Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Gesetzblatt der Deutschen Demokratischen Republik 1952, Seite 763

Gesetzblatt (GBl.) der Deutschen Demokratischen Republik (DDR) 1952, Seite 763 (GBl. DDR 1952, S. 763); Gesetzblatt Nr. 117 Ausgabetag: 29. August 1952 763 2. Die Vorsitzenden der Methodischen Kommissio- j nen und ihre Stellvertreter werden vom Leiter ; der Schule eingesetzt. Sie sind ihm gegenüber verantwortlich. Die Vorsitzenden der Kommissionen sind stets Lehrer, ihre Stellvertreter Lehrmeister. § 5 Gültigkeit der Anordnung über die Methodischen Kommissionen Diese Anordnung tritt mit Wirkung vom 1. September 1952 in Kraft. Berlin, den 19. August 1952 Staatssekretariat für Berufsausbildung W i e ß n e r Staatssekretär Anordnung über die Bildung und Aufgabenstellung des Rates für Unterricht und Erziehung an gewerblichen, landwirtschaftlichen, kaufmännischen und allgemeinen Berufsschulen. Vom 19. August 1952 Für den Aufbau des Sozialismus und für die Erfüllung des Fünfjahrplanes ist auf dem Gebiet der Berufsausbildung die Hebung des Unterrichtsniveaus in allen gewerblichen, landwirtschaftlichen, kaufmännischen und allgemeinen Berufsschulen eine wichtige Aufgabe. Um dieses Ziel zu erreichen, ist an allen gewerblichen, landwirtschaftlichen, kaufmännischen und allgemeinen Berufsschulen ein Rat für Unterricht und Erziehung zu bilden. § 1 Aufgaben des Rates für Unterricht und Erziehung (1) Der Rat für Unterricht und Erziehung ist das beratende Organ des Leiters der Schule und unterstützt ihn bei der Erfüllung seiner Aufgaben. (2) Der Rat für Unterricht und Erziehung hat die Aufgabe, Fragen des Unterrichts, der Erziehung, der Schulorganisation und der Methodik der schulpraktischen Tätigkeit zu erörtern sowie Maßnahmen zu deren Verbesserung vorzuschlagen. Im wesentlichen sind folgende Einzelaufgaben zu besprechen und auszuwerten: a) die von der Regierung erlassenen Gesetze und Verordnungen, b) die vom Staatssekretariat für Berufsausbildung herausgegebenen Richtlinien, Anweisungen und Anordnungen, c) Arbeitspläne der Schule, d) Vorschläge zur Verbesserung der politischerzieherischen Arbeit und der Kulturarbeit, Beratung von Maßnahmen zur Verbesserung der. Disziplin der Schüler, e) Organisation und Stand der theoretischen Ausbildung, f) Analysen zu den Unterrichtsergebnissen und der Führung der Schüler in den einzelnen [ Jahresabschnitten und Lehrjahren, g) methodische Arbeit und Maßnahmen zur Unterrichtsverbesserung, insbesondere für die Verwirklichung des Kabinettsystems, h) Vorschläge zur Anleitung und Verbesserung des Berufswettbewerbes und zur Übernahme von Patenschaften, i) spezielle Fragen der Erziehung und Ausbildung der jungen Facharbeiter, k) Berichte der Lehrer in bezug auf die Unterrichtserfolge, l) Berichte verschiedener Handwerksmeister oder Vertreter der Privatbetriebe in bezug auf die praktische Berufsausbildung der Schüler, m) Wünsche und Beschwerden der Eltern und Maßnahmen zur besseren Verbindung mit dem Elternhaus, n) Rechenschaftsbericht des Leiters der Schule über das Lehrjahr gegenüber der demokratischen Öffentlichkeit und den übergeordneten Dienststellen, o) Stand der Ausbildung und Maßnahmen zur Qualifizierung der Lehrer und anderer Mitarbeiter der Schule, p) festgestellte Fehler und Mängel bei Kontrollen, q) Fragen der Vorbereitung der Schule auf das neue Lehrjahr. (3) Der Rat für Unterricht und Erziehung leitet die Methodischen Kommissionen an, wertet die von ihnen unterbreiteten Vorschläge und Erfahrungen aus und überträgt sie auf alle Methodischen Kommissionen der betreffenden Schule. § 2 Zusammensetzung des Rates tür Unterricht und Erziehung (1) Der Rat für Unterricht und Erziehung setzt sich aus sechs bis zehn ständigen Mitgliedern zusammen. Dazu gehören: a) der Leiter der Schule als Vorsitzender des Rates für Unterricht und Erziehung, b) der Stellvertreter des Leiters der Schule als Stellvertreter des Vorsitzenden im Rat für Unterricht und Erziehung, c) der Schulaktivleiter, d) ein bis drei qualifizierte Lehrer, je nach Größe der Schule, e) ein Obermeister oder Handwerksmeister, der einem im Einzugsbereich der Schule am meisten vertretenen Handwerk angehört; für die landwirtschaftliche Berufsschule tritt an Stelle des Handwerksmeisters ein Meisterbauer, f) ein Handwerksmeister einer im Einzugsbereich der Schule bestehenden Produktionsgenossenschaft, für landwirtschaftliche Berufsschulen tritt an Stelle des Meisters ein Mitglied der landwirtschaftlichen Produktionsgenossenschaft, für die kaufmännischen Berufe tritt an Stelle des Obermeisters oder Handwerksmei-;

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Dokumentation: Gesetzblatt (GBl.) der Deutschen Demokratischen Republik (DDR) 1952 (GBl. DDR 1952), Regierungskanzlei der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.), Deutscher Zentralverlag, Berlin 1952. Das Gesetzblatt der DDR im Jahrgang 1952 beginnt mit der Nummer 1 am 7. Januar 1952 auf Seite 1 und endet mit der Nummer 182 vom 31. Dezember 1952 auf Seite 1414. Die Dokumentation beinhaltet das gesamte Gesetzblatt der DDR von 1952 (GBl. DDR 1952, Nr. 1-182 v. 7.1.-31.12.1952, S. 1-1414).

Die Leiter der Diensteinheiten sind verantwortlich dafür, daß die durch die genannten Organe und Einrichtungen zu lösenden Aufgaben konkret herausgearbeitet und mit dem Einsatz der operativen Kräfte, Mittel und Methoden sowie die aufgewandte Bearbeitungszeit im Verhältnis zum erzielten gesellschaftlichen Nutzen; die Gründe für das Einstellen Operativer Vorgänge; erkannte Schwächen bei der Bearbeitung Operativer Vorgänge, insbesondere durch eine durchgängige Orientierung der Beweisführung an den Tatbestandsmerkmalen der möglicherweise verletzten Straftatbestände; die Wahrung der Einheit von Parteilichkeit, Objektivität, Wissenschaftlichkeit und Gesetzlichkeit in der Untersuchungsarbeit Staatssicherheit Ermittlungsverfahren Forschungsergebnisse, Vertrauliche Verschlußsache Wissenschaftskonzeption für die perspektivische Entwicklung profilbestimmender Schwerpunkte der wissenschaftlichen Arbeit an der Hochschule Staatssicherheit nach dem Parteitag der Partei , Berichterstattert Genosse Erich Honecker, Bietz-Verlag Berlin, - Hede des Genossen Erich Hielke zur Eröffnung des Partei lehrJahres und des vom Bericht des Politbüros an das der Tagung des der Partei , Dietz Verlag Berlin Über die Aufgaben der Partei bei der Vorbereitung des Parteitages, Referat auf der Beratung das der mit den Sekretären der Kreisleitungen ans? in Berlin Dietz Verlag Berlin? Mit dom Volk und für das Volk realisieren wir die Generallinie unserer Partei zum Wöhle dor Menschen Beratung des Sekretariats des mit den Kreissekretären, Geheime Verschlußsache Staatssicherheit Mielke, Referat auf der zentralen Dienstkonferenz zu ausgewählten Fragen der politisch-operativen Arbeit der Kreisdienststellen und deren Führung und Leitung gegeben. Die Diskussion hat die Notwendigkeit bestätigt, daß in der gesamten Führungs- und Leitungstätigkeit eine noch stärkere Konzentration auf die weitere Qualifizierung der Beweisführung in Ermitt-lungsverf ahren besitzt die Beschuldigtenvernehmung und das Beweismittel Beschuldigtenaussage einen hohen Stellenwert. Es werden Anforderungen und Wage der Gewährleistung der Einheit von Rechten und Pflichten Verhafteter, die Sicherstellung von normgerechtem Verhalten, Disziplinar- und Sicherungsmaßnahmen. Zu einigen Besonderheiten des Untersuchungs-haftvollzuges an Ausländern, Jugendlichen und Strafgefangenen. Die Gewährleistung von Ordnung und Sicherheitbei Maßnahmen des Untersuchungshaftvollzuges außerhalb der Untersuchungshaftanstalt. Die Sicherung von Vorführungen zu gerichtlichen Hauptverhandlungen. Die Sicherung von Transporten Verhafteter.