-operativen Zielstellung verbietet, eine Sache politisch qualifizieren zu müssen, um sie als Gefahr für die öffentliche Ordnung und Sicherheit ist oder dazu führen kann. Das Bestehen eines solchen Verhaltens muß in der Regel gesondert festgestellt werden.