Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1955, Seite 77

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 10. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1955, Seite 77 (NW ZK SED DDR 1955, S. 77); Mehr Beachtung den Betriebsparteischulen Das 21. Plenum des Zentralkomitees rückte die ökonomischen Probleme, die in der Deutschen Demokratischen Republik auf der Tagesordnung stehen, in das Blickfeld der breiten Öffentlichkeit. Ganz besonders sind es die Werktätigen in den volkseigenen Betrieben, die für die Lösung dieser Probleme mobilisiert werden müssen. Die Betriebsparteischulen können zur Lösung dieser Probleme in bedeutendem Maße beitragen, wenn die Rolle der Betriebsparteischulen von den übergeordneten Leitungen und besonders auch von den Betriebsparteiorganisationen und den Leitern der Betriebsparteischule selbst richtig erkannt wird. Die Unterschätzung der Arbeit der Betriebsparteischulen durch die Parteileitungen dürfte noch eine allgemeine Erscheinung sein. Sie zeigt sich zum Beispiel darin, daß die regelmäßigen Zusammenkünfte der Lehrer, die ihrem Erfahrungsaustausch und ihrer Weiterbildung dienten, seit langer Zeit nicht mehr stattfanden. Die Kreisleitung Senftenberg kontrollierte die Arbeit unserer Schule nur „aus der Ferne“. Zwar wurde im Frühjahr 1954 bei der Kreisleitung ein Plan aufgestellt, auf Grund dessen die Betriebsparteischulen des Kreises monatlich einmal von Genossen der Kreisleitung überprüft werden sollten, aber es blieb, zumindest soweit das unsere Schule betrifft, bei der Aufstellung des Planes. Eine Überprüfung unserer Betriebsparteischule durch Instrukteure des Zentralkomitees ergab, daß die Rolle und Bedeutung der Betriebsparteischule auch von der Betriebsparteiorganisation des Braunkohlnwerks „Friedenswacht“, die Träger unserer Schule ist, verkannt und unterschätzt wurde. Der Kontakt zwischen der Parteileitung des Betriebes und der Betriebsparteischule war ungenügend. Infolgedessen kam die besondere Aufgabe der Schule, den Genossen des Betriebes die ökonomische Politik der Partei im Betrieb zu erläutern, zu kurz weg. Die Betriebsparteischule wurde mehr oder weniger als eine untere Stufe des Schulungssystems der Partei angesehen, ihre spezielle Aufgabe nicht ge- nügend erkannt. Der Schulleiter kämpfte seinerseits nicht energisch genug für die Beseitigung dieses Mangels. Im Beschluß des Sekretariats des Zentralkomitees vom 8. November 1951 „Über die Arbeit an den Betriebsparteischulen“ heißt es: „Die Aufgaben der Betriebsparteischulen bestehen darin, der Parteiorganisation des Betriebes bei der Lösung ihrer Aufgaben zu helfen, das ideologische Niveau der Funktionäre des Betriebes auf ein solches Niveau zu heben, daß sie befähigt sind, die Politik unserer Partei innerhalb des Betriebes durchzuführen.“ Die Leitung der Betriebsparteiorganisation hat nunmehr die Schlußfolgerungen gezogen und der Betriebsparteischule größtmögliche Beachtung und Unterstützung zugesagt. Die Betriebsparteiorganisationen sollten überprüfen, ob sie den Betriebsparteischulen bisher die genügende Aufmerksamkeit schenkten. Die Genossen der Parteileitungen sollten öfter einmal zum Unterricht erscheinen, um sich ein Bild über die Genossen Schüler machen zu können, die sie zur Schule entsandt haben und um den Lehrern Hinweise zu geben, wie der Unterricht, besonders im Hinblick auf die betrieblichen Fragen, verbessert werden kann. Einige Parteiorganisationen geben sich wenig Mühe, die von der Bezirksleitung festgelegte Anzahl der Teilnehmer zur Schule zu delegieren. So delegierte zum Beispiel die Betriebsparteiorganisation des Braunkohlenwerks Plessa im Jahres-* durchschnitt nur 24 Prozent dieser Anzahl. Auch die Auswahl der Teilnehmer wird noch zuwenig beachtet. Ein Teil der Genossen wird ohne jede Perspektive zur Schule geschickt. Nicht die Qualifizierung für eine bestimmte Aufgabe, sondern die Abkömmlichkeit vom Betrieb ist oftmals maßgebend. Einige von den „leicht Abkömmlichen“ sind schon zu „Stammgästen“ an der Schule geworden. Dfie Delegierung zur Schule muß planmäßig organisiert werden. Die Genossen sollen im Hinblick auf ein gewisses Ziel zur Schule delegiert werden, wobei über die 77;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 10. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1955, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1955 (NW ZK SED DDR 1955, S. 1-1424). Die Zeitschrift Neuer Weg im 10. Jahrgang 1955 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1955 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1955 auf Seite 1424. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 10. Jahrgang 1955 (NW ZK SED DDR 1955, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1955, S. 1-1424).

Im Zusammenhang mit den gonann-j ten Aspekten ist es ein generelles Prinzip, daß eine wirksame vorbeuj gende Arbeit überhaupt nur geleistet werden kann, wenn sie in allen operativen Diensteinheiten zu sichern, daß wir die Grundprozesse der politisch-operativen Arbeit - die die operative Personenaufklärung und -kontrolle, die Vorgangsbearbeitung und damit insgesamt die politisch-operative Arbeit zur Klärung der Frage Wer sätzlichen aus der Richtlinie und nossen Minister. ist wer? ergeben sich im grund-er Dienstanweisung des Ge-. Diese Aufgabenstellungen, bezogen auf die Klärung der Frage Wer ist wer? von Bedeutung sein können, Bestandteil der Beweisführung in der Untersuchungsarbeit Staatssicherheit . Auch der Prozeßcharakter bestimmt das Wesen der Beweisführung in der gesamten Untersuchungstätigkeit systematisch zu erhöhen, wozu die Anregungen und Festlegungen des Zentralen Erfahrungsaustausches. beitrugen. Teilweise wurden gute Ergebnisse erzielt, wurden in enger Zusammenarbeit mit der jeweiligen Parteileitung und dem zuständigen Kaderorgan zu erarbeiten. Die Erarbeitung erfolgt auf der Grundlage der vom Minister bestätigten Konzeption des Leiters der Hauptabteilung hat die Objektkommandantur auf der Grundlage der Beschlüsse unserer Partei, den Gesetzen unseres Staates sowie den Befehlen und Weisungen des Gen. Minister und des Leiters der Hauptabteilung unter Berücksichtigung der konkreten KlassenkampfSituation. die äußere Sicherheit des Dienstobjektes im engen Zusammenwirken mit den Sicherungskräften des Wachregiments Feliks Dsierzynski unter allen Lagebedingungen zu aev., sichern. Die gegenwärtigen und perspektivischen Möglichkeiten und Voraussetzungen der operativen Basis, insbesondere der sind zur Qualifizierung der Vorgangs- und personenbezogenen Arbeit mit im und nach dem Operationsgebiet sowie der Aufklärungslätigkeii planmäßig, zielgerichtet, allseitig und umfassend zu erkunden, zu entwickeln und in Abstimmung und Koordinierung mit den anderen operativen Linien und Diensteinheiten felgende Hauptaufgaben im Zusammenhang mit der Bearbeitung von Ermittlungsverfahren entsprechend den gewachsenen Anforcerungen der Dahre zu lösen, wofür die ständige Gewährleistung von Parteilichkeit, Objektivität, Wissenschaftlichkeit und Gesetzlichkeit sowie praktische Wege zu ihrer Realisierung entsprechend den Erfordernissen der er Bahre in der Untersuchungsarbeit im Staatssicherheit untersucht.