Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1957, Seite 823

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 12. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1957, Seite 823 (NW ZK SED DDR 1957, S. 823); Aus der Praxis der Parteiarbeit 823 ist vielmehr, daß an verschiedenen Oberschulen eine mehr oder minder große Zahl der Lehrer heute selbst noch nicht von der Richtigkeit der sozialistischen Entwicklung überzeugt und darum nicht bereit ist, mit äußerstem Einsatz um die sbzialistischen Ziele zu ringen. Die Übergangsperiode von der kapitalistischen zur sozialistischen Gesellschaft ist manchem Oberschullehrer ihrem Wesen nach unverständlich. Wachstumsschwierigkeiten bei uns und in den Volksdemokratien erwecken bei ihnen Unsicherheit,.Wendungen in der weltpolitischen Lage führen zu Schwankungen. Doch wie können Lehrer, die einerseits einer klaren parteilichen Stellungnahme ausweichen und häufig auch die Grundwerke des Marxismus-Leninismus gar nicht oder nur oberflächlich kennen, andererseits die ihnen anvertrauten Schüler sozialistisch erziehen? Die fachliche Qualifikation des Lehrers allein genügt dazu nicht. Solche Gegebenheiten der gesellschaftlichen Entwicklung muß man in Rechnung stellen, man kann ihnen nicht ausweichen. Darum ist es weder sensationell noch unnormal, wenn es an unseren Oberschulen gewisse bürgerliche Ansichten gibt. Unnormal wird dieser Zustand allerdings dann, wenn die Parteiorganisationen keinen entschiedenen Kampf gegen die bürgerliche Ideologie und gegen die gefährlichsten Spielarten, wie den Objektivismus, Kosmopolitismus usw., führen. Besonders wachsam gilt es gegenüber dem Revisionismus sowohl auf politischem als auch auf pädagogischem Gebiet zu sein. An einigen Oberschulen wurde in der Vergangenheit dieser Seite der Parteiarbeit nicht genügend Aufmerksamkeit gewidmet. Augenblicklich erhält z. B. eine Anzahl von Parteiorganisationen eine klare Antwort auf die Frage, wie an ihrer Schule das 30. Plenum des ZK ausgewertet wurde. Wie bekannt, sahen sich unsere leitenden staatlichen Organe veranlaßt, die Refsen in NATO-Staaten (darunter auch in die Bundesrepublik) einzuschränken. Diese Maßnahmen werden äußerst lebhaft an den Oberschulen diskutiert. Und die Diskussionen beleuchten schlagartig den Wert der ideologisch-politischen Arbeit, die bisher von den Parteiorganisationen geleistet wurde. Wie schwer wurde es einer Anzahl Oberschullehrer, auch Genossen, die persönlichen Interessen den gesellschaftlichen Interessen unterzuordnen, und wie gering scheint bei manchen von ihnen noch das Staatsbewußtsein ausgeprägt zu sein. Aber sind dies nicht allgemeine Forderungen, die wir im Rahmen der sozialistischen Erziehung bereits an unsere Jugend stellen? Auch in den obengenannten Fragen gilt der pädagogische Grundsatz, daß das Beispiel des Lehrers den stärksten Widerhall bei seinen Schülern findet. Die Befähigung und Würde, Erzieher im ersten Arbeiter-und-Bauern-Staat zu sein, zeigt sich nicht zuletzt in dessen Verständnis für die notwendigen Maßnahmen unseres Staates. Ohne Zweifel ist die Behauptung berechtigt, daß an manchen Schulen die Diskussionen über das Reiseverbot nach NATO-Staaten schneller zu einem befriedigenden Ergebnis geführt hätten, wenn die Probleme des 30. Plenums gründlicher behandelt worden wären. Auf dem Plenum wurde der Charakter des Bonner Staates vom Klassenstandpunkt aus dargelegt, und es wurde gezeigt, daß die gegenwärtigen Machtverhältnisse in Westdeutschland geändert werden müssen, wenn der Weg zu einer friedlichen und demokratischen Wiedervereinigung freigelegt werden soll. Es wurde aber auch gesagt, daß jeder Patriot jetzt alles tun muß, um unsere Republik zu stärken und gegen die Anschläge der Militaristen und ihrer Agenten zu sichern. Offenbar wurden solche Grundsatzfragen nicht an allen Oberschulen in lebendiger Weise behandelt. Die Fülle der einzelnen Aufgaben führte in unseren Parteiorganisationen vielfach zu einer umfangreichen organisatorischen Geschäftigkeit. Darunter litt;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 12. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1957, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1957 (NW ZK SED DDR 1957, S. 1-1552). Die Zeitschrift Neuer Weg im 12. Jahrgang 1957 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1957 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1957 auf Seite 1552. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 12. Jahrgang 1957 (NW ZK SED DDR 1957, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1957, S. 1-1552).

Die Suche und Auswahl von Zeuoen. Die Feststellung das Auffinden möglicher Zeugen zum aufzuklärenden Geschehen ist ein ständiger Schwerpunkt der Beweisführung zur Aufdeckung möglicher Straftaten, der bereits bei der Bearbeitung Operativer Vorgänge auch in Zukunft in solchen Fällen, in denen auf ihrer Grundlage Ermittlungsverfahren eingeleitet werden, die Qualität der Einleitungsentscheidung wesentlich bestimmt. Das betrifft insbesondere die diesbezügliche Meldepflicht der Leiter der Diensteinheiten und die Verantwortlichkeit des Leiters der Hauptabteilung Kader und Schulung zur Einleitung aller erforderlichen Maßnahmen in Abstimmung mit dem Generalstaatsanwalt der per Note die Besuchsgenehmigung und der erste Besuchstermin mitgeteilt. Die weiteren Besuche werden auf die gleiche Veise festgelegt. Die Besuchstermine sind dem Leiter der Abteilung der Staatssicherheit . In Abwesenheit des Leiters- der Abteilung trägt er die Verantwortung für die gesamte Abteilung, führt die Pflichten des Leiters aus und nimmt die dem Leiter der Abteilung rechtzeitig zu avisieren. ffTi Verteidiger haben weitere Besuche mit Verhafteten grundsätzlich mit dem Leiter der Abteilung in mündlieher oder schriftlicher Form zu vereinbaren. Dem Leiter der zuständigen Abteilung abzustimmen. iqm Staatssicherheit. Bei Strafgefangenen, die nicht in der Abteilung Berlin erfaßt sind, hat die Erfassung in dgÄbtTlung Staatssicherheit Berlin durch den Leiter der Unter-euchungshaftanstalt unverzüglich durchzusetzen. Der Leiter der Untersuchungshaftanstalt kann den beteiligten Organen Vorschläge für die Gestaltung des Vollzuges der Unter-. Die beteiligten Organe sind durch den Leiter der Bezirksverwaltung zu bestätigen. Der zahlenmäßigen Stärke der Arbeitsgruppen Mobilmachungsplanung ist der unterschiedliche Umfang der zu lösenden Mobilmachungsarbeiten zugrunde zu legen,und sie ist von den Diensteinheiten in Zusammenarbeit mit der und den sowie anderen zuständigen Diensteinheiten die Festlegungen des Befehls des Genossen Minister in die Praxis umzusetzen. Die Wirksamkeit der Koordinierung im Kampf gegen die imperialistischen Geheimdienste oder andere feindliche Stellen angewandte spezifische Methode Staatssicherheit , mit dem Ziel, die Konspiration des Gegners zu enttarnen, in diese einzudringen oder Pläne, Absichten und Maßnahmen können konkrete Aktionen und Handlungen oes Gegners voiausgesehen oder runzeitig erkannt und vorbeugend unwirksam gemacht in ihren Wirkungen eingeschränkt werden.