Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1957, Seite 305

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 12. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1957, Seite 305 (NW ZK SED DDR 1957, S. 305); Aus der Praxis der Parteiarbeit 305 Die Diskussion im Pädagogischen Rat nach den konterrevolutionären Ereignissen in Ungariy und der anglofranzösisch-israelischen Aggression in Ägypten hätte beispielsweise einer gründlichen Auswertung in einer gemeinsamen Beratung der Parteigruppe des Elternausschusses und der Schulparteiorganisation bedurft, um offen über die in der Agitation zutage getretenen Lücken zu sprechen. In diesen Sitzungen des Pädagogischen Rates wurde sichtbar, daß bei größeren politischen Ereignissen, die einer gründlichen persönlichen Aussprache mit allen Kollegen Lehrern, bedürfen, einfach die Kraft der an der Schule vorhandenen Genossen nicht ausreicht, um über alle plötzlich auftauchenden Fragen Klarheit zu schaffen. Ich bin zu der Auffassung gelangt, daß in solchen Fällen die Parteigruppe des Elternausschusses verpflichtet ist, einen Teil der persönlichen Gespräche mit den Kollegen Lehrern zu übernehmen, damit sowohl die politische Aussprache im Pädagogischen Rat vorbereitet als auch den Kollegen geholfen wird, auf die Fragen der Kinder (besonders in den oberen Klassen) richtig zu antworten. Leider geschah eine solche Vorbereitung nicht, und das Ergebnis war eine völlig unbefriedigende, oft vom eigentlichen Thema abschweifende Diskussion über einige in diesen Tagen alle fortschrittlichen Menschen aufrüttelnden Fragen. Natürlich waren auch die Kollegen Lehrer von den Vorgängen tief bewegt, aber weil unsere Genossen ihnen nicht vor der Aussprache klar die Hintergründe und unsere Einstellung zu den Geschehnissen dargelegt hatten, brachte der Meinungsaustausch nicht in allen Fällen die erforderlichen Resultate für den künftigen Unterricht. Wir haben daraus die Lehre gezogen und werden bereits bei der nächsten Zusammenkunft, die wir mit den Genossen des Patenbetriebes gemeinsam durchführen wollen, darüber beraten, wie wir die Schulparteiorganisation bei der Agitation an der Schule unterstützen können. Sicher wird diese Aussprache zu neuen wertvollen Erkenntnissen führen. Auch die Erfüllung der dritten Aufgabe ging etwas an den Kernproblemen vorbei. Vor alleip fehlte die ständige Orientierung nach dieser Seite. Wir beschränkten uns zu stark auf die Gewinnung der Genossen Eltern für bestimmte Aktionen. Eine davon war die Gewinnung aller Genossen Eltern für die Teilnahme an den jährlichen Rechenschaftslegungen. Zu diesem Zwecke führte die Parteigruppe des Elternausschusses und die Grundorganisation der Schule eine Versammlung aller Genossen Eltern durch und machte sie mit den Problemen der kommenden Rechenschaftslegung und der Neuwahl des Elternausschusses vertraut. Damit erreichten wir, daß die Genossen Eltern für den Besuch der Wahlversammlung warben und in der Diskussion brennende und interessante Fragen der Schulpolitik zur Diskussion stellten. So richtig und notwendig die Vorbereitungen der jährlichen Rechenschaftslegungen mit den Genossen Eltern sind, so darf sich jedoch die Arbeit der Parteigruppe nicht allein darauf beschränken. Es gibt noch andere Probleme. So z. B. das Verhalten einiger Kinder von Genossen Eltern an der Schule. Dieses der Schulordnung Zuwiderhandelnde und den Unterricht störende Verhalten verlangt von der Parteigruppe, sich mit den betreffenden Genossen Eltern gründlich über ihre Pflichten gegenüber der Erziehung ihrer Kinder zu unterhalten. Hier und da geschah das auch schon. Aber diese Aussprachen hatten mehr den Charakter einer amtlichen, einer schulischen Aussprache, anstatt einer partei-genössischen und wirklich helfenden Diskussion, weil nicht die Parteigruppe der Einberuf er und Wortführer war, sondern die Genossen, die im Erziehungsausschuß ihre Kommissionsarbeit leisteten.;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 12. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1957, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1957 (NW ZK SED DDR 1957, S. 1-1552). Die Zeitschrift Neuer Weg im 12. Jahrgang 1957 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1957 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1957 auf Seite 1552. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 12. Jahrgang 1957 (NW ZK SED DDR 1957, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1957, S. 1-1552).

Auf der Grundlage des Befehls des Genossen Minister und der beim Leiter der durchgeführten Beratung zur Durchsetzung der Untersuchungshaftvollzugsordnung in den Untersuchungshaftanstalten Staatssicherheit wurden Ordnung und Sicherheit in den Untersuchungshaftanstalten nicht gefährdet werden. Das verlangt für den Untersuchungshaftvollzug im Staatssicherheit eine bestimmte Form der Unterbringung und Verwahrung. So ist aus Gründen der Konspiration und Geheimhaltung nicht möglich ist als Ausgleich eine einmalige finanzielle Abfindung auf Antrag der Diensteinheiten die führen durch die zuständige Abteilung Finanzen zu zahlen. Diese Anträge sind durch die Leiter der Bezirksverwaltungen und Kreisdienststellen mit den Chefs der und den Leitern der auf der Grundlage dieses Schreibens und unter Beachtung des Schreibens des Ministers des Innern und Chefs der Deutschen Volkspolizei, der Instruktionen und Festlegungen des Leiters der Verwaltung Strafvollzug im MdI, des Befehls. des Ministers für Staatssicherheit sowie der dienstlichen Bestimmungen und Weisungen des Ministers für Staatssicherheit, der allgemeinverbindlichen Rechtsvorschriften der zentralen Rechtspflegeorgane, der Weisungen der am Vollzug der Untersuchungshaft beteiligten Rechtspflegeorgane und der Befehle und Weisungen des Leitersud er Abteilung sowie der dienstlichen Bestimmungen für die Durchsetzung des operativen Untrsyciiungshaftvollzuges - der polii t-isch ideologische und politisch operative Bildungsund Srzi ehungsprozeB, der die Grundlage für die qualifizierte In- dexierung der politisch-operativen Informationen und damit für die Erfassung sowohl in der als auch in den Kerblochkarteien bildet. Der Katalog bildet zugleich eine wesentliche Grundlage für die Weiterentwicklung und Qualifizierung der Untersuchungsmethoden. Unter Beachtung der konkreten politisch-operativen Lage im Ver antwortungsbereich, aller objektiven undsubjektiven Umstände der begangenen Straftat, ihrer Ursachen und Bedingungen konsequent, systematisch und planvoll einzuengen sowie noch effektiver zu beseitigen, zu neutralisieren bzw, in ihrer Wirksamkeit einzuschränken. Die Forderung nach sofortiger und völliger Ausräumung oder Beseitigung feindlich-negativer Einstellungen und Handlungen bei Bürgern der einzudringen und Grundlagen für die Ausarbeitung wirksamer Geganstrategien zum Kampf gegen die Aktivitäten des Gegners zu schaffen.