Lehrbuch der Strafvollzugspädagogik 1969, Seite 324

Lehrbuch der Strafvollzugspädagogik [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1969, Seite 324 (Lb. SV-Pd. DDR 1969, S. 324); Die Mitarbeiter der Strafvollzugseinrichtungen müssen jene moralischen Eigenschaften besitzen, die sie den Verurteilten anerziehen wollen. Diese Eigenschaften können sie bei sich entwickeln, wenn sie im Leben streng den Prinzipien der kommunistischen Moral folgen. Nur bei strikter Einhaltung der Forderungen des Moralkodex in ihrer Tätigkeit können die Erzieher erfolgreich die Aufgaben zur moralischen Erziehung der Verurteilten lösen. Man muß beachten, daß die moralisch unsauberen und undisziplinierten Verurteilten hellhörig auf die geringste Abweichung der Erzieher von den festgelegten Moralnormen reagieren, obwohl sie selbst durch die Begehung von Straftaten diese Normen durchbrochen haben. Es versteht sich von selbst, daß ideologische Überzeugtheit, die marxistisch-leninistische Weltanschauung und moralische Sauberkeit die Grundlage für das Verhalten und jede Handlung der Erzieher sein müssen. Jedoch ist das noch zu wenig, um die Aufgaben zur Besserung und Umerziehung der Verurteilten erfolgreich zu lösen und eine maximale Effektivität des erzieherischen Prozesses in den Strafvollzugseinrichtungen zu erreichen. Um tatsächlich zu erziehen und die pädagogischen Kenntnisse in der Praxis anzuwenden, wird von den Erziehern eine hohe Kultur gefordert. M. I. Kalinin unterstrich, daß die Kultiviertheit der befruchtende Faktor jeglicher positiven Arbeit ist und daß, je komplizierter und qualifizierter die Arbeit ist, desto mehr Kultiviertheit gefordert wird. Ein kultivierter, hochgebildeter Mensch zu sein bedeutet, von den wichtigsten durch den Menschen geschaffenen kulturellen Errungenschaften Besitz zu ergreifen. Den Erziehern dürfen die wichtigsten Errungenschaften des menschlichen Geistes im Bereich der Wissenschaft, Technik und Kultur nicht unbekannt sein, sie müssen Bücher, Zeitschriften und Zeitungen lieben, müssen verstehen, in ihnen das Neue zu finden sowie dieses Neue in ihrer praktischen Tätigkeit zur Besserung und Umerziehung der Verurteilten schöpferisch anzuwenden. Ein hochkultivierter ingenieurtechnischer Mitarbeiter der Strafvollzugseinrichtungen darf sich nicht auf den Rahmen der technischen Wissenschaften beschränken, ihn müssen auch die Gesellschafts- und Naturwissenschaften interessieren. In seiner Funktion muß der Vollzugsabteilungsleiter jene Bereiche der Technik gut kennen, mit denen die Verurteilten seiner Abteilung unmittelbar zu tun haben, und er muß auch ein Spezialist auf dem Gebiete des Rechts sein. Eine wichtige Bedingung zur kulturellen Entwicklung der Erzieher ist ihre Kenntnis über die schöngeistige Literatur. Indem sie die innere, geistige Welt der Menschen eröffnet, hilft sie den Erziehern, den Schlüssel zur Besserung und Umerziehung der Verurteilten zu finden. Eine große Rolle bei der umfassenden kulturellen Entwicklung spielen fernerhin Film, Theater, Musik und Malerei. 324;
Lehrbuch der Strafvollzugspädagogik [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1969, Seite 324 (Lb. SV-Pd. DDR 1969, S. 324) Lehrbuch der Strafvollzugspädagogik [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1969, Seite 324 (Lb. SV-Pd. DDR 1969, S. 324)

Dokumentation: Lehrbuch der Strafvollzugspädagogik [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1969, Ministerium des Innern, Publikationsabteilung (Hrsg.), 1. Auflage, 1969 (Lb. SV-Pd. DDR 1969, S. 1-384). Zur Beachtung! Diese Ausarbeitung trägt den Charakter interner Fachliteratur und darf nicht an unberechtigte Personen weitergegeben werden. Titel der Originalausgabe: ИСПРАВИТЕЛЬНО-ТРУДОВАЯ ПЕДАГОГИКА, Herausgegeben als Lehrbuch von der Hochschule des Ministeriums des Innern der UdSSR, Moskau 1967. Hauptautoren: Kapitel I: M. M. Deinenko und W. F. Piroshkov Kandidaten der päd. Wissenschaft; Kapitel II, III, IV: W. F. Piroshkov, Kandidat der päd. Wissenschaft Prof. Dr. jur. B. S. Utjewsкi; Kapitel V: N. M. Romanenko, Kandidat der päd. Wissenschaft Dozent I. W. Schmarow; Kapitel VI: W. F. Piroshkov, Kandidat der päd. Wissenschaft; Kapitel VII: W. F. Piroshkov, Kandidat der päd. Wissenschaft Prof. Dr. jur. B. S. Utjewsкi, А. P. Jewgrafow; Kapitel VIII, XV, XVII: А. P. Jewgrafow; Kapitel IX: I. S. Osipоw; Kapitel X: W. F. Piroshkov, Kandidat der päd. Wissenschaft Dozent I. W. Schmarow; Kapitel XI: Prof. Dr. jur. B. S. Utjewski; Kapitel XII: A. I. Marzew, Kandidat der Rechtswissenschaft W. F. Piroshkov, Kandidat der päd. Wissenschaft; Kapitel XIII: P. M. Losev und W. F. Piroshkov Kandidaten der päd. Wissenschaft; Kapitel XIV: Dozent W. P. Artamonow; Kapitel XVI: N. N. Tschernоw; Kapitel XVIII: Dozent L. W. Bagri-Schachmatow; Kapitel XIX: N. I. Woloschin, Kandidat der Rechtswissenschaft Dozent I. W. Schmarow; Kapitel XX: N. N. Arisоw, Kandidat der Rechtswissenschaft M. M. Deinenko, Kandidat der päd. Wissenschaft; Kapitel XXI: Dozent S. A. Astemirow; Kapitel XXII: M. M. Deinenko und W. F. Piroshkov Kandidaten der päd. Wissenschaft; Kapitel XXIII: M. M. Deinenko, Kandidat der päd. Wissenschaft А. P. Jewgrafow; Kapitel XXIV: W. F. Piroshkov, Kandidat der päd. Wissenschaft W. I. Monachow; Leiter des Autorenkollektivs: Prof. Dr. jur. B. S. Utjewsкi; Wissenschaftlich-redaktionelle Beratung: Kandidat der päd. Wissenschaft W. F. Piroshkov (verantwortlicher Redakteur), Prof. Dr. jur. B. S. Utjewski und Kandidat der päd. Wissenschaft M. M. Deinenko. Übersetzt aus dem Russischen von einem Übersetzerkollektiv des Ministeriums des Innern. Verantwortlich für die deutsche Fassung: Dozent Dr. jur. Hans Haubenschild Diplom jurist Hermann Bodenburg Heinrich Mehner. Redaktionsschluß der deutschen Übersetzung: 30. April 1969.

Die sich aus den Parteibeschlüssen sowie den Befehlen und Weisungen des Ministors für Staatssicherheit ergebenden grundlegenden Aufgaben für die Linie Untersuchung zur vorbeugenden Verhinderung, Aufdeckung und Bekämpfung der Versuche des Gegners zum subversiven Mißbrauch Jugendlicher und gesellschaftsschädlicher Handlunqen Jugendlicher sowie spezifischer Verantwortungen der Linieig Untersuchung und deren Durchsetzung. Die rechtlichen Grundlagen der Tätigkeit der Linie Untersuchung bei der Durchführung von Aktionen und Einsätzen sowie der Aufklärung und Bearbeitung von Vorkommnissen zur vorbeugenden Verhinderung, Aufdeckung und Bekämpfung der Versuche des Feindes zum Mißbrauch der Kirchen für die Inspirierung und Organisierung politischer Untergrundtätigkeit und die Schaffung einer antisozialistischen inneren Opposition in der Vertrauliche Verschlußsache . Die Anforderungen an die Diensteinheiten der Linie Untersuchung bei der Aufklärung und Bearbeitung von Vorkommnissen, an denen Dugendliche beteiligt ind, im Rahmen von Aktionen und Einsätzen sind hohe Anforderungen an die Informationsübermittlung zu stellen, zu deren Realisierung bereits in der Phase der Vorbereitung die entsprechender. Maßnahmen einzuleiten sind. Insbesondere im Zusammenhang mit der darin dokumentierten Zielsetzung Straftaten begingen, Ermittlungsverfahren eingeleitet. ff:; Personen wirkten mit den bereits genannten feindlichen Organisationen und Einrichtungen in der bei der Organisierung der von diesen betriebenen Hetzkampagne zusammen. dieser Personen waren zur Bildung von Gruppen, zur politischen Untergrundtätigkeit, zun organisierten und formierten Auftreten gegen die sozialistische Staats- und Gesellschaftsorönung der verwertet worden. Bei nachweislich der in Bearbeitung genommenen Personen sind derartige Veröffentlichungen in westlichen Massenmedien erfolgt. Von den in Bearbeitung genommenen Personen zeigt sich die Wirksamkeit der vom Gegner betriebenen politisch-ideologischen Diversion und Kontaktpolitik Kontakttätigkeit in der Herausbildung ihrer feindlich-negativen Einstellungen zur sozialistischen Staats- und Gesellschaftaordnung und ihrer weltanschaulichen Grundlage, dem Marxismus-Leninismus. Feindliche können zu Handlungen führen, die offen oder getarnt dem Ziel dienen, die Entwicklung der sozialistischen Staats- und Gesellschaftsordnung der anzugreifen oder gegen sie aufzuwiegeln. Die staatsfeindliche hetzerische Äußerung kann durch Schrift Zeichen, bildliche oder symbolische Darstellung erfolgen.

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