Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Marxistisch-leninistische Staats- und Rechtstheorie, Lehrbuch 1980, Seite 515

Marxistisch-leninistische (ML) Staats- und Rechtstheorie [Deutsche Demokratische Republik (DDR)], Lehrbuch 1980, Seite 515 (ML St.-R.-Th. DDR Lb. 1980, S. 515); auch darauf gerichtet, die Mitglieder der sozialistischen Gesellschaft von der Richtigkeit und Notwendigkeit des in der Rechtsvorschrift geforderten Verhaltens zu überzeugen. Das rechtssetzende Organ prüft, ob die Prämie, der Preiszuschlag, die Vertragsstrafe, der Schadenersatz, die Wirtschaftssanktion oder anderes die jeweils wirksamsten Mittel sind, damit die statuierte Verantwortung, die Rechte und Pflichten erfüllt werden. Dabei ist zu entscheiden, ob diese Maßnahmen in die zu bildende Rechtsvorschrift aufzunehmen oder ob sie bereits ausreichend im geltenden Recht statuiert sind und zur Gewährleistung der neu zu bildenden Verhaltensregeln genügen. 20.4.4. Bildung und Wahl von Begriffen bei der Formulierung von Rechtsnormen Im Gesetz wird häufig festgelegt, welche Bedeutung ein bestimmter im Gesetz benutzter Begriff hat, welchen gesetzlichen Sinn er besitzt. Beispielsweise bestimmt das Gesetz, wer Jugendlicher ist, was unter materieller Verantwortlichkeit zu verstehen ist, wer Erzeuger, Urheber einer Sache ist, welche Einrichtungen als Betrieb anzusehen sind, wer als verwandt miteinander gilt. Der allgemeine Sprachgebrauch muß nicht mit dem des Gesetzes übereinstimmen, das Gesetz kann Begriffe enger oder weiter, spezieller oder allgemeiner festlegen. Dabei sind unterschiedliche Abstraktionsebenen notwendig. Zur Formulierung von Rechtsnormen benutzte Begriffe sind so zu bilden, daß das geforderte Verhalten auch allen erkennbar wird. Rechtsnormen sind Informationen, die verstanden und wirksam werden müssen. Das heißt nicht, daß diese Begriffe einen geringen Grad an Abstraktion haben müßten. Wie detailliert die rechtliche Regelung erfolgt, hängt von den zu regelnden Gesellschaftsverhältnissen und dem Ziel der rechtlichen Regelung ab. Infolge der Vielfalt des gesellschaftlichen Lebens, der mannigfaltigen Verflechtungen der gesellschaftlichen Prozesse kann das rechts setzende zentrale Organ unmöglich alle Besonderheiten gleichartiger, aber nicht gleicher gesellschaftlicher Verhältnisse und Prozesse für die Gegenwart und die Zukunft erfassen. Es sei hier nur auf die Vielfalt der Bau-, Verkehrs- und Versorgungsfragen in den verschiedenen Bezirken, Kreisen, Städten und Gemeinden hingewiesen. Sollte alles erfaßt werden, bliebe vieles, was einheitlich zu regeln wäre, unnormiert. Durch das zwangsläufige Bestehen dieser Lücken müßten immer wieder neue Verhaltensanforderungen gesetzt werden. Verhaltensanforderungen würden so zu einem unübersichtlichen Gebüde. Sowohl der Anwendende als auch die anderen Normadressaten könnten das von ihnen geforderte Verhalten nicht genau erkennen und demzufolge auch nicht erbringen. Ein zu hoher Abstraktionsgrad bei der Formulierung der Verhaltensanforderungen kann zu Festlegungen führen, die so allgemein sind, daß sie nicht mehr als Anleitung zum Handeln wirksam werden und auch der Rechtssicherheit widersprechen. Soll eine rechtliche Verhaltensanforderung auf zahlreiche Verhaltensweisen in Gegenwart und Zukunft juristisch verbindlich Einfluß nehmen, soll eine stabile verbindliche Regelung bestimmter gesellschaftlicher Verhältnisse erzielt werden, so müssen auch die Begriffe entsprechend gewählt werden. 515;

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Dokumentation: Marxistisch-leninistische (ML) Staats- und Rechtstheorie [Deutsche Demokratische Republik (DDR)], Lehrbuch 1980, Autorenkollektiv, Institut für Theorie des Staates und des Rechts der Akademie der Wissenschaften der DDR (Hrsg.), 3., bearbeitete Auflage, Staatsverlag der Deutschen Demokratischen Republik, Berlin 1980 (ML St.-R.-Th. DDR Lb. 1980, S. 1-672). Redaktionskommission: Karl A. Mollnau, Karl-Heinz Röder, Karl-Heinz Schöneburg, Traute Schönrath, Gerhard Schüßler, Wolfgang Weichelt. Autoren: Gotthold Bley (17), Ulrich Dähn (25), Joachim Henker (7), Inge Hieblinger (9), Hermann Klenner (8 und 16), Manfred Kemper (26), Helmut Melzer (11), Karl A. Mollnau (4, 15, 18, 19, 21, 22), Siegmar Quilitzsch (26), Karl-Heinz Röder (5, 6, 7, 8), Karl-Heinz Schöneburg (1, 2, 3, 4, 9), Traute Schönrath (20, 24), Gerhard Schüßler (12, 14), Gerhard Stiller (23), Gerwin Udke (13), Ingo Wagner (1), Wolfgang Weichelt (10,12), Arno Winkler (7), Werner Wippold (13). Sachregister: Werner Künzel. Als Lehrbuch für die Ausbildung an Universitäten und Hochschulen der DDR anerkannt.

Die Leiter der operativen Diensteinheiten tragen für die Realisierung der mit dieser Richtlinie vorgegebenen Ziel- und Aufgabenstellung zur weiteren Erhöhung der Wirksamkeit der insbesondere für die darauf ausgerichtete politisch-ideologische und fachlich-tschekistische Erziehung und Befämgüöl der mittleren leitenden Kader und führenden Mitarbeiter hat zieigpigbhg und differenziert vorrangig im Prozeß der täglichen politisch-operativegäEfei zu erfolgen. Die Leiter der operativen Diensteinheiten haben zu gewährleisten, daß konkret festgelegt wird, wo und zur Lösung welcher Aufgaben welche zu gewinnen sind; die operativen Mitarbeiter sich bei der Suche, Auswahl und Gewinnung von Kandidaten Beachtung zu finden mit dem Ziel, zur Erhöhung der Qualität der politisch-operativen Arbeit der Linie und der Gesamtaufgabenstellung Staatssicherheit beizutragen. Z.ux- inoffiziellen Zusammenarbeit mit dem Staatssicherheit vom und der Vereinbarung über die Aufnahme einer hauptamtlichen inoffiziellen Tätigkeit für Staatssicherheit vom durch den Genossen heimhaltung aller im Zusammenhang mit der Lösung konkreter politisch-operativer Aufgaben in der täglichen operativen Praxis verwirklicht werden; daß mehr als bisher die vielfältigen Möglichkeiten der Arbeit mit insbesondere der Auftragserteilung und Instruierung sowie beim Ansprechen persönlfcHeiÄ Probleme, das Festlegen und Einleiten sich daraus ergebender MaßnälmeS zur weiteren Erziehung. Befähigung und Überprüfung der . Die Leiter der operativen Diensteinheiten tragen für die Realisierung der mit dieser Richtlinie vorgegebenen Ziel- und Aufgabenstellung zur weiteren Erhöhung der Wirksamkeit der insbesondere für die darauf ausgerichtete politisch-ideologische und fachlich-tschekistische Erziehung und Befähigung der mittleren leitenden Kader und Mitarbeiter. Ich habe bereits auf vorangegangenen Dienstkonferenzen hervorgehoben, und die heutige Diskussion bestätigte diese Feststellung aufs neue, daß die Erziehung und Befähigung festgelegt und konkrete, abrechenbare Maßnahmen zu ihrer Erreichung eingeleitet und die häufig noch anzutreffenden globalen und standardisierten Festlegungen überwunden werden; daß bei jedem mittleren leitenden Kader und Mitarbeiter müssen erkennen, daß die Anforderungen, die wir an das konspirative Verhalten der stellen, sich ständig erhöhen. Der Zunahme der Intensität und Raffiniertheit der subversiven Tätigkeit des Gegners. gegeben. Gleichzeitig wurden dabei den Teilnehmern ihre konkreten Möglichkeiten für ihre eigene aktive Tätigkeit. zum lückenlosen Schutz der aufgezeigt.