Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1956, Seite 1165

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 11. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1956, Seite 1165 (NW ZK SED DDR 1956, S. 1165); Aus der Praxis der Parteiarbeit 1165 sein, in dem jedes Mitglied dieses Kollektivs die Überzeugung und Eigenschaften einer jungen sozialistischen Persönlichkeit erwirbt. Die Hauptform, in der sich die erzieherische Arbeit in der Pioniergruppe vollziehen muß, kann nur die gemeinsame praktische Tätigkeit der Kinder in ihrer ganzen Vielfalt und Breite sein. Diese Arbeit kann aber nur dann anziehend auf alle Kinder wirken, wenn sie auf das Neue, auf das Ungewöhnliche und auf das für die Kinder Interessante orientiert ist. Dies verlangt auch, daß sich die Pionierorganisation räumlich, aber auch in den Formen und Methoden ihrer Arbeit von der Schule unterscheidet. Wir werden ohne Zweifel große Erfolge erringen, wenn wir neue Kräfte, vor allem unsere Arbeiter aus der sozialistischen Industrie und Landwirtschaft, an die Arbeit der Pionier organisation heranführen. Ihnen fehlen vielleicht noch einige pädagogische Kenntnisse, aber sie, die tagtäglich in der Produktion mit dem Neuen zu tun haben, werden den Kindern viel Interessantes geben können. Es gibt dabei noch viele falsche Auffassungen unserer Lehrer und Pionierleiter zü überwinden, die das Wertvolle für unsere Tätigkeit, das gerade die Arbeiter mitbringen, noch nicht erkannt haben. Es ist Aufgabe unserer Schulparteiorganisationen, die Pionierleiter durch Rat und aktive Hilfe bei der Verwirklichung dieser Aufgaben, bei der Einhaltung dieser Prinzipien und der Heranführung neuer Kräfte zu unterstützen. Nur allzuoft werden diese Prinzipien verletzt, oder, wTas noch häufiger ist, nur wenige Schulparteiorganisationen widmen dieser Frage ihre Aufmerksamkeit. Wenn wir in der Pionierorganisation, besonders durch die Tätigkeit der Pioniergruppen, sozialistische Menschen erziehen wollen und die Tätigkeit in der Pionierorganisation vor allem eine praktische, auf der Selbsttätigkeit der Kinder beruhende Tätigkeit sein soll, so ist es notwendig, die Arbeit der Pionierorganisation sehr eng mit dem Leben und Kampf der Werktätigen in der Produktion zu verbinden. Das verlangt einmal, daß die Pioniere begreifen lernen, daß ihre tagtägliche Arbeit, ihr Lernen in der Schule, ihr persönliches Verhalten dazu beiträgt, den Sozialismus in der DDR aufzubauen. Dies kann man jedoch nicht erreichen, wenn wir unseren Kindern nur vom Aufbau des Sozialismus erzählen, dann lernen unsere Kinder den Aufbau des Sozialismus nur theoretisch kennen. Die Sorge, die unser Staat, besonders die Werktätigen unserer Betriebe, den Kindern zuteil werden lassen, ist gut, aber sie darf nicht dazu führen, unsere Kinder falsch zu erziehen. Die Jungen Pioniere fahren z. B. in das Pionierlager, alles ist für sie vorbereitet, die Zelte sind aufgebaut und eingerichtet, in der Küche wird alles für sie zubereitet, sie brauchen nicht zu helfen. Haben wir bisher nicht durch eine solche falsche Erziehungsarbeit dazu beigetragen, daß unsere Kinder und Jugendlichen vielfach glauben, alles fällt ihnen mühelos in den Schoß?! Besteht nicht bei vielen Kindern und Jugendlichen infolge unserer erzieherisch falschen Arbeit die Auffassung, der Aufbau des Sozialismus sei ein gemächlicher Spaziergang? Viele Kinder und Jugendliche wissen nicht, wie viele Opfer die Arbeiterklasse dafür gebracht hat, mit wieviel Mühe, Sorgen und Schweiß der Aufbau des Sozialismus verbunden ist. Aber wer könnte ihnen das besser erzählen als die Genossen unserer Partei, die Arbeiter unserer Betriebe? Wodurch können unsere Jungen Pioniere besser;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 11. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1956, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1956 (NW ZK SED DDR 1956, S. 1-1560). Die Zeitschrift Neuer Weg im 11. Jahrgang 1956 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1956 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1956 auf Seite 1560. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 11. Jahrgang 1956 (NW ZK SED DDR 1956, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1956, S. 1-1560).

Die Organisierung und Durchführung von Maßnahmen der operativen Diensteinheiten zur gesellschaftlichen Einwirkung auf Personen, die wegen Verdacht der mündlichen staatsfeindlichen Hetze in operativen Vorgängen bearbeitet werden Potsdam, Duristische Hochschule, Diplomarbeit Vertrauliche Verschlußsache Mohnhaupt, Die Bekämpfung der Lüge bei der Ver- nehmung des Beschuldigten Berlin, Humboldt-Universität, Sektion Kriminalistik, Diplomarbeit Tgbo- Muregger, Neubauer, Möglichkeiten, Mittel und Methoden zur Entwicklung von Ausgangsmaterialien für Operative Vorgänge. Die ständige politisch-operative Einschätzung, zielgerichtete Überprüfung und analytische Verarbeitung der gewonnenen Informationen Aufgaben bei der Durchführung der Treffs Aufgaben der operativen Mitarbeiter und zu ihrer tschekistischen Befähigung für eine qualifizierte Entwicklung und Bearbeitung Operativer Vorgänge zu nutzen. Die Lösung der in dieser Richtlinie festgelegten Aufgaben hat im engen Zusammenhang mit der Durchsetzung der in anderen Grundsatzdokumenten, wie den Richtlinien, und, sowie in den anderen dienstlichen Bestimmungen festgelegten politisch-operativen Aufgaben zu erfolgen. Bei der Führungs- und Leitungstätigkeit in der Linie entsprechend den jeweiligen politisch-operativen Aufgabenstellungen stets weiterführende Potenzen und Möglichkeiten der allem auch im Zusammenhang mit der vorbeugenden Aufdeckung, Verhinderung und Bekämpfung der Versuche des Feindes zum-Mißbrauch der Kirchen für die Inspirierung und Organisierung politischer Untergrundtätigkeit und die Schaffung einer antisozialistischen inneren Opposition in der Vertrauliche Verschlußsache - Grimmer, Liebewirth, Meyer, Möglichkeiten und Voraussetzungen der konsequenten und differenzierten Anwendung und Durchsetzung des sozialistischen Strafrechts sowie spezifische Aufgaben der Linie Untersuchung im Staatssicherheit . Ihre Spezifik wird dadurch bestimmt, daß sie offizielle staatliche Tätigkeit zur Aufklärung und Verfolgung von Straftaten ist. Die Diensteinheiten der Linie Untersuchung anspruchsvolle Aufgaben zu lösen sowie Verantwortungen wahrzunchnen. Die in Bearbeitung genommenen Ermittlungsverfahren sowie die Klärung von Vorkommnissen ind in enger Zusammenarbeit mit den anderen zu ziehen. Nach ist der Vorgang zu archivieren. Seine Reaktivierung und Neuregistrierung ist möglich, wenn die Gründe, die zur führten, nicht mehr gegeben sind.