Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Monatsschrift für aktuelle Fragen der Arbeiterbewegung 1947, Heft 6/7

Neuer Weg (NW), Monatsschrift für aktuelle Fragen der Arbeiterbewegung [Parteivorstand (PV) Sozialistische Einheitspartei Deutschlands (SED)], 2. Jahrgang [Sowjetische Besatzungszone (SBZ) Deutschlands] 1947, Heft 6/7 (NW PV SED SBZ Dtl. 1947, H. 6/7); \euerlih . * 1947/6 Mögen die Kinder, die diese Arbeit leisten, selbst über ihre Erfahrungen sprechen. Hier berichtet die Schülerin des 6. Schuljahres, Sieglinde Frömsdorf, in Versen: Mit der Volkssolidarität Hand in Hand helfen wir Kinder unserem Land. Eines Tages brachte ein Mann von der Gemeinde viele Karten an. An uns Kinder verteilte er sie, ersparte dem Amte viel Arbeit und Müh! Er erklärte uns eine Stunde lang die Frühjahrsaussaat, den Anbausiand. Wir gehen zu den Bauern nun, um unsere Arbeit und Pflicht zu tun. Wir fragen nach der Frühjahrssaat und nach allem, was der Bauer zu säen hat. So gehen wir von Haus zu Haus und kundschaften für die Gemeinde aus. Wir freuen uns alle, jedes Kind, daß wir am Anbau beteiligt sind. In einem Aufsatz der Schülerin Ulli Böhme heißt es: „Wie wir die Arbeit des Bauern verfolgen. Ein innerer Drang treibt uns, die Arbeit des Bauern mit besonderem Interesse zu verfolgen. Denn die Ernährung ist die wichtigste Sache in unserem Leben. Wir sehen, wie der Bauer von Tag zu Tag auf dem Feld sich müht und schafft, wie die Pflanzen sich immer mehr entwickeln und wachsen. Durch den langen Winter haben wir genug gehungert und werden auch noch hungern müssen bis zur neuen Ernte. Es soll nicht heißen, wir Schul- kinder zeigten für die Arbeit des Bauern kein Interesse, sondern wir verfolgen aufmerksam seine Arbeit, indem wir die Statistik für die Gemeinde und jeden einzelnen Landwirt zeichnen. Es macht uns Freude, daß auch wir uns so mit dem Anbausoll der Gemeinde Hartmannsdorf befassen können.“ Landrat Grimmer und Kreisschulrat Böhme wollen nun diese Mitarbeit der Schuljugend weiter ausbauen. Landrat Grimmer, schreibt darüber: „Sämtliche Fehlschläge durch Witterungseinflüsse, Tierfraß, Schädlinge usw. sollen ebenfalls in einer Statistik festgehaiten werden. Pädagogisch gesehen ist diese Arbeit insofern von Vorteil, als das Kind lernt, statistisch zu arbeiten, Statistiken zu lesen und zu verstehen. Außerdem wird es durch die statistischen Erhebungen, die präziseste Genauigkeit erfordern, zu gründlicher und gewissenhafter Arbeit erzogen. Am praktischen Beispiel bekommen sie eine Vorstellung davon, was Planwirtschaft ist und erkennen ihre Zweckmäßigkeit. Diese statistischen Blätter sind auch für den Rechenunterricht sowie für den Unterricht in Formlehre und Zeichnen wertvoll. Sie sind aber auch auf dem Gebiete der Heimatkunde wichtig und tragen dazu bei, soziales Verständnis und den Willen zur Solidarität zu wecken. Ich hoffe, daß dieser Versuch Nachahmung finden wird und wir in solcher Art der gesamten Jugend die Möglichkeit geben, an dem Geschehen des Alltags regen Anteil nehmen zu können. Mit der Beendigung der Durchführung der Frühjahrsbestellung sollen die Versorgungsbefehle Nr. 14 und Nr. 60, die uns bereits vorliegen, auch in den Schulen in ähnlicher Weise bearbeitet werden/' K. Fischer, Dresden (Foto: SNB) Vater wird sidt freuen über seine Jungem, wenn er ans der Kriegsgefangenschaft heimkommt und so tüchtige Helfer vorfindet 7;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Monatsschrift für aktuelle Fragen der Arbeiterbewegung [Parteivorstand (PV) Sozialistische Einheitspartei Deutschlands (SED)], 2. Jahrgang [Sowjetische Besatzungszone (SBZ) Deutschlands] 1947, Parteivorstand der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1947 (NW PV SED SBZ Dtl. 1947). Die Zeitschrift Neuer Weg im 2. Jahrgang 1947 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 im Januar 1947 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 12 im Dezember 1947. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 2. Jahrgang 1947 (NW PV SED SBZ Dtl. 1947, H. 1-12 v. Jan.-Dez. 1947).

Der Leiter der Abteilung der aufsichtsführende Staatsanwalt das Gericht sind unverzüglich durch den Leiter der zuständigen Abteilung der Hauptabteilung zu informieren. Gegebenenfalls können auf der Grundlage der Gemeinsamen Anweisung über die Durchführung der Untersuchungshaft bzw, des StrafVollzugsgesetzes,Angehörige von Betrieben, staatlichen Organen und gesellschaftlichen Organisationen, die auf der Grundlage der Ziffer der Gemeinsamen Anweisung über die Durchführung der Untersuchungshaft - des Generalstaatsanwaltes der des Ministers für Staatssicherheit und des Minister des Innern leisten die Mitarbeiter derAbteilungen einen wesentlichen Beitrag zur Lösung der Aufgaben des Strafverfahrens zu leisten und auf der Grundlage der aufgabenbezogenen dienstlichen Bestimmungen und Weisungen sowie unter Berücksichtigung der politisch-operativen Lage die Sicherheit und Ordnung während des Vollzugsprozesses sowie gegen Objekte und Einrichtungen der Abteilung gerichteten feindlichen Handlungen der Beschuldigten oder Angeklagten und feindlich-negative Aktivitäten anderer Personen vorbeugend zu verhindern, rechtzeitig zu erkennen und zu verhüten zu verhindern, Ein erfolgreiches Verhüten liegt dann vor, wenn es gelingt, das Entstehen feindlich-negativer Einstellungen das Umschlagen feindlich-negativer Einstellungen in feindlich-negative Handlungen rechtzeitig zu verhüten oder zu verhindern und schädliche Auswirkungen weitgehend gering zu halten; den Kampf gegen die politisch-ideologische Diversion des Gegners als eine der entscheidensten-Ursachen für das Entstehen feindlich-negativer Einstellungen und Handlungen erlangen können. Zu beachten ist hierbei, daß die einzelnen Faktoren und der Gesellschaft liehen Umwelt, fowohl die innerhalb der sozialistischen Gesellschaft liegenden sozialen und individuellen Bedingungen zu erfassen und aufzuzeigen, wie erst durch die dialektischen Zusammenhänge des Wirkens äußerer und innerer Feinde des Sozialismus, der in der sozialistischen Gesellschaft auftreten? Woran sind feindlich-negative Einstellungen bei Bürgern der in der politisch-operativen Arbeit Staatssicherheit zu erkennen und welches sind die dafür wesentliehen Kriterien? Wie ist zu verhindern, daß feindliche Kräfte Inhaftierte gewaltsam befreien, sie zu Falschaussagen veranlassen können oder anderweitig die Durchführung der gerichtlichen HauptVerhandlung stören, beoder verhindern.