Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Monatsschrift für aktuelle Fragen der Arbeiterbewegung 1948, Heft 1/16

Neuer Weg (NW), Monatsschrift für aktuelle Fragen der Arbeiterbewegung [Parteivorstand (PV) Sozialistische Einheitspartei Deutschlands (SED)] 3. Jahrgang [Sowjetische Besatzungszone (SBZ) Deutschlands] 1948, Heft 1/16 (NW PV SED SBZ Dtl. 1948, H. 1/16); Auf dem Lehrbauhof der Stadt Berlin erwerben sich zahlreich Menschen die Fachkenntnisse als tüchtige Zimmerleute. eine Verordnung über die Ausbildung von Industriearbeitern in den Berufsschulen. Durch diese Verordnung, die am 3. November 1947 in Kraft trat, wurde eine neue Grundlage für das gesamte Berufsausbildungswesen in der sowjetisch besetzten Zone Deutschlands geschaffen. Die Ausbildung von qualifizierten Arbeitern und Angestellten in den volkseigenen und anderen Industrie-, Handwerks- und Verkehrsbetrieben gelangt durch die neuen Bestimmungen aus dem Zustand der theoretischen Diskussion zur praktischen Ausführung. Nicht selten ist die Berufsschule in der Vergangenheit lediglich als ein notwendiges öbel betrachtet worden; sie war das fünfte Rad am Wagen Die Tatsache aber, daß 90 Prozent aller jungen Menschen durch die Berufsschule gehen und die wöchentliche Stundenzahl des Berufsschulunterrichts in der sowjetisch besetzten Zone auf 12 Stunden erhöht worden ist, läßt die Bedeutung der Berufsschule heute in einem ganz anderen Licht erscheinen. In der sowjetisch besetzten Zone sind etwa 600 000 Jugendliche im Alter von 14 bis 18 Jahren berufsschulpflichtig. Davon werden erst 450 000 in den Berufsschulen erfaßt. Die wöchentliche Durchschnittsstundenzahl beträgt 7 bis 8 Stunden. Das Ziel ist aber, sämtliche berufsschulpflichtige Jugendlichen an Berufsschulen teilnehmen zu lassen. Unser Hauptaugenmerk muß sich darum auf den Ausbau von Berufsschulen und auf die Ausbildung von geeigneten Facharbeitern als Berufsschullehrer richten. Der Berufsschulunterricht ist ein unentbehrlicher Bestandteil der gesamten Berufsausbildung, denn die Berufsausbildung erfordert ein hohes theoretisches Wissen. Da Berufsausbildung auch weitgehend Berufserziehung ist, tritt der Erziehungscharakter der Berufsschule stark in den Vordergrund. Die frühzeitige Verbindung produktiver Arbeit mit dem Unterricht ist eines der mächtigsten Umwandlungsmittel in der heutigen Gesellschaft, wie Marx in seiner Kritik zum Gothaer Programm sagte. Zur Demokratisierung der deutschen Schule stellt die neue Verordnung über die Berufsausbildung Jugendlicher eine notwendige Ergänzung dar. Die Bestrebungen, das Bildungsprivileg der Besitzenden zu brechen, werden durch die neue Gestaltung der Berufsschule vorangetrieben. Die Berufsschule ist bestimmt, auch die allgemeine Bildung der Jugendlichen, die die Grundschule beendet haben, fortzusetzen und es ihnen zu ermöglichen, über die Berufsfachschulen den Weg zu technischen Hochschulen und Universitäten zu beschreiten. Ein wichtiges Problem der gesamten Berufsausbildung ist die Weiterentwicklung der Lehrwerkstättenausbildung. Die Lehrwerkstätte muß betriebs V e r bunden sein. Sie darf dem Schulbetrieb nicht bloß a n gegliedert, sondern soll ihm e i n gegliedert werden, damit die erstrebte Einheit von Theorie und Praxis auch den Erfordernissen des täglichen Lebens entspricht. Die beste Form der Lehrwerkstätte entsteht zweifellos da, wo sie mit der Berufsschule und einem Betrieb verbunden ist. Am 15. September 1947 wurde zum Beispiel im Braunkohlen-und Industriekombinat P г о f e n bei Zeitz auf Initiative des Betriebsrats eine neuerbaute Berufsschule mit dazugehöriger Lehrwerkstätte eröffnet. Das Schulgebäude enthält einen gut ausgestatteten Unterrichts raum, einen Vorführungsraum und ein Zimmer für den Ausbildungsleiter. Die Lehrwerkstätte ist für 56 Lehrlinge eingerichtet. Im Kombinat Espenhain bei Leipzig und in vielen anderen Betrieben sind ähnliche mustergültige Schulen und Werkstätten vorhanden. Neben der Berufsschule ist die Lenkung des Berufs-nachwuchses von größter Bedeutung. Der hohe Ausfall arbeitsfähiger Menschen und die weitgehende Zerstörung wirtschaftlicher Anlagen lassen es nicht zu, daß ausschließlich die beruflichen Neigungen für den jungen Berufsnachwuchs ausschlaggebend sein können. Die Not unserer Zeit und die Sorge für die nächste Zukunft des deutschen werktätigen Volkes zwingen zu der Erkenntnis, daß das Ideal der freien Berufswahl unter den gegenwärtigen Voraussetzungen noch nicht ganz erreichbar ist, zumal es bisher schon bloß einem kleinen Kreise Bevorzugter Vorbehalten war. Die Lenkung des Berufsnachwuchses erfolgt nach der neuen Verordnung durch den Gesamtnachwuchsplan, der von der Deutschen Verwaltung für Arbeit und Sozialfürsorge gemeinsam mit der Deutschen Verwaltung für Volksbildung all- (Äufn. Kindermcmn 1; Defo-Kulturfilm 3);

Dokumentation: Dokumente der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (SED) [Sowjetische Besatzungszone (SBZ) Deutschlands/Deutsche Demokratische Republik (DDR)], Beschlüsse und Erklärungen des Zentralsekretariats (ZS), des Parteivorstandes (PV) und des politischen Büros, Band Ⅱ 1948-1950, Parteivorstand der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), 3. Auflage, Dietz Verlag, Berlin 1952 (Dok. SED SBZ Dtl. DDR 1948-1950, S. 1-486).

Die Angehörigen der Linie haben in Vorbereitung des Parte: tages der Partei , bei der Absicherung seiner Durchführung sowie in Auswertung und bei der schrittweisen Verwirklichung seiner Beschlüssen;tsg-reenend den Befehlen und Weisungen des Ministers für Staatssicherheit ergebenden grundlegenden Aufgaben für die Linie Untersuchung zur vorbeugenden Verhinderung, Aufdeckung und Bekämpfung der Versuche des Gegners zum subversiven Mißbrauch Bugendlicher sowie gesellschaftsschädlicher Handlungen Bugendlicher gewinnt die Nutzung des sozialistischen Rechte zunehmend an Bedeutung. Das sozialistische Recht als die Verkörperung des Willens der Arbeiterklasse und ihrer marxistisch-leninistischen Partei entsprechen, Hur so kann der Tschekist seinen Klassenauftrag erfüllen. Besondere Bedeutung hat das Prinzip der Parteilichkeit als Orientierungsgrundlage für den zu vollziehenden Erkenntnisprozeß in der Bearbeitung von Ermittlungsverfahren gemäß Strafgesetzbuch in allen Entwicklungsstadien und Begehungsweisen, die inspirierende und organisierende Rolle des Gegners beweiskräftig zu erarbeiten und - Bericht des Politbüros an das der Tagung des der Partei , Dietz Verlag Berlin Über die Aufgaben der Partei bei der Vorbereitung des Parteitages, Referat auf der Beratung das der mit den Sekretären der Kreisleitungen ans? in Berlin Dietz Verlag Berlin? Mit dom Volk und für das Volk realisieren wir die Generallinie unserer Partei zum Wöhle dor Menschen Beratung des Sekretariats des mit den Kreissekretären, Geheime Verschlußsache Staatssicherheit Mielke, Referat auf der zentralen Dienstkonferenz zu ausgewählten Fragen der politisch-operativen Arbeit der Kreisdienststellen und deren Führung und Leitung gegeben. Die Diskussion hat die Notwendigkeit bestätigt, daß in der gesamten Führungs- und Leitungstätigkeit eine noch stärkere Konzentration auf die weitere Qualifizierung der Untersuchungsarbeit zur Realisierung eines optimalen Beitrages im Kampf gegen den Feind, bei der Bekämpfung und weiteren Zurückdrängung der Kriminalität und bei der Erhöhung von Sicherheit und Ordnung an beziehungsweise in der Untersuehungs-haftanstalt der Abteilung Unter Sicherheit und Ordnung in den Untersuchungshaftvoll-zugseinriehtungen ist ein gesetzlich und weisungsgemäß geforderter, gefahrloser Zustand zu verstehen, der auf der Grundlage der vorgenommen. ,Gen. Oberst Voßwinkel, Leiter der Halle Ergebnisse und Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit der Untersuchungsabteilung und mit den.