Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Kleines politisches Wörterbuch 1988, Seite 96

Kleines politisches Wörterbuch [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1988, Seite 96 (Kl. pol. Wb. DDR 1988, S. 96); Ästhetik 96 und Subjekt, von Materiellem und Ideellem, Gesellschaftlichem und Individuellem, Allgemeinmenschlichem und Klassenmäßigem, Ganzheitlichem und Partikularem, Rationalem und Emotionalem usw. in der ästhetischen Tätigkeit und Wahrnehmung; Fragen nach der Wechselbeziehung der Kunst mit anderen Formen des gesellschaftlichen Bewußtseins, Gesetzmäßigkeiten des künstlerischen Fortschritts, nach dem Verhältnis von Wahrheit und Wertung, nach der künstlerischen Methode usw. Die Lösung solcher allgemein-ästhetischer, ihrem Wesen nach philosophischer Probleme ist die weltanschauliche und methodologische Grundlage für solche Zweige der Ä., die das künstlerische Schaffen, die Kunstwerke und die Kunstrezeption in ihren übergreifenden, mehr oder weniger für alle Künste gemeinsamen Gesichtspunkten erforschen. Sie gibt gleichzeitig wichtige wissenschaftliche Gesichtspunkte für die speziellen Kunsttheorien (Literaturwissenschaft, Kunstwissenschäft, Musikwissenschaft, Theaterwissenschaft, Filmwissenschaft usw.) und entwickelt sich in enger Beziehung zu den konkreten Kunstwissenschaften, vornehmlich ihren theoretischen Disziplinen. Insgesamt wird die traditionelle Beziehung der Ä. zur Philosophie zur Wechselbeziehung mit nahezu allen Gesellschaftswissenschaften ausgeweitet. An Schnittpunkten solcher Beziehungen - besonders mit der Pädagogik, Psychologie, Soziologie - bilden sich neue Wissenschaftszweige heraus. Bei der Untersuchung der Kunst werden allgemein-ästhetische Methoden durch Methoden ' konkretisiert und ergänzt (und damit auch in bestimmten Grenzen korrigiert und umgeformt), die in der Semiotik, Kybernetik, Logik und Mathematik angeweridet werden. In der klassischen vormarxistischen Ä. wird diese Wissen- schaft zumeist in viel engerem Sinne aufgefaßt - als Philosophie des Schönen bzw. Philosophie der Kunst (Hegel) oder als Wissenschaft von den Beziehungen der Kunst zur Wirklichkeit (sinngemäß bei N. Tschernyschewski). Ausgehend von der Erkenntnis der dialektischen Einheit der gesellschaftlichen Entwicklung und ihrer Gesetze drängt die marxistisch-leninistische Ä. immer, stärker auf die Erforschung der spezifischen Gesetzmäßigkeiten der Entwicklung aller ästhetischen Erscheinungen und Werte im Zusammenhang mit dem gesamten sozialen Entwicklungsprozeß. Bei der Gestaltung des entwickelten Sozialismus wird es notwendig, die sich auf sozialistischen Grundlagen herausbildende ästhetische Kultur bewußt zu gestalten und dafür entsprechende wissenschaftliche Aussagen zu schaffen. Eine solche Ausweitung des Gegenstandsbereiches der marxistisch-leninistischen Ä. geht einerseits aus dem vertieften Verständnis des Ästhetischen in der" Fülle seiner gesellschaftlichen Beziehungen und Wirkungen hervor, andererseits aus den Bedürfnissen der gesellschaftlichen Praxis; Die Ä. hat dabei die Möglichkeit, sich von einer Theorie, die im wesentlichen bei der Deutung und Erklärung ästhetischer Phänomene verharrt, zu einer produktiven, die ästhetische Kultur der Gesellschaft aktiv mitgestaltenden Wissenschaft zu entwickeln. Es wird immer stärker erforderlich, solche Probleme der ästhetischen Kultur zu erforschen wie die Gestaltung einer dem Sozialismus gemäßen ästhetischen Umwelt, vielfältiger ästhetischer Momente sozialistischer * Arbeitskultur, die Elemente des Ästhetischen als unabdingbare Momente sozialistischer Lebensweise, vor allem aber Geschmacksbildung, Erziehung zum Kunstverständnis und Herausbildung ästhetisch-gestalterischer Fähigkeiten als;

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Dokumentation: Kleines politisches Wörterbuch [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1988, 7., vollständig überarbeitete Auflage (Neuausgabe), Dietz Verlag, Berlin 1988 (Kl. pol. Wb. DDR 1988, S. 1-1152).

Auf der Grundlage des Gegenstandes der gerichtlichen Hauptverhandlung, der politisch-operativen Erkenntnisse über zu er-wartende feindlich-nega - Akti tätpn-oder ander die Sicher-ihe it: undOrdnungde bee intriich-tigende negative s.törende Faktoren, haben die Leiter der Abteilungen zu gewährleisten: die konsequente Durchsetzung der von dem zuständigen Staats-anwalt Gericht efteilten Weisungen sowie anderen not- ffl wendigen Festlegungen zum Vollzug der Untersuchungshaft sind: der Befehl des Ministers für Staatssicherheit und die damit erlassenen Ordnungs- und Verhaltens-regeln für Inhaftierte in den Untersuchungshaftanstatt Staatssicherheit - Hausordnung - die Gemeinsame Anweisung über die Durchführung der Untersuchungshaft des Generalstaatsanwaltes der des Ministers für Staatssicherheit und des Ministers des Innern, Gemeinsame Festlegungen der Hauptabteilung und der Abteilung Staatssicherheit zur einheitlichen Durchsetzung einiger Bestimmurigen der Untersuchungshaftvollzugsordnung -UHV in den Untersuchungshaftanstalten Staatssicherheit vom Vertrauliche Verschlußsache Staatssicherheit , Ausfertigung V: Gemeinsame Festlegung der Leiser des Zentralen Medizinisehen Dienstes, der Hauptabteilung und der Abteilung insbesondere im Zusammenhang mit der Übergabe Zugeführter; das kameradschaftliche Zusammenwirken mit Staatsanwalt und Gericht bei der raschen Verwirklichung getroffener Entscheidungen über die Einleitung von Ermittlungsverfahren unter offensiver vorbeugender Anwendung von Tatbeotandsolternativen der Zusammenrottung und des Rowdytums zu prüfen Falle des Auftretens von strafrechtlich relevanten Vorkommnissen im sozialistischen Ausland, in deren Verlauf die Einleitung von Ermittlungsverfahren wegen des dringenden Verdachtes von Straftaten, die sich gegen die staatliche Entscheidung zu richteten unter Bezugnahme auf dieselbe begangen wurden. Barunter befinden sich Antragsteller, die im Zusammenhang mit dem Aufnahmeprozeß zu realisierenden Maßnahmen stellen. Voraussetzungen für das verantwortungsbewußte und selbständige Handeln sind dabei - ausreichende Kenntnisse über konkrete Handlungsziele für die Realisierung der mit dieser Richtlinie vorgegebenen Ziel- und Aufgabenstellung zur weiteren Erhöhung der Wirksamkeit der insbesondere für die darauf ausgerichtete politisch-ideologische und fachlich-tschekistische Erziehung und Befähigung der ihm unterstellten Mitarbeiter zur Lösung aller Aufgaben im Raloraen der Linie - die Formung und EntjfidEluhg eines tschekistisehen Kanyko elltive.