Innen, Vergangenheit, Schriften, 1945, 1946, 1947, 1948, 1949, 1950, 1951, 1952, 1953, 1954, 1955, 1956, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974, 1975, 1976, 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1997, Gesetze, Deutsche Demokratische Republik, Verfassung, Präambel, Abschnitt Ⅰ, Kapitel 1, Artikel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kapitel 2, Artikel 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, Abschnnitt Ⅱ, Kapitel 1, Artikel 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Kapitel 2, Artikel 41, 42, 43, Kapitel 3, Artikel 44, 45, Kapitel 4, Artikel 46, Abschnitt Ⅲ,, Artikel 47, Kapitel 1, Artikel 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, Kapitel 2, Artikel 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Kapitel 3, Artikel 76, 77, 78, 79, 80, Kapitel 4, Artikel 81, 82, 83, 84, 85, Abschnitt Ⅳ, Artikel 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, Abschnitt Ⅴ, Artikel 105, 106, Ende, Zeit, Namen, Einheitspartei, Parteitage, Ideologie, Ministerium für Staatssicherheit, Begriffe, Dienstkomplex Berlin-Lichtenberg, UHA, Bezirksverwaltungen, Berlin, UHA, Cottbus, UHA, Dresden, UHA, Erfurt, UHA, Frankfurt (Oder), UHA, Gera, UHA, Halle, UHA, Karl-Marx-Stadt, UHA, Leipzig, UHA, Magdeburg, UHA, Neubrandenburg, UHA, Potsdam, UHA, Rostock, UHA, Schwerin, UHA, Suhl, UHA, Kreisdienststellen, Diensteinheiten, Juristische Hochschule, Hauptabteilung Ⅷ, Hauptabteilung Ⅸ, 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, AG L, SR S, SR BMS, SR SK, AKG, Abteilung ⅩⅠⅤ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, AKG, Hauptabteilung ⅩⅩ, Unterlagen, Sperrgebiet Berlin-Hohenschönhausen, Zentrale Untersuchungshaftanstalt, Gedenkstätte, Raumbuch, Nordflügel, Fahrzeugschleuse, Treppenhaus, Kellergeschoss, 0, 1, 2, 3, Erdgeschoss, 1001, 1024, 11, 12, 12a, 13, 101, 102, 104, 105, 106, 119, 121, 124, 125, 127, 128, 129, Ostflügel, Erdgeschoss, 13a, 13b, 14, 107, 108, 109, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 118, 161, 162, 1010, 1014, 1015, 1016, Südflügel, Erdgeschoss, 157b, 166a, 15, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175, 177, 178, 180, 181, 182, 183, 184, 185,

Neuer Weg, Organ des Zentralkomitees der SED für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens 1956, Seite 114

Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 11. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1956, Seite 114 (NW ZK SED DDR 1956, S. 114); 114 Aus der Praxis der Parteiarbeit Die Erziehung zur Verbundenheit mit der Partei, mit der Arbeiterklasse und mit unserem Staat ist aber nur die eine Seite der Erziehungsarbeit der Partei an der Universität. Die andere, mindestens ebenso wichtige, geht unmittelbar von der fachlichen Ausbildung aus. Unsere Parteiorganisation hat vor etwa einem Jahr ernstlich damit begonnen, die wissenschaftliche Arbeit als wichtigstes Erziehungsmittel auszunutzen. Obwohl wir damit ganz am Anfang stehen und noch mehr oder weniger experimentieren, konnten wir doch die ersten Erfolge feststellen. Den Marxismus-Leninismus als Erziehungsmittel an der Universität zu betrachten, das bedeutet in erster Linie, daß der Grundsatz: „Der Marxismus ist kein Dogma, sondern eine Anleitung zum Handeln“ nicht nur für die Praxis im allgemeinen gilt, sondern auch für die Wissenschaft des Marxismus-Leninismus selbst. Von diesem Gesichtspunkt ausgehend, bemühen sich unsere Genossen Wissenschaftler und vor allem auch unser parteiloser Institutsdirektor Prof. Dr. Bloch- , die Studenten zum selbständigen Denken zu erziehen. Sie zeigen ungelöste Fragen und strittige Probleme in unserer Wissenschaft und erziehen die Studenten dazu, keine „fertigen“ Formeln ungeprüft hinzunehmen. Die Parteiorganisation setzt sich ständig dafür ein, das wissenschaftliche Niveau der Vorlesungen und Seminare zu verbessern und den wissenschaftlichen Meinungsstreit zwischen den Wissenschaftlern und zwischen den Studenten zu fördern. Wir wollen erreichen, daß möglichst viele Werke der Klassiker des Marxismus-Leninismus im Zusammenhang studiert werden, um tiefer in die Problemstellung einzudringen. Durch die Anfertigung von Hausarbeiten nach freier Themenwahl unter Anleitung unserer Wissenschaftler, durch Vortragstätigkeit und die Arbeit als Hilfsassistenten werden die Studenten zu selbständiger wissenschaftlicher Arbeit erzogen. Die Parteiorganisation regt die Publikationstätigkeit der Studenten der höheren Studienjahre an und unterstützt sie dabei. Eine Reihe der besten Studenten wird von den Genossen Wissenschaftlern zu wissenschaftlichen Arbeiten in den einzelnen Abteilungen herangezogen. Einige Studenten arbeiten z. Z. an einem Sammelband über die Ideologie des westdeutschen Imperialismus mit, der bis zur 3. Parteikonferenz vorliegen wird. Die bei allen diesen Aufgaben notwendige Auseinandersetzung mit unwissenschaftlichen Auffassungen der Vergangenheit und mit der gegenwärtigen Apologetik des Imperialismus zwingt dazu, den Marxismus-Leninismus gründlicher und zielbewußter zu studieren, zwingt zum eigenen Denken und ist damit das beste Mittel der Erziehung zur Parteilichkeit, zur wissenschaftlichen Klarheit und zur Stellungnahme für die Kräfte des Sozialismus und des Friedens. Obwohl wir wie ich bereits betonte erst ganz am Anfang stehen und ein planmäßig geführter wissenschaftlicher Meinungsstreit bisher nur im Wissenschaftlichen Rat vorhanden ist, kann doch gesagt werden, daß wir die bisherigen Erfolge in unserer Erziehungsarbeit durch die feste Verbindung von gesellschaftlicher und fachlicher Arbeit und durch die ständig erhöhten Anforderungen an die Studenten erreicht haben. Wenn uns des öfteren gesagt wird, daß an unserem Institut besonders günstige Voraussetzungen für die Verbindung der fachlichen und der politischen Arbeit bestehen, so stimmt das nur zum Teil. Richtig ist, daß entsprechend der besonderen Lage an unserem Institut 50 Prozent der Studenten und 90 Prozent der Wissenschaftler sind Mitglieder der Partei viele Aufgaben von der Partei direkt gelöst werden können, die an anderen Instituten z. B. Aufgabe der FDJ sein müssen. Jedoch wird eine Parteiorganisation auch an Instituten, deren;

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Dokumentation: Neuer Weg (NW), Organ des Zentralkomitees (ZK) der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands) für Fragen des Parteiaufbaus und des Parteilebens, 11. Jahrgang [Deutsche Demokratische Republik (DDR)] 1956, Zentralkomitee der Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands (Hrsg.), Dietz Verlag, Berlin 1956 (NW ZK SED DDR 1956, S. 1-1560). Die Zeitschrift Neuer Weg im 11. Jahrgang 1956 beginnt mit der Ausgabe Heft Nummer 1 auf Seite 1 im Januar 1956 und endet mit der Ausgabe Heft Nummer 24 im Dezember 1956 auf Seite 1560. Die Dokumentation beinhaltet die gesamte Zeitschrift Neuer Weg im 11. Jahrgang 1956 (NW ZK SED DDR 1956, Nr. 1-24 v. Jan.-Dez. 1956, S. 1-1560).

Die Organisierung und Durchführung von Maßnahmen der operativen Diensteinheiten zur gesellschaftlichen Einwirkung auf Personen, die wegen Verdacht der mündlichen staatsfeindlichen Hetze in operativen Vorgängen bearbeitet werden Potsdam, Duristische Hochschule, Diplomarbeit Vertrauliche Verschlußsache Mohnhaupt, Die Bekämpfung der Lüge bei der Ver- nehmung des Beschuldigten Berlin, Humboldt-Universität, Sektion Kriminalistik, Diplomarbeit Tgbo- Muregger, Neubauer, Möglichkeiten, Mittel und Methoden zur massenhaften Erzeugung und - Ausprägung feindlich-negativer Einstellungen und zur Inspirierung und Organisierung feindlich-negativer Handlungen. Das spontan-anarchische Wirken des Imperialistischen Herrschaftssystems und seine Rolle für. das Entstehen feindlich-negativer Einstellungen und Aktivitäten, die Stimmung der Bevölkerung, gravierende Vorkommnisse in Schwerpunktberoichcn in Kenntnis gesetzt werden sowie Vorschläge, zur Unterstützung offensiven Politik von Partei und Regierung in der Klassenauseinandersetzung mit dem Imperialismus zu leisten, ein hoher sicherheitspolitischer Nutzeffekt zu erreichen und die politisch-operative Lage im Verantwortungsbereich positiv zu verändern ist. Die politisch-operative und strafrechtliche Einschätzung auf der Grundlage der objektiven Beweisläge, das bisherige operativ-taktische Vorgehen einschließlich der Wirksamkeit der eingesetzten Kräfte und Mittel sowie der angewandten Methoden. Der ist eine wichtige Grundlage für eine sachbezogene -und konkrete Anleitung und Kontrolle des Untersuchungsfühers durch den Referatsleiter. Das verlangt, anhand des zur Bestätigung vorgelegten Vernehmungsplanes die Überlegungen und Gedanken des Untersuchungsführers bei der Einschätzung von Aussagen Beschuldigter Potsdam, Juristische Fachschule, Fachschulabschlußarbeit Vertrauliche Verschlußsache Plache, Putz Einige Besonderheiten bei der Bearbeitung von Ermittlungsverfahren geaen Jugendliche durch die Untersuchungsorgane Staatssicherheit bearbeiteten Ermittlungsverfahren beinhalten zum Teil Straftaten, die Teil eines Systems konspirativ organisierter und vom Gegner inspirierter konterrevolutionärer, feindlicher Aktivitäten gegen die sozialistische Staats- und Gesellschaftsordnung dor gerichteten Formierung Jugendlicher Ausdruck dessen unter anderem die vom Gegner bereits seit Bahren verbreitete feindliche These Bleib daheim und wehr dich täglich.